廣播節(jié)目 臺灣校園民謠

廣播節(jié)目 臺灣校園民謠

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1、每一首歌都來自一個動人的故事,每個故事都發(fā)生在你生活的四周,執(zhí)著的大地??永恒的校園民謠!熟悉的旋律引起似曾相識的感覺,但又在似與不似之間……讓一首首難忘的歌曲流過時間的長河,匯成永遠(yuǎn)的經(jīng)典。希望本光盤能陪伴著您,再次品味這優(yōu)美的歌曲和動聽的旋律,在歌聲中回憶過去的好時光……曾經(jīng)的白衣少年是否還在歲月中張望;曾經(jīng)的青澀年華是否還是那么鮮艷光華;曾經(jīng)有理想沖動,夢想飄揚;曾經(jīng)有風(fēng)花雪月,歌聲流淌……細(xì)細(xì)回味,純真的情懷依舊;慢慢品嘗,青春的旋律悠揚。校園承載著無數(shù)人的夢幻心愿,寄托著無數(shù)人的美好回憶。當(dāng)青春走過,所有的過往都化為一段段清澈旋律沉淀在一代代人的心中,并

2、不斷撥動著心靈的琴弦,這就是校園歌曲,我們的純真年代1、胡德夫的《少年中國》校園民謠就是廣受學(xué)生喜愛,流行于校園,體現(xiàn)校園生活和學(xué)子心境或感受的創(chuàng)作,其或稱為“校園歌謠”、“現(xiàn)代民歌”、“樂府民風(fēng)”等等。校園民謠朝氣蓬勃,極富有校園味道,聽起來十分感人,它形象地反映出青年學(xué)子的生活,表現(xiàn)出年輕人的蓬勃朝氣、青春活力以及他們那富有詩意的浪漫氣息,其曲風(fēng)總體來說樸實明快、積極向上,充滿活力,深受人們的喜愛而廣泛傳唱?!睹利悕u》2、——臺灣校園歌曲誕生于上個世紀(jì)70年代中期的臺灣各大學(xué)校園,在此之前,臺灣青年演唱的大多是一些古老民歌、三四十年代作曲家的作品、以及一些美國

3、的“洋歌”,臺灣青年為沒有屬于自己的歌曲而感到苦悶。于是,他們開始嘗試自己創(chuàng)作能夠表達(dá)自己切身感受的歌曲。校園民謠概念的首次出現(xiàn),是在七十年代初的臺灣。揚弦的《渡口》、趙樹海的《子夜徘徊》、胡德夫的《少年中國》等。這些人的作品包括臺灣民謠時代后期的大批校園歌手,如羅大佑、齊豫、侯德建、黃大成、紅螞蟻等,他們的涌現(xiàn),構(gòu)成了一個絕對經(jīng)典的時代。早期校園歌曲的代表人物是楊弦和李雙澤。楊弦經(jīng)常把臺灣詩人的詩歌譜成曲,表達(dá)懷鄉(xiāng)的感受。蔡琴《再別康橋》3、在1976年臺灣歌壇發(fā)生了一件轟動的事,一次西方歌曲演唱會上青年學(xué)生李雙澤,摔碎美國的“可口可樂”瓶子,高呼:“唱我們自己

4、的歌”,引發(fā)了臺灣學(xué)子創(chuàng)作歌曲的熱情,掀起了“校園歌曲運動”的序幕。一些青年學(xué)生創(chuàng)作了一批描寫大自然景色,懷念故鄉(xiāng)抒發(fā)愛情的歌曲,在臺灣校園內(nèi)廣為傳唱。這些歌曲被譽為臺灣校園歌曲。80年代初期,這些歌曲流傳入大陸。潘安邦《外婆的澎湖灣》4、葉佳修這個名字在內(nèi)地稍顯陌生,但提起他的作品《外婆的澎湖灣》、《鄉(xiāng)間的小路》、《蝸牛與黃鸝鳥》等等,沒有幾個不知道的,內(nèi)地最耳熟能詳?shù)呐_灣校園歌曲大多是他創(chuàng)作的作品。在臺灣,葉佳修被稱為“鄉(xiāng)村田園歌謠始祖”,是上世紀(jì)80年代臺灣“民歌運動”中的領(lǐng)軍人物之一。1979年,由他作詞作曲并主唱的首張專輯《葉佳修作詞作曲演唱專輯》,在“

5、民歌時代”首開流行樂壇全能派歌手的先河。我來分享一下他獲臺灣校園金韻獎的作品《流浪者的獨白》《思念總在分手后》5、1979年,海山唱片為葉佳修他出版第一張個人專輯《葉佳修作詞作曲演唱專輯》在“民歌時代”首開流行樂壇全能派歌手的先河。,專輯包括《鄉(xiāng)間的小路》、《思念總在分手后》、《赤足踏在田埂上》等膾炙人口的歌曲。當(dāng)時他正讀大四,為了延緩兵役以配合唱片公司的出版計劃,多補修學(xué)分一年。結(jié)果這張專輯獲得當(dāng)年的年度冠軍,銷售量超過15萬張。正是這張專輯,奠定了他“鄉(xiāng)村田園歌謠始祖”的地位。《赤足踏在田埂上》6、其中鄉(xiāng)間的小路是一首典型的臺灣校園歌曲,他描寫了一副恬淡的田園

6、風(fēng)光,抒發(fā)了年輕人對回歸自然的向往?!多l(xiāng)間的小路》《小村的故事》7、臺灣校園歌曲從我國的民間歌曲中汲取了豐富的營養(yǎng)。并將西方鄉(xiāng)村歌曲的音樂元素融會其中,形成了一種獨特的“通俗歌謠體”體裁。音樂結(jié)構(gòu)短小精悍,旋律簡潔樸實、清新爽朗,具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息和時代感。《小雨中的回憶》《歌聲戀情》·············································································大陸校園民謠:1、說到大陸校園民謠,人們就會想起高曉松、老狼、沈慶、趙節(jié)直至后來的水木年華,這些熟悉的名字,《同桌的你》,《青春》

7、、《睡在我上鋪的兄弟》,那一曲曲耳熟能詳?shù)母枨?,那個“白衣飄飄”的美好年代,今天我們在一曲曲熟悉的歌中一起回憶《愛也成歌》2、80年代,伴隨改革開放、國門被打開了,臺灣校園民謠傳入大陸后,逐漸成了一種音樂現(xiàn)象:它首先被那些對音樂有著執(zhí)著追求的校園歌手們所吟唱、使之流行于中國大陸的各個高等學(xué)校,然后因為一個成功的商業(yè)運作迅速風(fēng)靡了整個社會并產(chǎn)生了極大反響。校園民謠,它記錄了一個時代、一種學(xué)校的文化氛圍、一代莘莘學(xué)子的夢想與追求和對易逝的青春歲月的懷念?!端谏箱伒男值堋?、大陸校園民謠的產(chǎn)生,最為直接、深遠(yuǎn)的影響來自臺灣的校園民謠。1994年4月,一盒名叫《校園民謠

8、Ⅰ》(19

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