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《走進孩子的心靈世界》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、走進孩子的心靈世界作為一名家長學(xué)校的教師，今天我很高興能與大家一起就孩子的健康成長和家庭教育的有關(guān)問題和大家進行探討。我和大家交流的題目是《走進孩子的心靈世界》。有句俗話說得好：種瓜得瓜，種豆得豆。孩子就象是一棵正在成長的小樹苗，它能否長成一棵參天大樹，除了學(xué)校教育以外，家庭的環(huán)境、家長的教育方式、家庭的氛圍、家長與孩子的心靈溝通等都在很大程度上影響著孩子的健康成長。要做個合格的家長，就必須先了解自己的孩子，了解他們在身長發(fā)育和學(xué)習(xí)生活中的所思所想，分享孩子們的歡樂與憂愁，幫助他們解決成長中的各種煩惱。而
2、要做到這些，就必須先走進孩子的心靈世界。怎樣才能走進孩子的心靈世界呢？我想從以下三個方面談一談。一、小學(xué)生的心理特點1、小學(xué)生的心理發(fā)展很迅速。表現(xiàn)在：一是注意力的發(fā)展。不同年齡段的孩子，他們的注意力時間的長短是不同的。7-10歲的兒童最多只能持續(xù)20分鐘的時間，而10-12歲的則是25分鐘，12歲以上的可以達到30分鐘。兒童的注意力很不容易集中，他們經(jīng)常顧此失彼，要他們邊聽音樂邊做作業(yè)那是不可能的。他們只能在固定的時間做相對集中的事情，如果無關(guān)的刺激太多，則不利于孩子集中注意力。比如，當(dāng)孩子做作業(yè)時，家
3、長就不要在旁邊做其它干擾性的如看電視，甚至打牌等娛樂活動，要給孩子一個相對安靜的環(huán)境。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialComm
4、itteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand二是小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、四年級的學(xué)生開始有了自己
5、喜歡和感興趣的科目，他們的模仿力很強，開始表現(xiàn)出與其他孩子不同的興趣。家長要善于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)孩子的興趣發(fā)展，不能一味地根據(jù)家長的意志和愛好來強迫孩子學(xué)這學(xué)那。另外，這一階段的孩子的模仿力特強，家長要告別注意語言的文明、行為示范。不說粗話，不在孩子面前說人是非，不亂發(fā)議論，不在孩子面前抱怨生活中的不滿。家長要保持陽光的心態(tài)，給孩子提供一個良好的榜樣。三是記憶力方面。小學(xué)一、二年級的學(xué)生記東西多是機械記憶，但三、四年級的孩子開始有了理解記憶的能力，他們能對所記的材料進行簡單的意義聯(lián)想，這時候的學(xué)生背課文就要告訴
6、他方法，不能靠死記硬背。四是思維力方面。低年級的孩子學(xué)數(shù)學(xué)等多半要借助于學(xué)具等實物，但三、四年級的學(xué)生已經(jīng)有了初步的表象思維，可以理解文字背后的深層含義。這時候家長可以讓孩子讀一點童話和寓言故事，加強他們的情感培養(yǎng)。家長可以和孩子一起讀一些有教育意義的文章如賣火柴的小女孩等，激起他們的同情心和責(zé)任心等。2、小學(xué)生心理品質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵期。四年級的學(xué)生在小學(xué)階段很重要。他們的性格和思想品質(zhì)等影響人的一生的很多東西都是在這一個階段形成的。所以這個時候必須養(yǎng)成孩子良好的行為習(xí)慣，如良好的衛(wèi)生習(xí)慣、獨立思考的習(xí)慣、待
7、人接物的禮貌等。有的孩子早晚不喜歡刷牙，看見人也不愛請教，這時候家長就要注意有意識地糾正。要隨時觀察孩子的品德問題，撒謊、偷盜等不良行為如果不得到有效教育，孩子就有可能染上不良品行。3、小學(xué)生的心理具有開放性。這時的孩子比較單純，率真，直樸，喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上，不善于隱瞞自己的心事。家長要利用這個特點好好和孩子進行溝通和交流，及時了解和把握他們的內(nèi)心世界。如在每天一家人共進晚餐的時候很隨意地和孩子談?wù)勊麄儼嗌系男迈r事，談?wù)勊暮门笥训仍掝}，他自然會把很多心理話講出來。4、小學(xué)生的心理具有強烈的可塑性。o
8、therstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitte
