文明與我同行主題班會.ppt

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1、——******班主題班會禮貌伴我同行，天天好心情多說文明話，朋友遍天下文明與我同行班會主題1.了解校園內不文明現(xiàn)象2.如何做一個文明達人3.“文明人”的標準和實現(xiàn)途徑說一說：校園內課間時——揪出校園不文明行為吃飽肚子的同時，也請讓桌子干凈起來舉手之勞，校園可以更美好水在滴，資源正流走這不是展示雕刻技藝的地方“文化長廊”需要呵護墻壁涂鴉，這不是藝術為我們提供安全保障的消防栓受到的“禮遇”“文化長廊”需要呵護這不是畫紙，也不是槍靶，是守衛(wèi)教室的那扇門你怎么看？瞎搞好好的校園這不瞎搞嘛你有何感想想一想，遇到下面的問題該

2、怎么回答？你是帶領同學們早讀的學生，每天總會早早地來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應該怎么說，怎么做呢？羅老師在上課時發(fā)現(xiàn)需要用到剪刀，而剪刀是1班的班主任沈老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是羅老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？做文明達人你是文明人嗎？讓我們來測試一下（說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。）“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？（1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？A.能B.有時C.

3、不能（2）你平時說臟話嗎?A.不說B.很少說C.常說（3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？A.是B.有時C.不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？A.沒有B.有過C.經(jīng)常（5）你能和同學友好相處、并互相幫助嗎？A.是的B.很少C.沒有（6）你會亂扔垃圾嗎？A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？A.會B.有時C.不會（9）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？A.能B.有時C.不能（8）你能夠做到上課認真聽講，不講話做小動作嗎？A.會B.有時C.不會（10）參加各種集會能準時

4、到達，安靜聽講嗎？A.能B.有時C.不能說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。分數(shù)為30－24分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學人際關系好，是個受歡迎的人！分數(shù)為22－16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認真對待一些事情，特別是一些小事，人際關系一般，是個比較受歡迎的人！分數(shù)為14—10分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關系一定差，是個不受歡迎的人。要注意?。⌒膹奈易銎?，從現(xiàn)在做起，從小事做起，校內、校外，做一名講文明講禮貌的中職生。如何才能成為

5、一個文明達人呢？一、熱愛集體、關心他人，友愛同學二、使用文明禮貌用語，不說臟話和粗話。告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。三、維護學校良好秩序，上下樓梯靠右走，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩四、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，不在桌面上亂圖亂畫，拒絕“課桌文化”六、維護公共利益，不在教室里吃零食，六、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。五、愛護學校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施，不隨意進入校園綠化帶。昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣，決定明天的我們。好習慣，益終

6、生！做個講文明講禮貌的中職生——****