鳥的生殖和發(fā)育教案

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1、---------------------------------------------------------------精品范文-------------------------------------------------------------鳥的生殖和發(fā)育教案本資料為WoRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址課型:新授課知識(shí)目標(biāo):1、描述鳥的生殖特點(diǎn)和發(fā)育過程(重點(diǎn))2、觀察雞卵的結(jié)構(gòu),說出鳥卵適于陸上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(難點(diǎn))3、舉例說出常見的早成鳥和晚成鳥能力目標(biāo):1、通過對(duì)平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)的積累,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力2、通過對(duì)雞卵的觀察實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能

2、力和觀察能力情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度及愛護(hù)鳥類、保護(hù)自然的意識(shí)。教師準(zhǔn)備:自制《鳥的生殖和發(fā)育》的教學(xué)課件,提供實(shí)驗(yàn)器材:解剖針、鑷子、剪刀、培養(yǎng)皿、放大鏡。學(xué)生準(zhǔn)備:新鮮雞蛋、課前收集有關(guān)鳥的知識(shí)及圖片。教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間安排教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖激趣導(dǎo)入12/13---------------------------------------------------------------精品范文-------------------------------------------------------------(2分鐘)課前播放《小燕子》的歌曲

3、課上設(shè)疑:小燕子每年春天都來我們這里。那么你知道,小燕子每年春天來這里都做了哪些事情?鳥的生殖具有明顯的季節(jié)性,大多數(shù)鳥是在春季繁殖后代的。那么,鳥類的生殖到底經(jīng)過了哪幾個(gè)過程呢?一枚小小的鳥卵又是如何發(fā)育成小鳥的?通過今天的學(xué)習(xí)我們將要得到答案。板書課題:4.2.3鳥的生殖和發(fā)育首先來看一下本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):(投影展示:學(xué)習(xí)目標(biāo))欣賞歌曲:《小燕子》思考:小燕子每年春天來我們這里都做了哪些事情?明確目標(biāo)通過《小燕子》歌曲的欣賞,喚醒學(xué)生的注意,激發(fā)興趣讓學(xué)生帶著問題走入課堂,激發(fā)學(xué)生的求知欲。提出疑惑(6分鐘)請(qǐng)同學(xué)們觀看一段視頻,然后說出鳥類的生殖過程是怎樣的。(播放視頻資料)動(dòng)物的

4、繁殖行為_0.asf通過視頻資料,你能說出這些鳥都在做什么嗎?12/13---------------------------------------------------------------精品范文-------------------------------------------------------------那么,鳥類的生殖到底要經(jīng)過幾個(gè)過程呢?展示圖片:鳥類生殖的六個(gè)過程師生共同總結(jié):鳥的生殖過程:(板書)筑巢→求偶→交配(體內(nèi)受精)→產(chǎn)卵→孵卵→育雛教師適時(shí)提出問題,說出鳥的繁殖行為,學(xué)生思考后解決。設(shè)疑:是不是所有鳥的生殖過程都要經(jīng)歷這些階段呢?師生共同總結(jié):鳥類生

5、殖必經(jīng)的三個(gè)過程:求偶、交配和產(chǎn)卵講:鳥的生殖和蛙一樣都是有性生殖。但是兩棲動(dòng)物的受精方式是:體外受精,而鳥的受精方式是體內(nèi)受精。設(shè)疑:那么請(qǐng)大家想一想:鳥和兩棲動(dòng)物的受精方式哪一種更好呢?(體內(nèi)受精)講:鳥類的體內(nèi)受精對(duì)受精卵有一種很好的保護(hù)作用。而且生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,因而鳥類比兩棲動(dòng)物要高等。觀看視頻:鳥的生殖過程交流討論:鳥的生殖過程有哪些?結(jié)合圖片說出鳥的生殖過程是怎樣的?12/13---------------------------------------------------------------精品范文-----------------------------

6、--------------------------------思考:1、白居易的〈〈錢塘湖春行〉〉中提到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”說的是鳥的哪種生殖行為?(筑巢)2、“勸君莫打三春鳥,兒在巢中盼母歸”(育雛)討論交流:根據(jù)錄像內(nèi)容,說出鳥類生殖必經(jīng)的幾個(gè)階段。復(fù)習(xí)回顧:蛙的受精方式(體外受精)圖片比較:鳥和蛙的受精方式思考,討論:鳥和兩棲動(dòng)物的生殖方式哪種更好。通過觀看鳥的生殖視頻,既讓讓學(xué)生感受自然界生命的神奇,又能直觀的觀察到鳥類的生殖過程,達(dá)到一舉雙得的效果。結(jié)合古詩,說出鳥的幾種繁殖行為,增強(qiáng)學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng),效果較好。適時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí),和新知識(shí)作比較,上下銜接,逐層遞進(jìn)。通

7、過比較,讓學(xué)生形成“鳥比兩棲動(dòng)物高等,生殖發(fā)育擺脫了水的限制”的意識(shí),形成結(jié)論12/13---------------------------------------------------------------精品范文-------------------------------------------------------------(12分鐘)過渡:精卵在雌鳥體內(nèi)結(jié)合成受精卵,然后,雌鳥產(chǎn)下具有堅(jiān)硬外殼的大型卵

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