試論高校和諧校園文化的構建.doc

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1、試論高校和諧校園文化的構建論文關鍵詞:高校和諧校園文化構建論文摘要:高校和諧校園文化對和諧社會的建設、高校師生的發(fā)展、高校核心競爭力的提升、校園穩(wěn)定的維護等都具有很重要的作用。本文分析了高校和諧校園文化的發(fā)展趨勢,提出了高校和諧校園文化的建設策略。中共十六屆六中全會指出:“建設和諧文化,是構建社會主義和諧社會的重要任務?！焙\濤同志在黨的十七大報告中也指出:“要堅持社會主義先進文化的前進方向,興起社會主義文化建設新高潮,激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實力,使人民基本文化權益得到更好保障,使社會文化生活更加豐富多彩,使人民精神風貌更加昂揚向上?！备咝Ｐ@文化是社

2、會文化建設的重要組成部分,建設和諧文化對于高校而言,就是要努力建設特色鮮明、和諧的校園文化,使高校成為發(fā)展中國特色社會主義先進文化的重要基地。　　　　一、高校和諧校園文化的基本內(nèi)涵　　　　高校校園文化是高校形成和發(fā)展的產(chǎn)物,它體現(xiàn)著高校獨特的風格和精神,是高校在長期辦學實踐的基礎上,經(jīng)過歷史積淀、自身努力和外部環(huán)境的影響,逐步形成的校園精神與氛圍的集中體現(xiàn)?！傲夹缘拇髮W文化有其共有的特性,那就是和諧與責任?！盵1]可以說,和諧的高校校園文化是大學核心競爭力之所在,它是高校發(fā)展取之不盡、用之不竭的精神源泉?！　∫话愣?高校和諧校園文化包含三個層次:物質(zhì)文化、制度文化和

3、精神文化。其中,物質(zhì)文化主要是指高校校園的文化設施、校園環(huán)境營造等方面。如教學樓、圖書館、實驗室、運動場、文娛活動場所等。這些以物質(zhì)形態(tài)存在的文化設施,以其獨特的校園風格和文化內(nèi)涵影響著師生員工的思想觀念和行為方式,是高校校園文化的基礎。制度文化主要是指學校的組織架構及其運行規(guī)則,包括學校發(fā)展過程中形成的各種規(guī)章制度、道德規(guī)范、校風校紀等,是高校校園文化的行為規(guī)則。精神文化主要是指師生認可的價值觀、學校發(fā)展目標、文化生活等。校園文化的核心是精神文化,其中的價值觀、價值取向、教育理念更是得到全體成員的認同并隨著學校的發(fā)展而日益強化,是高校辦學的靈魂,也是一所高校區(qū)別于其

4、他高校的本質(zhì)特征。物質(zhì)文化、制度文化和精神文化三個組成部分是相互依賴、相互補充、相互促進的,是一個不可分割的統(tǒng)一整體?！　　　《?、構建高校和諧校園文化的意義　　　　1.構建高校和諧校園文化有利于促進和諧社會的建設4　　高校和諧校園文化的構建直接影響著大學人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會三大功能的實際發(fā)揮。一個社會是否和諧,很大程度上取決于全體社會成員道德素質(zhì)的高低。社會成員道德素質(zhì)高,人們就會自覺地遵紀守法,也就有利于建設一個民主法治、安定有序、團結(jié)友愛、人與自然和諧發(fā)展的社會。高校作為高素質(zhì)人才的培養(yǎng)基地,是一個人的人生觀、世界觀、價值觀的奠基地,因此它在建設社會主義和

5、諧社會中具有特別重要的意義。另外,高校還是科技創(chuàng)新的基地,文化創(chuàng)新和繁衍的重要場所,它在吸收社會文化的同時,又把自己先進的思想輸送給社會,在繁榮社會文化的同時提升社會文化,深刻地影響著整個社會的文化。因此,構建和諧的高校校園文化對引領先進社會文化、創(chuàng)新主流思想意識、推動社會和諧發(fā)展具有十分重要的促進作用?！　?.構建高校和諧校園文化有利于促進科學發(fā)展觀的落實　　科學發(fā)展觀是我們黨從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想和指導方針?？茖W發(fā)展觀落實在高校的發(fā)展理論、發(fā)展思想上就是:要以人為本,實現(xiàn)學校發(fā)展規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構、效益的相互協(xié)調(diào),實現(xiàn)學校發(fā)展的總

6、體目標與學科發(fā)展的相互協(xié)調(diào),實現(xiàn)學校物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的共同進步。校園要和諧,首先要發(fā)展。發(fā)展依賴于和諧,和諧取決于發(fā)展,取決于學校的辦學實力和發(fā)展水平,取決于發(fā)展的協(xié)調(diào)性。只有科學發(fā)展才能實現(xiàn)高校的真正和諧,也只有高校和諧發(fā)展了,科學發(fā)展觀才能得到真正的落實。　　3.構建高校和諧校園文化有利于促進師生的發(fā)展　　高校和諧校園文化把人的需要與人的發(fā)展放在第一位,能夠充分挖掘人的全部潛能,使之在德、智、體、美等方面和諧發(fā)展。高校和諧校園文化薰陶使師生員工形成科學的世界觀和方法論,樹立崇高的理想和信念,培養(yǎng)其強烈的道德責任感和自律能力,使師生員工用理性戰(zhàn)勝情緒的沖

7、突,用文化引導正確的思想,激勵師生員工進行創(chuàng)新和創(chuàng)造,提高其知識素養(yǎng)、工作能力、交往協(xié)作能力,使其成為一個完善的人。中共中央、國務院下發(fā)的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》明確指出:“校園文化具有重要的育人功能?！焙椭C的高校校園文化不但有助于學生素質(zhì)的提高,而且對教師提出了更高的要求,要求教師克服絕對權威的形象去順應校園里學生要求民主、平等和互動關系的發(fā)展趨勢,完善師生溝通的能力和技巧,使師生能夠積極、主動地去營造一種民主、互動、平等而又和諧的新型師生關系,從而實現(xiàn)師生素質(zhì)的提高和民主、互動、和諧師生關系的形成?！　?.構建高校和諧校園