資源描述：
《what do we have教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、Whatdowehave?教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1．?知識(shí)目標(biāo)（LINGUISTICFACTORS）a.??????Newvocabulary(生詞)b.??????LanguageFunctions(語(yǔ)言功能)c.??????TolearntheEnglishsong2．?能力目標(biāo)（ABILITYAIDS）培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，鍛煉學(xué)生的基本的聽(tīng)說(shuō)能力及表達(dá)能力。3．?德育目標(biāo)?（MORALEDUCATION）結(jié)合語(yǔ)言學(xué)習(xí)拓展學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)創(chuàng)造個(gè)性.鍛煉分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)?（根據(jù)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)及本課在教材中所處
2、的地位和作用確立）學(xué)習(xí)掌握Whatdowehave?Wehave….并靈活運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行交際。三、教具：卡片、實(shí)物、錄音機(jī)四、課件設(shè)計(jì)意圖1．?創(chuàng)造一個(gè)積極主動(dòng)的課堂氣氛，通過(guò)生動(dòng)活潑、色彩艷麗的畫(huà)面展示，更加形象直觀，抓住學(xué)生注意力，擴(kuò)大課堂活動(dòng)面，突出教學(xué)重點(diǎn)；提高教學(xué)效果。2．?創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)學(xué)、探究，在學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)中照顧了學(xué)生不同層次，使全體學(xué)生都得到發(fā)展。五、教學(xué)過(guò)程1．?WARMER：Let’sing:欣賞歌曲，《Thisistheway》使學(xué)生聽(tīng)著節(jié)奏歡快的音樂(lè)、看著誘人的畫(huà)面、做著自編的動(dòng)作。這樣既能集中學(xué)生的注意力又能
3、復(fù)習(xí)舊知在這種氛圍感染下把輕松與愉快帶給課堂。Lookandsay:組織語(yǔ)言材料進(jìn)行分組對(duì)話。getup?brush(your)teeth??wash(your)face??have(your)breakfast?在這里單獨(dú)出示圖片然后同時(shí)出現(xiàn)讓學(xué)生排序并對(duì)話。通過(guò)生生合作，小組合作。鞏固所學(xué)知識(shí)在協(xié)作中發(fā)展，為今后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。Let’act.?屏幕出現(xiàn)快餐店，老師說(shuō)“Oh,It’stwelveo’clock..×××,It’stimeforlunch.”學(xué)生回答Yes,Let’sgo.學(xué)生通過(guò)實(shí)物表演。2．?導(dǎo)入新課①．?聽(tīng)錄音并回
4、答問(wèn)題(listenandanswer)What’sthetime?S:It’sfouro’clock.這一組句子先后在lesson7andlesson9中先后出現(xiàn)，所以是舊知識(shí)的復(fù)習(xí)。這里我安排兩人一組的拉火車(chē)式的操練，學(xué)生由被動(dòng)的的答到主動(dòng)的問(wèn)。再互相的問(wèn)答中，達(dá)到自我教育。②.聽(tīng)錄音并猜一猜（listenandguess）錄音放到It’stimeto….停止，讓學(xué)生猜要干什么。會(huì)有多種答案，當(dāng)然也會(huì)猜出gohome.在這里就要啟發(fā)學(xué)生想象，用已有的語(yǔ)言知識(shí)大膽猜測(cè)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。將結(jié)果放出，It’stimetogohome.Let’sg
5、otogether.OK.③.聽(tīng)錄音練習(xí)：Mum,I’mhungry.OK,Let’shavedinner.④.看圖學(xué)單詞。（畫(huà)面出現(xiàn)飯桌，上面擺滿(mǎn)食物。）老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)ricechickenporkbeef⑤.聽(tīng)錄音學(xué)句子：Whatdowehave?Wehave…..在小組中進(jìn)行操練。指著一桌美食Look?Whatanicedinner!3.鞏固新知：完整的聽(tīng)錄音讀對(duì)話。設(shè)計(jì)本環(huán)節(jié)的目的在于鞏固、復(fù)習(xí)、訓(xùn)練。學(xué)生通過(guò)小組交流彌補(bǔ)了學(xué)生的個(gè)性差異培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)習(xí)精神。?4.??拓展練習(xí)：let’ssing5.作業(yè)a．?聽(tīng)錄音并模
6、仿朗讀???b．?編寫(xiě)小對(duì)話
