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《卓越領導力與團隊執(zhí)行力訓練大綱.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、《卓越領導力與團隊執(zhí)行力》一、培訓主旨1、讓我們更多的了解領導力與執(zhí)行力必備條件2、體悟領導與團隊的作用，增進對集體工作的參與和責任意識3、促進企業(yè)領導的綜合能力提升、團隊執(zhí)行力的提升，相互包容與相互信任二、培訓收益1、企業(yè)收益:通過本課程對企業(yè)各部門領導與管理成員的綜合素養(yǎng)與管理技能將會大有提升，增強日常工作中的領導能力，與體現(xiàn)團隊執(zhí)行力的重要性，使企業(yè)團隊綜合管理水平和運營績效得以顯著提升。日常工作中的執(zhí)行不到位的事情也將迎刃而解！2、學員收益:通過老師用專業(yè)的振撼語言，讓學員意識到企業(yè)領導力與團隊
2、執(zhí)行力在企業(yè)經營管理中的重要性，執(zhí)行結果固然重要，但領導力與執(zhí)行的過程也同樣重要，使其綜合能力與素養(yǎng)得到迅速提升！?知道什么，沒有力度去領導，沒有方法去執(zhí)行，也是等于不知道，還有就是讓學員清楚個人執(zhí)行與團隊執(zhí)行的差異化所在？三、培訓方式專題講授+案例分析+小組討論+體驗訓練+加學員分享四、培訓時間全天（共6H）五、課程目標1、讓每一位參加本課程的學員都能參與及感受到企業(yè)經營管理過程中領導力與執(zhí)行力的重要性，讓他們親身感覺到凡事要以持之以恒的態(tài)度來堅持，另處事要有換位思考的角度；2、體悟企業(yè)領導力與團隊執(zhí)
3、行力的作用，清楚的知道在現(xiàn)代企業(yè)管理中，個人英雄主義早已成為過去，增進對集體的參與和責任意識，消除抱怨與責任推卸的現(xiàn)狀，在今后的工作中保持積極與服從的心態(tài)；六、課程大綱第一部分內容卓越領導力一、什么是領導力？（通過分組體現(xiàn)領導的能力與作用）1、什么樣的人才是領導？2、如何做好一個領導？1）領導者應該具備的能力與素質2）擅于根據(jù)企業(yè)實情來描繪發(fā)展藍圖3）擅于做人與用人的策略4）企業(yè)高管的時間分配5）職務上的領導與真領導的差異6）企業(yè)中領導不力的因素二、卓越領導力修煉法則1）領導者的基本素質修煉2）領導者的
4、身體素質修煉3）自我領導的修煉4）整體素質的修煉5）競爭素質的修煉第二部分內容團隊執(zhí)行力一、什么是團隊執(zhí)行力？二、在我們企業(yè)當中，導致執(zhí)行不力的原因有哪些？1、目標不確定2、戰(zhàn)略不清晰3、指令不明確4、渠道不順暢5、人員不到位6、結構不合理7、職責不清楚8、輕重不分明9、跟蹤不到位10、標準不統(tǒng)一11、獎罰不分明12、團隊不合作13、文化不務實14、培訓跟不上15、EQ不過關三、如何打造高績效團隊執(zhí)行力？1、責任意識2、決對服從3、自動自發(fā)4、以結果為導向5、標準意識6、團隊致勝七、培訓效果1、讓企業(yè)領
5、導充分明白領導角色的作用，以及管理層真正挑起團隊執(zhí)行的責任；2、從案例分析與游戲中深刻感受“責任、認真、細心”的精髓。3、在有效溝通的基礎上，提高同事間的合作精神，清除同事、上級、下屬等之間的隔閡，多一些理解和認同，做好每件小事情，工作全情投入，認真、負責，一次成功。4、培養(yǎng)員工的責任感，讓所有人為自己負起一個完全責任。樹立主人翁意識，建立“公司就是我的家”的氛圍，培養(yǎng)“公司的大成功就是每個員工小成就積累”的積極心態(tài)，最終達成團隊執(zhí)行的效果。八、課程安排日期時間安排內容目的備注全天時間9：00-10：3
6、0老師授課/互動協(xié)作配合10：30-10：45休息10：45-12：00老師授課//互動協(xié)作配合12：00-13:30午飯午休13：30—15:00老師授課/游戲/案例強化團隊執(zhí)行概念體驗團隊執(zhí)行力的重要性15：00-15：15休息15：15-16：30老師授課/游戲/案例強化團隊執(zhí)行概念體驗團隊執(zhí)行力的重要性16：30-17：00學員分享、談感悟、合影留念進一步交流/達成共識注：本課程中有老師講授、案例分析、主要為體驗式環(huán)節(jié)，為全天六個小時的課程流程安排，通過本課程學習后，讓學員明確的知道，如何做好一
7、個企業(yè)的領導，掌握領導藝術，與找出在日常工作中執(zhí)行力度差的根源，掌握如何用人，如何提升團隊執(zhí)行力的技巧，以及如何構建企業(yè)的管理機制。卓越領導力與團隊執(zhí)行力還將會教會我們如何作好領導工作，以及打造團隊精神與凝聚力；本課程應用在企業(yè)中不同角色采用體驗式培訓的方式，綜合使用了案例分析、語言引導、管理游戲、團隊體驗等方法，模擬設計出學習場境和氛圍，讓學員在全身心參與的過程中，去討論、去感悟、去學習、去思考、去分享。通過本次課程后，將會給企業(yè)的領導力與團隊執(zhí)行力方面帶來很大的幫助……主講：蔡老師蔡老師具有多次企業(yè)
8、治理及管理整合咨詢顧問經歷；具有多家民企和外企管理整合項目策劃和實施經驗。擅長生產現(xiàn)場管理、人力資源管理、企業(yè)組織規(guī)劃、業(yè)務流程再造,企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃等項目。蔡老師的作品有《如何建立企業(yè)家與職業(yè)經理人之間的信任感》《淺述家族式企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的治理模式》、《企業(yè)招人、選人、用人、育人、留人之標準》《淺談中國民企執(zhí)行力》《淺析中國民企的現(xiàn)狀與發(fā)展歷經階段》等參考文獻。訓練風格：其培訓課程針對企業(yè)實際問題而設計，善于培養(yǎng)學員的實務解決能力；課程以實戰(zhàn)
