(2)角的度量、角的大小比較

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1、《角的度量、角的大小比較》問題導(dǎo)學(xué)---評(píng)價(jià)單班級(jí)姓名指導(dǎo)教師【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)量角器，知道量角器的刻度結(jié)構(gòu)，能按不同向認(rèn)識(shí)量角器上刻度的排列順序，知道角的大小的計(jì)量單位“度”認(rèn)識(shí)的角的大小。2、使學(xué)生初步掌握量角的方法，初步學(xué)會(huì)用量角器量角?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】會(huì)使用量角器正確的量角?！緦W(xué)前準(zhǔn)備】一、回憶一下。1、說一說：什么叫角？（）（）（）2、我會(huì)畫一個(gè)角。二、猜一猜∠1和∠2那個(gè)大？三、你認(rèn)識(shí)它嗎？你有嗎？看看它上面有什么？自評(píng)組評(píng)師評(píng)3《角的度量、角的大小比較》問題生成---評(píng)價(jià)單班級(jí)姓名指導(dǎo)教師一、認(rèn)

2、識(shí)量角器1．認(rèn)識(shí)角的計(jì)量單位。量角的大小，要用到（）。想一想：量角器是（）形狀的。我們來看這個(gè)半圓，從0開始到180為止。這個(gè)半圓被平均分成了（）份。把半圓平均分成180份，每一份所對(duì)的角就叫做1度的角。也就是說，計(jì)量角的單位是“度”。追問：計(jì)量角的單位是（），用符號(hào)（）表示。2．認(rèn)識(shí)量角器的結(jié)構(gòu)。(1)把半圓分成（）等份，每一份是（），這樣的10份所對(duì)的角是（）的角，這樣的60份所對(duì)的角是（）的角，這樣的90份所對(duì)的角是（）的角。(2)請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)觀察，量角器上這個(gè)小圓點(diǎn)叫做（）。量角器上有（）圈刻度。外圈的刻度

3、0~180是按（）排列的，內(nèi)圈的刻度0~180‘是按（）排列的。(3)提問：誰能從左邊起找出外圈50的刻度線，請(qǐng)你拉這根線來表示。誰再來找出90的刻度線?找出外圈125的刻度線?180呢?外圈的刻度會(huì)找到嗎?(4)從右邊起，內(nèi)圈的刻度怎樣找呢?表示出內(nèi)圈0的刻度線?45呢?80?90呢?140、180呢?內(nèi)圈的刻度會(huì)找了嗎?量角的關(guān)鍵：點(diǎn)（）重合線（）重合讀準(zhǔn)（）（）二、你會(huì)用量角嗎？（1）你會(huì)用量角器量角嗎？（2）各小組嘗試量角?！?=（）∠2=（）自評(píng)組評(píng)師評(píng)3《角的度量、角的大小比較》問題訓(xùn)練---評(píng)價(jià)單班級(jí)

4、姓名指導(dǎo)教師1、先寫出每個(gè)鐘面上的時(shí)間,再量一量鐘面上的分針和時(shí)針?biāo)M成的角的度數(shù)。時(shí)間(∶)(∶)(∶)(∶)角度()()()()2、用量角器分別畫出下列度數(shù)的角（每個(gè)5分，共15分）105°85°150°3、用量角器量出下面各角的度數(shù)。4、開放窗口。用適當(dāng)?shù)姆椒ó嫵瞿阆氘嫷慕遣懗龆葦?shù)。（不少于4個(gè)角）自評(píng)組評(píng)師評(píng)3