大家訪活動(dòng)實(shí)施方案

大家訪活動(dòng)實(shí)施方案

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1、橋南鎮(zhèn)煙村小學(xué)開展教師“走進(jìn)家庭攜手育人”活動(dòng)的實(shí)施方案為貫徹落實(shí)省、市、區(qū)、中心校關(guān)于開展中小學(xué)教師“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)文件精神,加強(qiáng)我鎮(zhèn)教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)家校教育有效銜接,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力,推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施,辦好人民滿意教育,結(jié)合當(dāng)前教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“三問三解”活動(dòng)的開展,聯(lián)系我校實(shí)際,現(xiàn)就開展“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)具體安排如下:一、活動(dòng)主題大家訪活動(dòng)的主題是:“走進(jìn)家庭、攜手育人”。學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育是少年兒童教育體系的有機(jī)組成,走進(jìn)家庭開展家訪是溝通三者的橋梁紐帶,教師、家長(zhǎng)和社會(huì)攜手育人是教育成功的關(guān)鍵,開

2、展大家訪活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、提高育人水平有著重要意義。二、指導(dǎo)思想大家訪活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:讓每一個(gè)學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。開展大家訪活動(dòng)要以改善少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境為出發(fā)點(diǎn),以構(gòu)建和諧家校關(guān)系、和諧師生關(guān)系、和諧教群關(guān)系為目標(biāo),通過家訪切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,掌握教育子女的科學(xué)方法,征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,弘揚(yáng)“教育服務(wù)人民、教師服務(wù)學(xué)生”的風(fēng)尚。三、活動(dòng)內(nèi)容1.對(duì)象及范圍。大家訪活動(dòng)的對(duì)象為所有在校學(xué)生

3、,要求實(shí)現(xiàn)“全員參與、全生覆蓋、全程跟蹤”,即全校所有所有教師全員參與、所有在校學(xué)生全面覆蓋、大家訪過程全面跟蹤和評(píng)價(jià),逐步形成我校教育系統(tǒng)大家訪長(zhǎng)效機(jī)制。2.工作重點(diǎn)。大家訪活動(dòng)要重點(diǎn)關(guān)注六類家庭:一是經(jīng)濟(jì)困難家庭,二是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭,三是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭,四是留守兒童(含單親子女)家庭,五是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭,六是殘疾學(xué)生家庭。3.任務(wù)要求。大家訪活動(dòng)的任務(wù)要求,一是了解掌握學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等;二是向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)等;三是向家長(zhǎng)介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式及教育政策,對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題做好解釋

4、和宣傳工作,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持;四是宣傳學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理及安全衛(wèi)生等方面的知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子;五是以六類家庭為重點(diǎn),開展幫扶、輔導(dǎo)(包括心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))及其他助學(xué)活動(dòng);六是征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,自我反思與評(píng)價(jià),與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效方法與途徑。4.活動(dòng)形式。因地因時(shí)制宜組織開展家訪活動(dòng),科學(xué)合理安排家訪工作。對(duì)學(xué)校所在區(qū)域內(nèi)學(xué)生家庭采用實(shí)地家訪和就近家訪的形式,對(duì)學(xué)校所在區(qū)域外學(xué)生家庭,要充分利用電話、信函網(wǎng)絡(luò)等多種形式加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系。四、活動(dòng)要求1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展大家訪活動(dòng)是我校教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強(qiáng)化師德、落實(shí)《國(guó)

5、家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和省委、省政府“關(guān)于貫徹綱要實(shí)施意見”的重要舉措,為落實(shí)我校大家訪活動(dòng)的組織主體責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立大家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由劉峰斌校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)楊麗娟擔(dān)任,成員由李芳芳、肖改果、郭亞榮、雷娜、張?zhí)煜椤埨?、王和平?dān)任。大家訪活動(dòng)組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促全校大家訪活動(dòng)的健康有序開展,對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查和考核。大家訪活動(dòng)以班為單位組織實(shí)施。校長(zhǎng)是學(xué)校大家訪活動(dòng)的第一責(zé)任人,要從密切學(xué)校、教師與學(xué)生家庭、社會(huì)關(guān)系,構(gòu)建和諧校園的高度,充分認(rèn)識(shí)做好大家訪活動(dòng)的重要意義,要把組織好大家訪活動(dòng)作為強(qiáng)化師德,改進(jìn)作風(fēng),落實(shí)綱要的良好契

6、機(jī),作為當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,切實(shí)抓緊抓好,并精心組織實(shí)施,確保活動(dòng)健康有序開展。2.力求取得實(shí)效。結(jié)合本校實(shí)施方案,開展家訪培訓(xùn),明確家訪的意義、內(nèi)容和方法;對(duì)教師進(jìn)行訪前組織動(dòng)員,同時(shí)要建立家訪登記制度,記錄教師家訪簡(jiǎn)要過程,學(xué)生家庭和個(gè)人情況等,對(duì)教師家訪提出明確要求,將工作做實(shí)、做細(xì),務(wù)求取得實(shí)效。教師要把大家訪作為踐行師德、了解社會(huì)、自我提升的有效途徑,精心準(zhǔn)備個(gè)性化家訪方案,增強(qiáng)家訪的針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主;要注意收集整理家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)及教育教學(xué)工作的意見建議,并積極改進(jìn)工作;要深入分析社會(huì)家庭育人特點(diǎn),不斷改進(jìn)教育教學(xué)方式方法

7、,并注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私;對(duì)學(xué)生家庭狀況和校內(nèi)外表現(xiàn)等進(jìn)行對(duì)比分析,對(duì)學(xué)生心理狀況進(jìn)行評(píng)估,認(rèn)真填寫《家訪手記》(見附件),通過文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。3.確保出行安全。大家訪活動(dòng)要把確保教師安全放在首位。家訪采取就近原則,要照顧特殊教師的困難。要高度重視交通安全,組織大家訪活動(dòng)要實(shí)行安全零報(bào)告制度;教師家訪前要向?qū)W校報(bào)告家訪對(duì)象、地點(diǎn)及所需時(shí)間,家訪期間要確保通訊暢通,嚴(yán)禁搭乘“三無車輛”,家訪結(jié)束后要及時(shí)

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