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1、一、一天,小螞蟻爬到樹上去玩兒。一陣風(fēng)吹過來,把它從樹上吹到了河對(duì)面的山坡上。天慢慢地黑了,小螞蟻回不了家了,它哭了起來。這時(shí)一只蟋蟀從草叢里跳出來,它對(duì)小螞蟻說:“快爬到我身上來,我送你回家吧?!眹#?!嚕!蟋蟀一蹦一跳,像一匹綠色的小馬。可是一條小河擋住了它們的去路,小螞蟻又發(fā)愁了,這時(shí),……1.短文共有()個(gè)自然段。(2分)2.選擇正確答案。(2分)小螞蟻回不了家了,是(小鳥、小魚、小蝦、鴨子、蟋蟀)送它回家。3、在小河邊,小螞蟻又發(fā)愁了,請(qǐng)你想一想,()又幫助了小螞蟻?它說:“_____________________?!保?分)二、一天下午

2、,叔叔打電話告訴奶奶說嬸嬸生了一個(gè)小妹妹,要我們一起去醫(yī)院看小妹妹。我看到小妹妹被包在一條小被子里,她看起來(),臉(),頭發(fā)(),一直閉著眼睛睡覺。奶奶說:“你當(dāng)哥哥了,要懂事了,以后要幫助照顧妹妹,不可以欺負(fù)妹妹!”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。新課標(biāo)第一網(wǎng)小妹妹那么小,什么時(shí)候才能跟我玩呢?我一定會(huì)把我最喜歡的玩具給她玩,希望妹妹趕快長(zhǎng)大。1.短文共有()自然段。第3自然段共有()句話。(4分)2.從下面的詞語(yǔ)中選擇合適的填在文中括號(hào)里。(6分)紅紅的少少的小小的3.奶奶跟我說了什么?請(qǐng)你用“ ”畫出來。(2分)三、最近,爸爸給我?guī)砹艘粋€(gè)好朋友。他個(gè)子不高,

3、方方的頭,大大的臉,蹲在桌子上安安靜靜的,很少說話。他的本事可大了,只要一通上電,我們就可以一起讀書、畫畫、玩游戲。我的朋友可神了,沒有他不會(huì)的。做起題來又快又對(duì),告訴他的事從來不會(huì)忘。他還能讓我不出家門就知道我想知道的一切。怎么樣?我的朋友不錯(cuò)吧!小朋友,你們知道他是誰(shuí)嗎?1.短文有()個(gè)自然段。第2自然段有()句話。(2分)2.用“ ”畫出描寫好朋友樣子的句子。(4分)3.我的好朋友是誰(shuí)?在正確答案后面畫“∨”。(2分)電視()電腦()四、秋天來了,天氣涼了,大家穿上了厚衣服。dēnɡ果園里,蘋果露出一張張紅紅的臉,柿子像一個(gè)?。ā。┗\掛zhī在

4、(?。╊^。它們爭(zhēng)先恐后地告訴人們:“秋天來了!秋天來了!”農(nóng)田里,高粱樂紅了臉,稻子笑彎了腰?;▓@里,菊花開了,在秋風(fēng)中梳理著它那美麗的頭發(fā)。fēnɡshōu秋天是一個(gè)(  ?。┑募竟?jié),秋天是一幅美麗的圖畫。1.給短文標(biāo)上自然段序號(hào)。(2分)2.短文分別寫了   里、   里、   里三個(gè)地方的景色。3.根據(jù)拼音寫出正確的字或詞。(4分)五、一天,小白兔拎著一只籃子,帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。她來到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔用自己的小紅傘幫小刺猬把又鮮又嫩的果子鉤下來,小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里,那里的蘑菇鮮嫩誘

5、人,她剛想采,忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑可來不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘,成了一個(gè)可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔,就走了。小紅傘幫助小白兔躲開了大灰狼。小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí),天下起了小雨,小白兔打開小紅傘,高高興興回家了。1、短文共有()個(gè)自然段。2、照樣子寫詞語(yǔ)。又鮮又嫩又____又____又____又____高高興興________________________3、小白兔的小紅傘用處可大了:它可以幫小白兔鉤果子。看見大灰狼來了,可以幫小白兔(?。O掠炅?,還可以幫小白兔(?。?

6、、這是一只(?。┑男“淄?。六、炎熱的夏天到了,小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑。小羚羊想,還有小伙伴也一定熱得難受,得約大家一起去。小羚羊來找小紅馬,小紅馬對(duì)小羚羊說:“我不去,我一出汗就像洗了冷水澡一樣涼快了。我身上有許多汗腺,熱了就出許多汗調(diào)節(jié)體溫,防止中暑,不需要避暑?!毙×缪蛴秩フ倚『诠罚『诠窊u搖尾巴說:“我身上沒有汗腺,可舌頭上有許多汗腺呢。我伸出舌頭,就是用它排汗,調(diào)節(jié)體溫呢?!毙×缪蛴秩フ倚∷墒?,小松鼠在樹枝上蹦來蹦去的說:“夏天到來之前,我就脫掉了冬天的厚皮毛衣,換上了薄薄的夏裝啦!”小羚羊看沒有小朋友跟他去避暑,只好跟著自己的

7、媽媽去避暑啦!1、給短文標(biāo)出自然段序號(hào)。2、請(qǐng)你寫出反義詞。夏天——()熱——()里——()3、請(qǐng)你用“_______”畫出文中四種小動(dòng)物避暑的方法。七、芳芳是一年級(jí)的學(xué)生。她努力學(xué)生,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)。她常想:家務(wù)活不光是爸爸媽媽的事,我也應(yīng)該主動(dòng)做些家務(wù)活兒。早晨起床后,芳芳把被子疊得整整齊齊,然后收拾房間、掃地、倒垃圾。媽媽買菜回來,芳芳主動(dòng)上前接過來菜籃子,幫媽媽洗菜。媽媽夸芳芳懂事,知道體貼大人。爸爸說:“芳芳能為家庭盡份責(zé)任,是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。1、短文有()個(gè)自然段。在括號(hào)里填上合適的詞。努力(?。釔郏ā。╆P(guān)心(?。┦帐埃ā。┙舆^(

8、?。w貼(?。?、用“—”畫出芳芳家里做了哪些家務(wù)活。3、你做過哪些家務(wù)活兒?寫在下面的橫線上。二年級(jí)短文閱

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