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《《文明與我同行》主題班會(huì)活動(dòng)方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、《文明與我同行》主題班會(huì)活動(dòng)方案六（1）中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間：2009年9月6日活動(dòng)主題：使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生講文明，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生文明素養(yǎng)，為迎接建國(guó)60周年作準(zhǔn)備?；顒?dòng)目的：通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，從演出時(shí)的文明禮儀要求入手，讓學(xué)生體驗(yàn)分析，從校園文明、社會(huì)文明、家庭文明方面著手，提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．學(xué)生查閱資料，學(xué)習(xí)文明問候用語。2．搜集有關(guān)文明的詩歌、小品、文明歌曲等。3．搜集有關(guān)社會(huì)文明的F
2、LASH動(dòng)畫。4．請(qǐng)老師講有關(guān)文明方面的笑話。活動(dòng)過程：????????主持人宣布主題班會(huì)開始：1．從老師的笑話中體會(huì)課堂上的文明，學(xué)生自己發(fā)表看法。2．全班朗誦《班級(jí)公約》，由班長(zhǎng)領(lǐng)讀。3．詩歌朗誦《讓文明與我同行》。4．考考你的小游戲。5．男女小合唱《文明我們愛你》。6．換位思維，今天我當(dāng)老師來說說你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的。7．看有關(guān)社會(huì)文明的FLASH動(dòng)畫，從中體會(huì)社會(huì)文明。8．玩吹氣球的游戲。9．觀看動(dòng)畫《關(guān)愛母親》，體會(huì)家庭文明。10．小品《今晚老師睡寢室》，體會(huì)師生之間同學(xué)之間的情誼。11．全班宣誓《六（
3、1）班共勉誓詞》。12．班主任講話。????13.主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束?！段拿髋c我同行》主題班會(huì)活動(dòng)方案六（1）中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間：2009年9月6日活動(dòng)主題：使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生講文明，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生文明素養(yǎng)，為迎接建國(guó)60周年作準(zhǔn)備?；顒?dòng)目的：通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，從演出時(shí)的文明禮儀要求入手，讓學(xué)生體驗(yàn)分析，從校園文明、社會(huì)文明、家庭文明方面著手，提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．學(xué)生查閱資料，學(xué)習(xí)文明問
4、候用語。2．搜集有關(guān)文明的詩歌、小品、文明歌曲等。3．搜集有關(guān)社會(huì)文明的FLASH動(dòng)畫。4．請(qǐng)老師講有關(guān)文明方面的笑話?；顒?dòng)過程：????????主持人宣布主題班會(huì)開始：1．從老師的笑話中體會(huì)課堂上的文明，學(xué)生自己發(fā)表看法。2．全班朗誦《班級(jí)公約》，由班長(zhǎng)領(lǐng)讀。3．詩歌朗誦《讓文明與我同行》。4．考考你的小游戲。5．男女小合唱《文明我們愛你》。6．換位思維，今天我當(dāng)老師來說說你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的。7．看有關(guān)社會(huì)文明的FLASH動(dòng)畫，從中體會(huì)社會(huì)文明。8．玩吹氣球的游戲。9．觀看動(dòng)畫《關(guān)愛母親》，體會(huì)家庭文明。10
5、．小品《今晚老師睡寢室》，體會(huì)師生之間同學(xué)之間的情誼。11．全班宣誓《六（1）班共勉誓詞》。12．班主任講話。????13.主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束?！杜c文明攜手，與道德同行》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案六（2）中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間：2009年9月6日活動(dòng)準(zhǔn)備：要求學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等。收集一些日常生活中不講文明、缺乏公德的事例和好人好事，并在班會(huì)課上討論?；顒?dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：（展示行人順手丟掉瓜皮果屑，另一路人被滑倒的圖片，有條件可以采用多媒體手段來播放相應(yīng)的公益廣告錄像片段或者圖片） 主持人
6、：圖片中的事是我們大家司空見慣的，已經(jīng)熟視無睹了，甚至可以說是麻木了的，但這件事又不得不引起我們對(duì)文明、對(duì)道德的深思。二、文明，就差這一點(diǎn) 主持人：仔細(xì)想想，在我們的日常生活中還存在著與上面的圖中展示內(nèi)容類似的許多與文明不合拍的現(xiàn)象，下面我們?cè)倏匆恍﹫D。（繼續(xù)展示幾幅發(fā)人深思的漫畫圖片，指出社會(huì)上一些缺乏公共道德，不講文明的事例。）學(xué)生活動(dòng)：參與討論，聯(lián)系實(shí)際列舉我們生活中一些不文明現(xiàn)象。（展示一個(gè)還在姍姍學(xué)步的小孩子掙脫媽媽的手，去拾起地上的果皮投進(jìn)垃圾桶，回過頭來滿臉笑容的圖片，或者播放相應(yīng)的多媒體片段）主持人：通過
7、大家的列舉和觀看圖片，其實(shí)大家已經(jīng)知道：文明，就差這一點(diǎn)！三、我們?cè)趺崔k？主持人：文明始終是我們社會(huì)發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見過不少體現(xiàn)了我們良好道德素質(zhì)的事情，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的好人好事，也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說說我們?cè)撛趺崔k。學(xué)生活動(dòng)：參與討論，踴躍發(fā)言。主持人：我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言，下面我們請(qǐng)老師來談?wù)?！班主任發(fā)言：一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的真正強(qiáng)大，除了要有先進(jìn)的物質(zhì)文明，還要她的國(guó)民有良好的思想道德素質(zhì)。我們中學(xué)生就是祖國(guó)的未來，我們都希望為國(guó)家的
8、富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量，可是僅有專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要具備良好的社會(huì)公德。只有這樣，我們才是文明的現(xiàn)代人，我們的社會(huì)才是個(gè)文明的現(xiàn)代社會(huì)。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，嚴(yán)于律己，做文明學(xué)生。四、講文明知識(shí)問答：（主持人出題，用卡片或者多媒體手段展示題目，有問答題、有給圖片或者錄像片段找其中不文明現(xiàn)
