資源描述：
《晚明文人參及八股文選編活動(dòng)原因之探究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、晚明文人參及八股文選編活動(dòng)原因之探究?jī)?nèi)容摘要：晚明時(shí)期，大量文人參與到科舉參考書的選編活動(dòng)中來(lái)，使得科舉參考書激增。究其原因，主要有三：其一是因?yàn)榭婆e考試在明后期出現(xiàn)了新的變化，科舉應(yīng)試者對(duì)參考書的需求增加；其二是因?yàn)橥砻魃鷨T數(shù)量激增，大量生員陷于貧困，不得已選文謀生；其三因?yàn)橥砻魑娜私Y(jié)社活動(dòng)的需要。關(guān)鍵詞：晚明文人科舉參考書中圖分類號(hào)：G122文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1000-8705(2012)03-71-756八股文的選編活動(dòng)，特指選家從鄉(xiāng)、會(huì)試的試卷及諸生平時(shí)所作的科舉應(yīng)試文中，選編出一些具有
2、學(xué)習(xí)價(jià)值的范文，并加上自己或者他人的評(píng)點(diǎn)后，結(jié)集出版銷售，以供讀書人學(xué)習(xí)、參考。由于選編的八股文大多是已中式之人的考卷及優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作，選本往往非常受準(zhǔn)備參加科舉考試的學(xué)生的歡迎。這種八股文的選編活動(dòng)，在宋代就很流行。而晚明時(shí)期，此活動(dòng)最為興盛。晚明時(shí)期的時(shí)文選家非常多，導(dǎo)致時(shí)文選本遍地皆是。明末文人楊彝就曾嘲諷說(shuō)：“今天下財(cái)用乏絕，但禁刻十八房與天下大小社稿，鋟直墨直紙直可得十萬(wàn)而贏?！保?］這種狀況前所未有，堪稱為當(dāng)時(shí)社會(huì)的一大特色。晚明八股文選家為何如此之多？筆者認(rèn)為，有三個(gè)重要原因。其一，科舉考
3、試的新變化；其二，生員的激增并普遍貧困化，為了謀生，很多人成為八股文選家；其三，是文人結(jié)社活動(dòng)的需要。（一）科舉因素科舉考試的應(yīng)試者是八股文選本的需求者，他們需要臨摹、背誦這些選本，以便在考場(chǎng)上取得好的成績(jī)。所以，八股文選本必須緊跟科舉考試的新形勢(shì)，做好選題猜題的工作。自明代中后期開始，科舉考試出現(xiàn)了一些新的變化，正是因?yàn)檫@些變化，導(dǎo)致了選文活動(dòng)的泛濫。6首先，科舉考試開始尤其重視《四書》文的寫作。明洪武十七年（1384），朝廷頒布了科舉考試內(nèi)容的定式，規(guī)定鄉(xiāng)、會(huì)試第一場(chǎng)考《四書》義三道，《五經(jīng)》義四
4、道；第二場(chǎng)考論一道，判語(yǔ)五條，詔、誥、表、內(nèi)科一道；第三場(chǎng)考經(jīng)史時(shí)務(wù)策五道。雖說(shuō)考試的內(nèi)容并不僅限于四書五經(jīng)，但是“百年之間，主司所重唯在經(jīng)義，士子所習(xí)亦惟經(jīng)義，以為經(jīng)義既通，則策論可無(wú)俟乎習(xí)矣。”［2］然而，明前期的考試雖重視第一場(chǎng)四書五經(jīng)的考核，尚還兼顧二、三場(chǎng)作文的好壞?？墒呛髞?lái)，由于參加科舉考試的人數(shù)越來(lái)越多，而閱卷官的人數(shù)始終不變，閱卷的時(shí)間也沒有適當(dāng)?shù)匮娱L(zhǎng)，因此，考官閱卷的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，于是索性將二、三場(chǎng)之文棄之不顧，只看首場(chǎng)之文。因此，考生只要第一場(chǎng)《四書》《五經(jīng)》文作得好，便可榮登金榜
5、。而在首場(chǎng)七道題中，又以第一篇《四書》文為重，因此，到明代后期，就形成了一種“士子所誦習(xí)，主司所鑒別，不過(guò)《四書》文而已”［3］的局面。而首場(chǎng)可以出的題目并不多。首先，自永樂(lè)年間頒布《四書五經(jīng)大全》后，科場(chǎng)所出經(jīng)義之題就只能在《四書》、《五經(jīng)》范圍之內(nèi)擬定，而《四書》、《五經(jīng)》里又有不少不能被擬作題目的句子，這就使得出題的范圍有了很大的限制。明嘉靖朝以后，《四書》、《五經(jīng)》之中的必讀內(nèi)容又被刪掉了不少，因此，考場(chǎng)之中，可出之題不過(guò)數(shù)十道而已。其次，明中后期，由于皇帝的原因或者政治的原因，科場(chǎng)所出之題變
6、得事先較易猜測(cè)。如明世宗的忌諱很多，“主司出題，多所瞻顧，士子易以揣摩，其射覆未有不合者?！保?］還有許多考官出題喜歡諂媚時(shí)貴或譏諷時(shí)政，如萬(wàn)歷七年（1579），張居正大權(quán)獨(dú)攬，山東、貴州第二題俱為“敬大臣則不?！?。而南京出舜禹為首題。十年（1582），湖廣出題“天下有道則庶人不議”來(lái)獻(xiàn)媚。［5］這種投上所好的情況很常見，因此，科場(chǎng)猜題的風(fēng)氣變得很嚴(yán)重起來(lái)，希望考中科舉的讀書人往往在考前擬題一二百道，竊取他人的文章背誦熟練6，待自己考試時(shí)抄謄一過(guò)，即有望僥幸中式。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這種做法的好處后，整個(gè)社會(huì)便
7、開始靡然相從。由于并不是所有人都有猜題、擬題的能力，于是那些時(shí)文選家就應(yīng)市場(chǎng)而生，他們綜合各方面的信息，擬好一些可能出的題目，并相應(yīng)地選編一些好的范文來(lái)刊刻。6其次，明后期開始，科舉考試的文體文風(fēng)開始變換不定。科舉考試的文體是八股文，它正式形成于成化年間。然而八股文的格式也不是固定不變的，特別是到了明后期，八股文的格式已經(jīng)與前代有了很大區(qū)別。顧炎武就說(shuō)：“嘉靖以后，文體日變，而問(wèn)之儒生，皆不知八股之何謂矣。”［6］除了文體的不斷變化之外，在行文的風(fēng)格上，各個(gè)時(shí)代也是不同的。由于各種社會(huì)因素的影響，明代
8、的文風(fēng)也經(jīng)歷了一個(gè)由簡(jiǎn)到繁的過(guò)程。洪武到成、弘這一時(shí)期，八股文的內(nèi)容基本上“皆恪遵傳注，體會(huì)語(yǔ)氣，謹(jǐn)守繩墨，尺寸不逾”。［7］正德、嘉靖年間，文人們喜歡將古文的筆法融入八股文，并且“融液經(jīng)史，使題之義蘊(yùn)隱顯曲暢”。［8］這一時(shí)期被后人稱為是明代八股文的極盛時(shí)期。萬(wàn)歷以后，考生為了獵取功名，開始在寫作上求新求異，而考官也對(duì)新穎的文章頗多青睞，導(dǎo)致八股文的寫作開始花樣百出。據(jù)呂留良介紹：文風(fēng)自萬(wàn)歷十三年（1583）開軟媚之端，“至壬辰，格用斷制，調(diào)用挑翻，凌
