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《濟(jì)南的冬天優(yōu)秀課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在PPT專(zhuān)區(qū)-天天文庫(kù)。
1、老舍濟(jì)南的冬天春天是昂揚(yáng)向上的， 夏天是熱情奔放的， 秋天是收獲幸福的， 談到冬天，大家常會(huì)聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象；又會(huì)想起“千里冰封、萬(wàn)里雪飄”的遼遠(yuǎn)，想起那“千山鳥(niǎo)飛絕、萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂。 北方的冬天，可能會(huì)令習(xí)慣于溫暖的南方的人們望而卻步，然而北中國(guó)的濟(jì)南，由于特殊的地形，冬天非但沒(méi)有一副嚴(yán)酷的面孔，反到是那么的“慈善”可親、笑容可掬。今天，就讓我們追隨老舍先生的足跡，到濟(jì)南去感受一下濟(jì)南冬天特有的溫馨，濟(jì)南那秀氣的山、澄綠的水?！瓕?dǎo)語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作
2、者，理解生字詞。2.了解濟(jì)南冬天的景物特點(diǎn)。3.學(xué)習(xí)老舍先生的寫(xiě)景方法。理清文章思路，賞析語(yǔ)言準(zhǔn)確，修辭生動(dòng)形象。4.抓住特點(diǎn)寫(xiě)寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物。5.培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的品質(zhì)。第一課時(shí)濟(jì)南的冬天老舍，原名舒慶春，字舍予。北京人，著名作家。是語(yǔ)言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。著名作品有《駱駝祥子》《龍須溝》《茶館》《四世同堂》等。話劇《茶館》被西方人譽(yù)為“東方舞臺(tái)上的奇跡”。注音濟(jì)南（）著落（）寬敞（）貯蓄（）澄清（）暖和（）發(fā)髻（）水藻（）看護(hù)()薄雪()Jǐzhuóchǎngzhùchénghuójìzǎo
3、báokān課文朗讀整體感知思考問(wèn)題1、作者說(shuō)濟(jì)南是個(gè)“寶地”，它的氣候有什么特點(diǎn)？作者是如何得出這個(gè)結(jié)論的？作者對(duì)濟(jì)南懷有怎樣的感情？溫晴與北平相比無(wú)風(fēng)聲與倫敦相比無(wú)重霧與熱帶相比無(wú)毒日喜愛(ài)寶地對(duì)比２、課文寫(xiě)了濟(jì)南冬天的哪些景物？3文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?陽(yáng)光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山水山喜愛(ài)贊美綠萍水藻垂柳小山：圍保暖小搖籃—可愛(ài)、充滿(mǎn)溫情陽(yáng)光朗照下的山城外遠(yuǎn)山—臥（小水墨畫(huà)）素淡雅致看圖感受美景薄雪覆蓋下的山薄雪露粉色(害羞)全白（鑲銀邊）白雪黃草（穿花衣）松樹(shù)的尖上頂白花（像看護(hù)婦
4、）山上山尖山坡山腰高低薄雪覆蓋下的山秀氣薄雪覆蓋下的山“最妙的是下點(diǎn)小雪呀”雪后山景“妙”在何處？（l）妙在雪色；(2)妙在雪光；（3）妙在雪態(tài)山陽(yáng)光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山溫暖秀氣淡雅冬天，濟(jì)南的山有怎樣的特點(diǎn)？課堂小結(jié)綠萍、綠水藻、綠柳冬水冬天，濟(jì)南的水有怎樣的特點(diǎn)？水反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣暖把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶綠清文中有哪些比喻、擬人句用得好，找出來(lái)，想想為什么寫(xiě)得好?哪個(gè)詞語(yǔ)用得最妙?好在哪兒?自學(xué)提示精讀課文品味賞析一個(gè)老城，有山有水全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安
5、適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒。結(jié)合加點(diǎn)字，說(shuō)說(shuō)句子的表達(dá)效果？陽(yáng)光朗照下的小山運(yùn)用擬人的修辭，形象地寫(xiě)出了濟(jì)南冬天里溫暖，舒適的特點(diǎn)。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！标?yáng)光朗照下的小山比喻，擬人，形象地寫(xiě)出了濟(jì)南溫暖舒適的特點(diǎn)，這樣寫(xiě)顯得極富有人情味。真的，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?，……干啥還希望別的呢？用濟(jì)南人真切的內(nèi)心感受，來(lái)說(shuō)明濟(jì)南冬天的溫暖舒適。陽(yáng)光朗照下的小山薄雪覆蓋下的山1、山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒
6、白花，好像日本看護(hù)婦。2、這樣一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。……叫你希望看到一點(diǎn)更美的山的肌膚。比喻，形象地寫(xiě)出了矮松頂小雪的樣子，顯得活靈活現(xiàn)。比喻、擬人，化動(dòng)為靜，形象地寫(xiě)出了山坡上黃白相間的草色的情態(tài)。山坡上黃白相間的草色。作者想象春天來(lái)臨后滿(mǎn)山的花草。“頂”，突然出了雪之小的特點(diǎn)。薄雪覆蓋下的山3、等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。4、就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!擬人，形象化地寫(xiě)出了雪后小山嬌美的情態(tài)?！皟H
7、僅，只是”的意思?！靶銡狻币辉~運(yùn)用擬人，寫(xiě)出了濟(jì)南小山的美麗嬌弱特點(diǎn)，流露出作者對(duì)小山的愛(ài)憐之情。冬水5、水藻真綠，把終年的貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。6、就憑這些綠的精神，不也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳要在水里照個(gè)影兒呢！擬人，形象地寫(xiě)出了冬水“綠”的特點(diǎn)。擬人，使水有了靈氣，表現(xiàn)了濟(jì)南冬天的無(wú)限生機(jī)和在冬天孕育著的朦朧春意。薄雪覆蓋下的山7、這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影。冬水比喻，形象化地寫(xiě)出了水清澈透明。冬水討論文章題目是“濟(jì)南的冬天”，而結(jié)尾卻是“冬天的濟(jì)南”，這樣
8、寫(xiě)合適嗎？為什么？這樣前后呼應(yīng)，將美麗的天氣和祖國(guó)的大好河山城市融于一體，既點(diǎn)明了題目，又讓人回味無(wú)窮。有人說(shuō)“這就是冬天的濟(jì)南”，可以單獨(dú)成段，可以嗎？可以的，因?yàn)樗菍?duì)全文的總結(jié)，但原文更好，更經(jīng)濟(jì)。標(biāo)題不可以換。因?yàn)椤皾?jì)南的冬天”表明所寫(xiě)的是濟(jì)南這一特定地域的冬天；“冬天的濟(jì)南”目的在于贊美“冬天”這個(gè)特定時(shí)令的濟(jì)南。標(biāo)題可否換為“冬天的濟(jì)南”?贊濟(jì)南冬天之美，抒作者喜愛(ài)之情鞏固復(fù)習(xí)：1、《濟(jì)南的冬天》的作者是＿＿，原名＿＿＿＿，字＿
