七年級數(shù)學(xué)上冊 2.3 絕對值與相反數(shù)導(dǎo)學(xué)案2蘇科版.doc

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1、2.3絕對值與相反數(shù)【學(xué)習(xí)目標】1、一個數(shù)的相反數(shù)的意義，會求一個已知數(shù)的相反數(shù)；2、會簡化符號?！緦W(xué)習(xí)重點】理清一個數(shù)的絕對值與相反數(shù)的關(guān)系。【學(xué)習(xí)難點】數(shù)形結(jié)合思想的滲透，會在數(shù)軸上表示一個數(shù)的相反數(shù)?！緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』1、畫出數(shù)軸上到原點距離為3的點，這樣的點有幾個？這兩個點所表示的數(shù)的絕對值相同嗎？不同的是什么？象3，-3這樣的兩個數(shù)，它們的絕對值相同，符號不同，這樣的兩個數(shù)叫互為相反數(shù)。其中一個叫另一個的相反數(shù)．2、任何一個有理數(shù)都有相反數(shù)嗎？相反數(shù)怎么求呢？-4的相反數(shù)為：-（-4）=4

2、，5的相反數(shù)為：-5求一個的方法是：在這個數(shù)前面添上“－”號，就得這個數(shù)的相反數(shù)。在一個數(shù)前面添上“＋”號，表示這個數(shù)本身。例如：-（-9）=9，+（-5）=-5，+（+8）=8，+0=0．-0=00的相反數(shù)就是它本身?！豪}評講』例１、寫出下列各數(shù)的相反數(shù)8，-7，0，3.4,-5.9，︱-3︱例2、化簡 （1）-（+3）；（2）+（-1.5）；（3）+（+5）；（4）-（-12）．