龍文教育個性化輔導(dǎo)方案雋子予.doc

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1、龍文教育個性化輔導(dǎo)方案學(xué)員姓名：雋子予在讀年級：七年級就讀學(xué)校：行知中學(xué)編制時間：2012年5月26日龍文教育個性化輔導(dǎo)方案日期：2012年5月26日學(xué)員編號：在讀年級：七年級總課時數(shù)：12班主任：學(xué)員姓名：雋子予輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時間：2012年5月—2012年7月學(xué)科教師：劉偉學(xué)生的基本情況優(yōu)點不足1、對一些基本概念，掌握的比較清楚。2、有一定接受能力，會簡單的學(xué)以致用。3、對于計算，已掌握基本的計算法則和簡單方法4、有著很強的主動學(xué)習(xí)的愿望1、缺乏好的學(xué)習(xí)方法。2、知識結(jié)構(gòu)欠缺系統(tǒng)化，需要重新梳理。3、做題速度慢。4、存在一定的粗心大意現(xiàn)象，例

2、如審題不仔細，簡單的計算失誤。輔導(dǎo)計劃表【總體思路】掌握課堂的相關(guān)知識點，并進行有針對性的相關(guān)訓(xùn)練，預(yù)習(xí)新課內(nèi)容，在上課過程中結(jié)合學(xué)生的作業(yè)情況進行查缺補漏。序號輔導(dǎo)內(nèi)容預(yù)計課時教學(xué)時間備注1因式分解12提取公因式法13用乘法公式分解因式14因式分解的簡單應(yīng)用15因式分解總結(jié)和梳理16因式分解專題強化訓(xùn)練17分式18分式的乘除19分式的加減110分式方程111分式總結(jié)和梳理112分式專題強化訓(xùn)練1預(yù)期目標(biāo)1、對于一些概念性的東西，包括概念的內(nèi)涵、外延、特例、反例都要向?qū)W生講解清楚；2、對于一些基本的計算，向?qū)W生強調(diào)計算的重要性和一些簡單的計算技巧;3

3、、在上課過程中，強調(diào)審題的重要性，題目所給的每一個條件都是有用的;4、粗心是學(xué)習(xí)的死敵，盡量減少一些非智力因素引起的扣分；學(xué)科教師建議1.保證學(xué)習(xí)時間,不要隨便缺課或遲到,避免因時間不夠而影響知識吸收和效果的鞏固；2.把每次學(xué)校測試試卷帶給老師分析,找出問題,便于查漏補缺；3.學(xué)生必須培養(yǎng)刻苦努力的精神,全身心投入學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己；4.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，做題是根本，希望學(xué)生能夠大量練題，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)科思維；5.經(jīng)常犯錯部分要及時復(fù)習(xí)，避免下次出現(xiàn)相同錯誤；6.希望學(xué)生在本中心學(xué)習(xí)的同時,在家在學(xué)校也要認(rèn)真學(xué)習(xí)；家長意見家長簽名：簽字日期：