部門主管(經(jīng)理)如何培養(yǎng)培育下屬

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1、部門主管（經(jīng)理）如何培養(yǎng)培育下屬課程收益：l新任經(jīng)理、部門經(jīng)理、管理干部快速職業(yè)化；l學(xué)習(xí)處理領(lǐng)導(dǎo)、下屬、其它部門之間的協(xié)同合作關(guān)系，處理好工作與人際關(guān)系，最大限度地發(fā)揮公司的綜合實(shí)力；l學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，如何更好的帶領(lǐng)下屬完成工作目標(biāo)；l學(xué)會(huì)應(yīng)用主要的管理工具（頭腦風(fēng)暴、SWOT、PDCA、SMART）；l如何提高下屬的能力，建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)，讓下屬在工作中發(fā)揮更高的工作積極性和工作熱情。l學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃管理，迅速高效的開展工作。課程特色：理論聯(lián)系實(shí)踐：再好的理論，不能實(shí)際應(yīng)用，對(duì)企業(yè)沒有任何作用。本次培訓(xùn)是在培訓(xùn)

2、專家實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上，再次上升到理論指導(dǎo)的高度上；操作性強(qiáng)：在深入理解的基礎(chǔ)上，提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具性的生動(dòng)活波：理論分析、案例討論、實(shí)例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多樣的培訓(xùn)形式，在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。課程內(nèi)容:第一章、什么是管理l管理的實(shí)質(zhì)是什么?l管理的目的是讓別人作事，管理好自己不是好的管理第二章、如何管理心態(tài)l如何才能快速的提高下屬的工作績(jī)效？l如何讓下屬在主動(dòng)積極，而不是被動(dòng)消極？l如何讓下屬在工作中全力以赴，而不是全力應(yīng)付？l如何讓下屬在工作中全力想辦法，而不是推卸責(zé)任?l合理完善的制度建設(shè)

3、是一個(gè)長(zhǎng)期、持續(xù)的的工作l能不能找到一個(gè)立桿見影的方法？現(xiàn)在改變馬上就看到效果？第三章、管理的基本特性l目的性有效性他人性多樣性第四章、什么樣的管理是最適合企業(yè)的管理l管理的方法和技術(shù)多種多樣，什么樣的模式才是最適合企業(yè)發(fā)展的？l只有找到最適合我們企業(yè)發(fā)展的管理模式，才能避免管理的盲目性第五章、管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系和異同l管理者、領(lǐng)導(dǎo)者到底應(yīng)該做哪些事？不應(yīng)該做哪些事？l制度化管理與人性化管理如何結(jié)合？l管理者和領(lǐng)導(dǎo)者每天的工作內(nèi)容有什么不同？l組織的目的是什么？第六章、管理角色的認(rèn)知l每天領(lǐng)導(dǎo)的工作緊張、忙碌、而下屬倒是

4、有時(shí)間看報(bào)紙、喝咖啡l上級(jí)經(jīng)常做了過多下屬應(yīng)該做的事情20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelenderl自己的事情又沒有時(shí)間做好導(dǎo)致工作績(jī)效不

5、好、目標(biāo)無法完成第七章、領(lǐng)導(dǎo)力提升的技巧分析討論：什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)?一、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來源領(lǐng)導(dǎo)力的八個(gè)素質(zhì)特征1、誠(chéng)信（是建立信任關(guān)系的出發(fā)點(diǎn)）2、專業(yè)能力(主要是方向和決策，是領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ))3、關(guān)心、幫助下屬（從工作、生活體現(xiàn)是領(lǐng)導(dǎo)力的源泉）4、寬嚴(yán)相濟(jì)(一張一弛、文武之道是領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)現(xiàn)的手段)5、分享成功與失敗（是領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)果保證）6、學(xué)習(xí)提高（是領(lǐng)導(dǎo)力長(zhǎng)遠(yuǎn)體現(xiàn)的根本）7、精力和熱情（是激發(fā)下屬的發(fā)動(dòng)機(jī)）8、堅(jiān)持（是完成工作目標(biāo)的基石）二、領(lǐng)導(dǎo)方式三、情境領(lǐng)導(dǎo)與四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?根據(jù)被領(lǐng)導(dǎo)者的具體情況決定不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?告知式

6、推銷式參與式授權(quán)式?案例分析：四、如何培養(yǎng)下屬?在優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)眼中下屬個(gè)個(gè)都是人才，在平庸領(lǐng)導(dǎo)眼中下屬個(gè)個(gè)都是笨蛋?培養(yǎng)下屬的最高原則是任用下屬的優(yōu)點(diǎn)，而不是發(fā)現(xiàn)下屬的缺點(diǎn)?如何才能知人善用，如何才能人盡其才？1、培養(yǎng)下屬有什么好處2、培養(yǎng)下屬的顧慮3、培養(yǎng)下屬的方法4、培養(yǎng)下屬的原則?案例分析：如何理解因材施教的培養(yǎng)原則？五、授權(quán)管理沒有授權(quán)就沒有領(lǐng)導(dǎo)的良好工作績(jī)效1、為什么要授權(quán)2、授權(quán)管理的誤區(qū)是什么3、授權(quán)管理的原則4、授權(quán)管理的方法第八章、管理溝通與關(guān)系協(xié)調(diào)l管理溝通的技巧是中層管理人員最關(guān)鍵也是最重要的工作能力l沒有良好順暢

7、的溝通就沒有良好的工作結(jié)果一、什么是溝通？?溝通不是簡(jiǎn)單的講話，溝通是相互的理解?有效溝通的三個(gè)基本原則是什么？?站在對(duì)方的立場(chǎng)上原則時(shí)間及時(shí)性原則主動(dòng)性原則二、溝通的特性?雙向反饋是溝通的基礎(chǔ)?不同文化、不同民族、不同方向的溝通模式不同：2美國(guó)式的溝通是什么模式？2日本式的溝通是什么模式？2中國(guó)式的溝通是什么模式？2與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通是什么模式？2與下屬的溝通是什么模式？?溝通的效果比有道理重要20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonare

8、gularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyform