浙江省杭州第二中學2022-2023學年高一上學期分班考數(shù)學 Word版含解析.docx

浙江省杭州第二中學2022-2023學年高一上學期分班考數(shù)學 Word版含解析.docx

ID:83552722

大?。?.28 MB

頁數(shù):16頁

時間:2024-08-31

上傳者:老李
浙江省杭州第二中學2022-2023學年高一上學期分班考數(shù)學  Word版含解析.docx_第1頁
浙江省杭州第二中學2022-2023學年高一上學期分班考數(shù)學  Word版含解析.docx_第2頁
浙江省杭州第二中學2022-2023學年高一上學期分班考數(shù)學  Word版含解析.docx_第3頁
浙江省杭州第二中學2022-2023學年高一上學期分班考數(shù)學  Word版含解析.docx_第4頁
浙江省杭州第二中學2022-2023學年高一上學期分班考數(shù)學  Word版含解析.docx_第5頁
浙江省杭州第二中學2022-2023學年高一上學期分班考數(shù)學  Word版含解析.docx_第6頁
浙江省杭州第二中學2022-2023學年高一上學期分班考數(shù)學  Word版含解析.docx_第7頁
浙江省杭州第二中學2022-2023學年高一上學期分班考數(shù)學  Word版含解析.docx_第8頁
浙江省杭州第二中學2022-2023學年高一上學期分班考數(shù)學  Word版含解析.docx_第9頁
浙江省杭州第二中學2022-2023學年高一上學期分班考數(shù)學  Word版含解析.docx_第10頁
資源描述:

《浙江省杭州第二中學2022-2023學年高一上學期分班考數(shù)學 Word版含解析.docx》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

杭二中高一新生實驗班選拔考試數(shù)學試卷注意:(1)本試卷分三部分,17小題,滿分150分,考試時間60分鐘.(2)請將解答寫在答題卷相應題次上,做在試題卷上無效.一、選擇題.(5分×6=30分)1.如果a,b,c是正數(shù),且滿足a+b+c=9,,那么的值為( ?。〢6B.7C.9D.10【答案】B【解析】【分析】先根據(jù)題意得出a=9﹣b﹣c,b=9﹣a﹣c,c=9﹣a﹣b,再代入原式進行計算即可.【詳解】∵a,b,c是正數(shù),且滿足a+b+c=9,∴a=9﹣b﹣c,b=9﹣a﹣c,c=9﹣a﹣b,∴原式=+=+﹣3=9×﹣3=7,故選:B.【點睛】本題考查的是分式的化簡求值,熟知分式混合運算的法則是解答此題的關(guān)鍵.2.小倩和小玲每人都有若干面值為整數(shù)元的人民幣.小倩對小玲說:“你若給我2元,我的錢數(shù)將是你的倍”;小玲對小倩說:“你若給我元,我的錢數(shù)將是你的2倍”,其中為正整數(shù),則的可能值的個數(shù)是()A.1B.2C.3D.4【答案】D【解析】【分析】設(shè)小倩和小玲手上有元,列方程組,結(jié)合是正整數(shù)的性質(zhì)求解.【詳解】由題意,,由得, 代入,解得,即,則,由題意,是正整數(shù),故是的約數(shù),故可能等于,解得可能等于,此時對應的分別為故的可能值的個數(shù)是個.故選:D3.若質(zhì)數(shù)滿足,則數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A.4B.7C.4或7D.4.5或6.5【答案】C【解析】【分析】將條件轉(zhuǎn)化成,對進行質(zhì)因數(shù)分解,分析可能的取值,從而得到可能的取值,解出后,根據(jù)中位數(shù)定義計算.【詳解】由題意,可變?yōu)椋?,即,由于是質(zhì)數(shù),故的質(zhì)因數(shù)只可能是,注意到是質(zhì)數(shù),故,則,故可能的取值是,于是可能有以下情況:解得;解得;,無解;,無解.當時,的中位數(shù)是;當時,的中位數(shù)是.故選:C4.,則()A.B.0C.32D.64【答案】A【解析】 【分析】利用賦值法計算可得.【詳解】因為,令可得,令可得,令可得,所以,則故選:A5.若四個互不相等的正實數(shù),,,滿足,,則的值為()A.2012B.2011C.2012D.2011【答案】A【解析】【分析】設(shè),則,將已知等式左側(cè)展開,分別作加減處理即可得,進而可得結(jié)果.【詳解】令,且,所以,則,兩式相減得,故①,兩式相加得,將①代入,所以,故,而.故選:A二、填空題(6分×8=48分)6.設(shè)下列三個一元二次方程:;;,至少有一個方程有實根,則實數(shù)的取值范圍是___________. 【答案】或【解析】【分析】利用正難則反的思想,先考慮每個方程都沒有實數(shù)根進行計算,所得結(jié)果的“反面”即為所求.【詳解】若上述的三個方程都沒有實數(shù)根,依題意,,根據(jù)解得,恒成立,解得,于是三個方程都沒有實數(shù)根的的取值范圍是,故至少有一個方程有實根,則實數(shù)的取值范圍是或.故答案為:或7.如圖所示,把大正方形紙片剪成五個部分,在分別距離大正方形的四個頂點5厘米處沿方向剪開,中間的部分正好是小正方形,那么小正方形的面積是__________平方厘米.【答案】50【解析】【分析】先判斷出是等腰直角三角形,進而求出,再判斷出四邊形是矩形,進而求出,即可得出結(jié)論.【詳解】如圖,因為四邊形是正方形, 過點作交于,.,因為陰影部分是正方形,所以四邊形為矩形,那么小正方形的面積是故答案為:50.8.點為軸正半軸上一點,,兩點關(guān)于軸對稱,過點任作直線交拋物線于,兩點.若點的坐標為,且,則所有滿足條件的直線的函數(shù)解析式為:___________.【答案】或.【解析】【分析】利用拋物線的圖象上點的坐標特征,待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,根與系數(shù)關(guān)系和相似三角形的判定與性質(zhì)得到,繼續(xù)由相似三角形、根與系數(shù)、函數(shù)解析式求得結(jié)果.【詳解】如圖,分別過點P,Q作y軸的垂線,垂足分別為C,D. 由點A的坐標為,則點B的坐標為.設(shè)直線的函數(shù)解析式為,并設(shè)P,Q的坐標分別為,.由,得,于是,即.于是.又因為,所以,因為,所以,故.設(shè),,不妨設(shè),則,,所以,.因為,所以.于是,即,所以.由,即,所以,,于是可求得.將代入,得到點的坐標或.再將點的坐標代入,求得或.所以直線的函數(shù)解析式為或. 故答案為:或.9.能使成立的正整數(shù)的值的個數(shù)等于___________.【答案】【解析】【分析】按照絕對值不等式的解法分類求解即可【詳解】由題意,等價于或.若,即,由于是正整數(shù),則,于是無解;若,即,兩邊平方可得,,化簡整理得,,根據(jù)平方差公式,,故解得,滿足條件得正整數(shù)從到,有個.故答案為:10.如圖,四邊形中,,,.設(shè),延長線交于,則____________.【答案】【解析】【分析】過點作的平行線,過點作的平行線,兩者交于點,連接,證明四邊形為菱形,再進一步證明為等邊三角形,進而可求得,即可得解.【詳解】如圖,過點作的平行線,過點作的平行線,兩者交于點,連接,由作法可知,,所以四邊形為平行四邊形,又,所以四邊形為菱形, 所以,,因為,所以,又,所以,所以為等邊三角形,所以,所以,則,所以,因為,所以.故答案為:.【點睛】關(guān)鍵點點睛:過點作的平行線,過點作的平行線,兩者交于點,連接,證明四邊形為菱形,及為等邊三角形,是解決本題的關(guān)鍵.11.是的邊上的一點,使得,是外接圓上一點,使得,則的值___________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)圓弧的性質(zhì)以及三角形相似求解即可;【詳解】解:連接, ∵與是所對的圓周角,∴,∵,∴,又,∴,∴,∴,∴.故答案為:.三、解答題.(12分×6=72分)12.已和均為非負數(shù),且滿足.(1)用表示;(2)求的最小值.【答案】(1),(2)【解析】【分析】(1)把看作常數(shù),解關(guān)于的方程組即可;(2)根據(jù)(1)的結(jié)果以及均為非負數(shù),先求出的范圍,然后將用表示后進行求解.【小問1詳解】由題意,,兩式相加,解得,由解得,故,【小問2詳解】 根據(jù)(1)中得結(jié)果,注意到均為非負數(shù),故,解得,又,由于是關(guān)于的開口向上,對稱軸為的二次函數(shù),時,隨的增加而減少,故時,13.由于受到手機更新?lián)Q代的影響,某手機店經(jīng)銷的Iphone6手機二月售價比一月每臺降價500元,如果賣出相同數(shù)量的Iphone6手機,那么一月銷售額為9萬元,二月銷售額只有8萬元.(1)一月Iphone6手機每臺售價為多少元?(2)為了提高利潤,該店計劃三月購進Iphone6s手機銷售,已知Iphone6每臺進價為3500元,Iphone6s每臺進價為4000元,預計用不多于7.6萬元且不少于7.4萬元資金購進這兩種手機共20臺,請問有幾種進貨方案?(3)該店計劃4月對Iphone6的尾貨進行銷售,決定在二月售價基礎(chǔ)上每售出一臺Iphone6手機再返還顧客現(xiàn)金元,而Iphone6s按銷售價4400元銷售,如要使(2)中所有方案獲利相同,應取何值?【答案】(1)一月Iphone4每臺售價為4500元(2)有5種進貨方案(3)【解析】【分析】(1)設(shè)一月Iphone6手機的每臺售價為元,根據(jù)題意得到,即可求解;(2)設(shè)購進Iphone6手機為臺,由題意得到,求得的范圍,即可求解;(3)設(shè)總獲利元,得到,結(jié)合,即可求解.【小問1詳解】解:設(shè)一月Iphone6手機的每臺售價為元,則二月Iphone6手機的售價為元,根據(jù)題意,可得,解得(元),即一月Iphone6手機每臺售價為元.【小問2詳解】解:設(shè)購進Iphone6手機為臺,則購進的Iphone6手機為臺,根據(jù)題意,可得,解得,因為,所以的取值為,共有種進貨方案. 【小問3詳解】解:二月Iphone6手機每臺售價為(元),設(shè)總獲利元,則,令,可得,即當時,(2)中所有的方案獲利相同.14.如圖,在中,,,、是邊上的兩點,,,,則的面積是多少?【答案】【解析】【分析】作且,連接,利用得到,,應用勾股定理求得,再由得,進而求得,,最后根據(jù)求結(jié)果即可.【詳解】如下圖,作且,則為等腰直角三角形,連接,由題意為等腰直角三角形,且,,所以,則,且,所以,則為直角三角形,所以,即, 對于有,即,故,所以,故的面積,且,所以,在等腰中,則,又.15.若直線:交x軸于點A,交y軸于點B.坐標原點O關(guān)于直線的對稱點在反比例函數(shù)的圖象上.(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)將直線繞點逆時針旋轉(zhuǎn)角,得到直線,交y軸于點P,過點P作x軸的平行線,與上述反比例函數(shù)的圖象交于點Q,當四邊形的面積為時,求的值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由已知可得為等腰直角三角形,根據(jù)對稱性知四邊形為正方形,即可確定坐標,代入求參數(shù),即得解析式;(2)設(shè)且,求得、,由列方程求得,進而結(jié)合的正弦值確定角的大小.【小問1詳解】由題設(shè),,顯然為等腰直角三角形,又坐標原點O關(guān)于直線的對稱點,則四邊形為正方形,易知:在上,則,故. 【小問2詳解】令且,則,故,所以,由(1)知:,而,,所以,可得,所以,即,故,則,在直角中,則.16.已知關(guān)于的方程有兩個正整數(shù)根(是整數(shù)).的三邊滿足.求:(1)的值;(2)的面積.【答案】(1)(2)1【解析】【分析】(1)根據(jù)方程可得兩根分別為,再根據(jù)兩根為整數(shù)可求.(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果可判斷三角形為直角三角形,從而可求面積.【小問1詳解】因為關(guān)于的方程有兩個正整數(shù)根(是整數(shù)),所以, 又,故兩根分別為.由兩根為整數(shù),故為整數(shù),所以即,當時,,此數(shù)不是整數(shù),故舍去.當時,,所以(舍)或(舍).當時,,舍.當時,,所以或.故.【小問2詳解】由(1)可得或.若,則,故為直角三角形,為直角,故.17.如圖為等腰三角形,是底邊上的高,點是線段上的一點,和分別是和的外接圓的直徑,連接,求證:.【答案】證明見解析 【解析】【分析】證明,由相似三角形的性質(zhì)結(jié)合銳角三角函數(shù)求解即可.【詳解】證明:如圖,連接,.∵和都是直徑,∴,,∴,,三點共線,連接,,則,∴.作,垂足為.又∵,,∴四邊形是矩形,∴,∵,∴,∴,∴.附加題(同分優(yōu)先):18.如圖,已知為半圓O的直徑,點P為直徑上的任意一點.以點A為圓心,為半徑作,與半圓O相交于點C;以點B為圓心,為半徑作,與半圓O相交于點D,且線段的中點為M.求證:分別與和相切.【答案】證明見解析【解析】【分析】連接,,,,作,,垂足分別為,,根據(jù)圓的性質(zhì)得,利用三角形相似得、,聯(lián)立處理得 ,即,進而確定是直角梯形的中位線,結(jié)合線段的垂直關(guān)系即可證結(jié)論.【詳解】如圖,連接,,,,作,,垂足分別,,∴,,.∵是的直徑,∴,又是和的公共角.∴,則,即,同理,兩式相減得①,∴②,由①②得:,即,∴,則點是線段的中點,∵是的中點,∴是直角梯形中位線,∴,∴分別與和相切.

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。
最近更新
更多
大家都在看
近期熱門
關(guān)閉