送你一片綠蔭.doc

《送你一片綠蔭.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、《送你一片綠蔭》教學(xué)設(shè)計(jì)　教學(xué)目的　　1．學(xué)會(huì)本課生字，能借助工具書或聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，理解詞語(yǔ)的意思?！　?．默讀有一定的速度，能歸納每一段的內(nèi)容?！　?．能抓住要點(diǎn)，了解爬山虎的特點(diǎn)和作用。　　教學(xué)重、難點(diǎn)　　能抓住要點(diǎn)，了解爬山虎的特點(diǎn)和作用，并歸納每一段的內(nèi)容?！　〗虒W(xué)時(shí)間　　2課時(shí)?！　〗虒W(xué)過(guò)程　　第一課時(shí)一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1、全班齊讀課題，提出質(zhì)疑。2、教師提問(wèn)，引出用第一人稱“我”寫的好處?！《?、交流預(yù)習(xí)情況1、請(qǐng)7名同學(xué)做爬山虎的代言人，以第一人稱“我”來(lái)介紹爬山虎，各朗讀一段。（相機(jī)引出“

2、自薦”）2、學(xué)生匯報(bào)預(yù)習(xí)生字新詞情況，不明白的地方集體探討解決。　三、整體感知，學(xué)習(xí)歸納每一段的內(nèi)容　1．課文是怎樣介紹爬山虎的？請(qǐng)同學(xué)們自由默讀課文，思考每一段的意思。(學(xué)生默讀、思考、批注)2．指名交流每一段話的意思(學(xué)習(xí)借助關(guān)鍵詞、中心句、綜合每句話的意思?xì)w納段意的方法)四、感悟課文內(nèi)容，了解爬山虎　1．讀了這么多遍課文，你一定對(duì)爬山虎有了不少的了解。請(qǐng)你用一個(gè)詞或一句話評(píng)價(jià)一下爬山虎，并說(shuō)明原因。(學(xué)生思考、發(fā)言)　2．交流：無(wú)私、攀爬好手、環(huán)保先鋒、綠蔭使者、綠色屏障……　3．總結(jié)：那一片青青的爬山虎不愧

3、為綠蔭使者、環(huán)保先鋒，讓我們?cè)俅坞S著課文走進(jìn)爬山虎。(齊讀全文)