劉清炫2012年度述職報告

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1、述職報告劉清炫二0一二年十二月述職報告焦家莊中學(xué)黨支部書記劉清炫各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：我一直以為，黨支部書記不僅要保持個人政治思想的先進性，還要在引領(lǐng)黨員、教師提高思想境界方面做深入細致的工作。一年來，本人按照以“學(xué)理論、談?wù)J識、講紀(jì)律、正作風(fēng)”的工作要求，積極開展工作，并取得了較好的成績。下面我就自己一年來的履行工作職責(zé)情況、學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定情況、思想認(rèn)識方面的情況、工作中存在的問題及今后努力的方向等方面進行述職述廉，不到之處敬請批評指正。一、履行工作職責(zé)情況1、政治理論水平和政治素質(zhì)思想理論的學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂

2、。因此，我十分注重自身和教職工的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和政治素質(zhì)。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，積極倡導(dǎo)以和諧理念、培育和諧精神為指導(dǎo)，大力營造“人人促進和諧、和諧人人共享”的校園氛圍，全面提高教育質(zhì)量，促進學(xué)校教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。通過堅持間周政治學(xué)習(xí)制度，組織開展學(xué)習(xí)活動，加強教工的思想政治教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，深刻理解講話內(nèi)涵，嚴(yán)

3、格按照講話要求去做，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進??；談泊名利、志存高遠。努力做受學(xué)生愛戴、讓人們滿意的教師。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大精神”、認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定，把握思想實質(zhì)，提高認(rèn)識，不斷增強黨性原則和黨性修養(yǎng)。作為黨支部書記，自己有較高的政治敏銳性，能及時、準(zhǔn)確地領(lǐng)會黨的政治綱領(lǐng)實質(zhì)，舉好旗幟，指引好方向，走對路線，決不偏離前進方向。通過學(xué)習(xí)十八大精神、學(xué)習(xí)廉潔自律的相關(guān)規(guī)定，使我認(rèn)識到要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，緊密結(jié)合課程改革和教育的實際工作，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、

4、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，投入到學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，堅持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，進一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，不斷提高運用科學(xué)理論分析和解決實際問題能力。加強理想信念教育和思想道德建設(shè)，使自己成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。2、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和心理素質(zhì)情況。在平時工作中，自己樂于奉獻，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤

5、于學(xué)習(xí)。始終堅持“你對別人的態(tài)度就是別人對你的態(tài)度”這個信條認(rèn)真地工作，并在工作中不斷的提升著自身的能力完善著自我。自身工作的精神狀態(tài)飽滿，能以身作則自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，早到校，晚離校，有較強的敬業(yè)精神，工作敢于負(fù)責(zé)，不推諉，嚴(yán)以律己。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議，改進自己的工作，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一，有很好的心理素質(zhì)。3、組織協(xié)調(diào)及解決復(fù)雜問題的能力幾年的工作實踐告訴我，黨政密切配合工作是抓好班子，帶好

6、隊伍，促進工作的前提。因此自己在工作中理順黨政關(guān)系，做好行政工作的協(xié)調(diào)人和補臺人。在工作中，我充分認(rèn)識到黨支部雖然對本單位教學(xué)不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，但應(yīng)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問題的研究與決策，保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，開展思想政治工作，努力構(gòu)建配合協(xié)調(diào)，團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。在提高教育教學(xué)質(zhì)量上體現(xiàn)先進性。在服務(wù)質(zhì)量上體現(xiàn)先進性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動上深入師生。達到讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。自己也深知作為書記和校長要擺正關(guān)系，按照各自的職責(zé)開展工作，互

7、相尊重、互相支持、團結(jié)協(xié)作、緊密配合。正確處理好黨政關(guān)系，是一個單位能否有序運行，取得良好效果的重要保證。作為黨支部書記要當(dāng)好協(xié)調(diào)人，協(xié)調(diào)好與校長的關(guān)系。在工作中我堅持圍繞教育教學(xué)工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領(lǐng)黨員努力完成工作任務(wù)，維護、支持校長行使職權(quán)，主動給校長出主意、想辦法、當(dāng)后盾。協(xié)調(diào)與班子成員關(guān)系，做到既能聽得進各種不同意見，又能善于化解各種矛盾，開展批評與自我批評，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個性格互補、特長互補、團結(jié)和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進班子和黨政工團合作共事，

8、形成戰(zhàn)斗集體。當(dāng)工作出現(xiàn)問題時，我勇于做補臺人。既不袖手旁觀，更不拆臺扯皮，具有大局觀念和全局意識，不計較個人得失。例如：教師職稱評定，評先評優(yōu)，教師對學(xué)校分工不滿意有情緒時；教師不愿當(dāng)班主任時；家長對學(xué)校管理及教學(xué)工作不滿意時等；領(lǐng)導(dǎo)中間有意見時；學(xué)校大型活動運行中，我都能挺身而出，做好補臺人。從不認(rèn)為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時了解情況，耐心細致