教書育人故事 .doc

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1、教育小故事語文組李春蓮對(duì)待學(xué)生要有愛心，輔導(dǎo)學(xué)生要有耐心，教育學(xué)生要有誠(chéng)心。只有一心一意善待每一個(gè)學(xué)生，才會(huì)在教育教學(xué)上喜獲豐收?！}記教書育人，要隨時(shí)懂得思考反省方能培養(yǎng)出人才，以下是我在教育教學(xué)中的一些故事，希望對(duì)自己以后的教育教學(xué)有所幫助。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；而歲月卻是如流水一樣一去不復(fù)返了。多年來為人師表，在講壇上不斷地上演著自己的教育教學(xué)故事，許多都已隨著時(shí)日的流逝而漸漸淡忘，可也有一些就如同樹根一樣深深地扎在了我的心上。雖不曾驚天動(dòng)地，但仍歷歷在目，感悟至深。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的

2、耐心，在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。例如我曾經(jīng)教過的11級(jí)的學(xué)生劉定才，平時(shí)上課下課很愛調(diào)皮搗蛋，上課時(shí)不是身子動(dòng)過來扭過去，就是嘴巴說個(gè)不停。第一次找他談話，他就很直爽的告訴我，他也想好好學(xué)習(xí)，但就是坐不住。這時(shí)，我知道要提高他的成績(jī)，首要的是解決他的思想問題，改變他的壞習(xí)慣。但這種根深蒂固的思想和習(xí)慣豈是一朝一夕能改變的?于是，我耐下性子多次找他談話，只要他犯了錯(cuò)誤，我就找他談。次數(shù)多了，他也被我的誠(chéng)心所感動(dòng)，努力嘗試改變壞習(xí)慣。后來，他基本能做到和老師積極配合上好課了。學(xué)習(xí)成績(jī)也有了較大的提高。14級(jí)旅游一

3、班的秦志文，是一個(gè)原本天真、帥氣、聰明、外向的優(yōu)秀的男生！突然開始變了，他居然和家長(zhǎng)頂嘴、外逃、逃學(xué)！這猶如晴天霹靂，家長(zhǎng)無法接受，令旁人無法相信，但這是事實(shí)。我利用課余的時(shí)間，找他聊天，談心。利用班會(huì)課，和全班同學(xué)一起談心，說心里話，慢慢拉近彼此的距離。我讓學(xué)生給我寫信，他給我寫了第一封信，信中說他本來有一個(gè)非常幸福的家庭，有爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽還有一個(gè)可愛的小弟弟。但由于爸爸媽媽的離婚，他開始變得不幸福，奢望有誰能告訴他怎樣做，才能讓爸爸媽媽重新走到一塊。我經(jīng)常開導(dǎo)他，慢慢地，他有什么話都對(duì)我說，有時(shí)受了委屈，也還一邊擦眼淚，一邊笑呵呵地對(duì)我說出

4、心中的秘密?？梢姡@學(xué)生變得堅(jiān)強(qiáng)了！時(shí)間一天一天的過去，他的希望很渺小，看到自己的爸媽越走越遠(yuǎn)。于是，他開始采取行動(dòng)，不能再沉默下去了！就在他過生日的那個(gè)晚上，爸爸歡歡喜喜地為他擺上蛋糕、插上生日蠟燭，為他祝福。一開始，他都覺得蠻溫暖的，但由于某句話，傷害了他那脆弱的心靈，覺得這樣特殊的時(shí)刻，應(yīng)該還有媽媽的疼愛。他躲到一個(gè)隱蔽的地方藏起來！通過家人的努力，總算找到了他的人影。第二天，他媽媽也從攀枝花回來了，他請(qǐng)了一天假?zèng)]上學(xué)，和自己的親爸親媽呆了整整一天，一次又一次談判，他思想進(jìn)行了無數(shù)次掙扎，最后，他還是選擇了和爸爸生活在一起。媽媽帶著幼小的弟弟再一次離開

5、了他，但他變得開朗、自信，不再患得患失了。當(dāng)我們班要進(jìn)行國(guó)旗下演講是，他自愿報(bào)名，自己寫演講稿，先在班級(jí)演講，最后代表我們班去演講，取得了非常好的效果。最后，因?yàn)樗陨淼牟粩嗯Γ樌目忌狭俗约盒膬x的大學(xué)！一個(gè)孩子的轉(zhuǎn)變，是我們成人無法估計(jì)到的，他們是活生生的，有自己的思維，有自己的想法，所以希望我們都關(guān)注下一代的成長(zhǎng)，盡量給學(xué)生一個(gè)完整的家！不要讓他們的心靈蒙上陰影！2019年5月30日