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1、案例語文中段在體驗中感動在活動中感恩——語文綜合性學習《感恩父母》的設(shè)計與思考馬橋中心學校張世根案例描述活動一：說名言、背古詩、頌詩歌——理解感恩（1）出示圖片：理解感恩師：人們常說“滴水之恩，當涌泉相報”，說的就是感恩。你是怎么理解感恩的呢？總結(jié)：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，理解的透徹。（2）說名言、背古詩、頌詩歌理解感恩師：通過讀課外書和上網(wǎng)你收集了哪些關(guān)于感恩的名言？能說幾條就說幾條。老師也收集了幾條經(jīng)典的名言，看誰一分鐘記住的最多。記住后可以用在自己的作文中。師：你會背關(guān)于感恩的古詩嗎？師：我們班誰是朗讀能手，請你配
2、樂朗誦這首感恩的詩歌。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你，我的父母！父母的愛說不完、道不盡;讓我們懷著一顆感恩之心;讓感激之情永駐心間。{設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)主要是培養(yǎng)學生收集資料的能力，從而理解感恩的含義。給學生搭建一個交流、展示的平臺，給學生創(chuàng)造了一個良好的情感氛圍，這與一味的絮絮叨叨的說教相比，用時少而收效高。}活動二：回顧篇——走近親情師：無論你身在何方，有一個人，她永遠把你惦記，從她成為你
3、的母親到她老去，她愿用自己的一生去愛你，甚至是自己的生命……這種愛，就叫“母愛”。請看《地震中的母與子》。播放視頻?？戳诉@段視頻你有什么感受？師：是的，我們是媽媽一生的牽掛。還有一個人他是你的一片天，無論你走到哪里，他都是你內(nèi)心的支柱，是他，讓我們在風雨中無懼，一路走好……是他，讓我們在任何困難面前學會不退縮，他的名字叫——父親。你能講一個父親愛你的故事嗎？請家長談感受。師評價。{設(shè)計意圖:播放視頻，給學生一個直觀形象的感知過程，學生體會到母愛是偉大的，是無私的。然后讓學生講父愛的故事，通過這個活動，孩子第一次這樣深入地、細致地了解了父
4、母關(guān)心、愛護自己的事情，體會到了父母真真切切的愛以及辛苦工作，讓他們更加懂得了熱愛生活，珍惜父母為他們所做的一切，孩子們一定會牢記父母之愛和父母之恩。}活動三：擁抱篇——體驗親情師：今天非常榮幸地請來了鄧錢堂的媽媽參加我們班《感恩父母》這個活動我們掌聲有請鄧錢堂母子到臺前就坐。1、親情問答（背景音樂）（現(xiàn)場采訪鄧錢堂母子）問：鄧媽媽曾經(jīng)也是一名教師，可是說是教子有方。鄧錢堂在校也是個人見人愛的好孩子，請你談談他在家的表現(xiàn)，好嗎？問：鄧錢堂，你能談談媽媽所做的最令你感動的一件事嗎？問：鄧媽媽，您的兒子做得最讓你感動的一件事是什么?問：鄧錢
5、堂，你準備怎樣回報你媽媽的愛呢？師：鄧媽媽，祝賀你有一個好兒子，孩子優(yōu)秀的表現(xiàn)是你的驕傲。鄧錢堂，祝賀你有一個好媽媽，我為你自豪。2、非常感謝鄧媽媽能在萬忙之中抽出寶貴的時間來參加我們班的活動。其實在我們班還有許多懂事孝順的孩子，也有許多為孩子做出表率的家長。由于現(xiàn)在正是農(nóng)忙時節(jié)，所以不可能把家長一一請到學校。下面我們就分小組用實際行動來回報父母的愛。{設(shè)計意圖:父母對孩子的評價是最真實的，也是最客觀的。學生真正與父母面對面，從而理解父母，體驗父母的愛的基礎(chǔ)上產(chǎn)生感恩的情感，也讓家長認識到言傳身教的重要性。不管是家長還是孩子，“感恩”的
6、種子已經(jīng)在他們的內(nèi)心生根、發(fā)芽。}活動四：行動篇——回報親情小組匯報活動展示：(1)第一小隊：“父母我來夸”：你的父母做的最讓你感動的一件事情是什么？注意細節(jié)的描述。先小組在一起說一說。推薦一個說得最好的在全班交流。（2）第二小隊：手抄報展示清明時節(jié)，我們祭掃烈士墓后，學校號召每個孩子為父母做一件事情。你們每個人都完成的非常出色。為此，老師讓同學們辦了一期手抄報，請幾個小評委評出3份辦得最好的手抄報。評價標準：字跡工整，卷面干凈整潔。標題顯眼，內(nèi)容符合主題圖案精致，色彩搭配和諧（3）第三小隊：感恩卡展示評價辦法同手抄報（4）第四小隊：爸
7、爸媽媽我想對你們說一句話。先寫在紙上，再讀一讀，評出寫的最好的。{設(shè)計意圖：分組匯報活動，培養(yǎng)了學生收集資料的能力，培養(yǎng)了學生的動手能力，增強了學生的感恩意識，并在活動中潛移默化地受到感恩的教育，綜合素質(zhì)得到了提高。}總結(jié)：剛才同學們用各種方式匯報了對父母的愛?，F(xiàn)在，我們首要的任務是好好學習，平時幫父母做一些力所能及的事情。我把《感恩的心》送給在座的爸爸媽媽。請孩子們隨音樂起立把你親手做的感恩卡送給已經(jīng)來了的爸爸媽媽。感恩父母的活動即將結(jié)束，感恩行動才剛剛開始，讓我們從愛父母開始，愛我們的老師，愛我們的集體，愛我們的國家，用一顆感恩的心
8、和蓬勃向上的朝氣，書寫我們成長的詩篇！謝謝家長們的參與！孩子們！請為我們今天的表現(xiàn)鼓掌。教學反思：1、學生在活動中更加深了對父母的熱愛。課前，學生向親人和鄰居了解，以及在日常生活中認真觀察，親眼所見父母的艱
