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1、家訪活動實施方案為進一步促進家校和諧,密切家校聯(lián)系,贏得更廣泛的社會支持,提高教育質量,根據丹陽市教育局關于加強我市中小學家訪工作的意見,針對我校實際情況,現就進一步開展教師大家訪活動制訂實施方案如下:一、指導思想立足“以人為本、面向全體、注重實效”的指導思想,通過開展教師家訪活動,大力宣傳黨的教育方針政策和我市教育工作取得的巨大成績;及時了解學生生活、學習和思想等各方面情況;詳細掌握家長對學生的家庭教育情況;廣泛征集家長對學校和教育工作的意見與建議,切實破解學校教育教學工作難題,促進教育政風行風建設,
2、辦好人民滿意的學校。二、家訪目的為了提高我校德育工作的針對性、實效性和主動性,加強教師與家長的溝通,密切學校與家庭、社會的聯(lián)系,建立學校、家庭、社會三位一體的教育網絡,取得家長和社會對教育的理解和支持,形成我校和諧、高效、優(yōu)質的可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。三、活動形式組織在職教師全員參與,班主任和科任教師發(fā)揮主力軍作用。學校領導及中層干部尤其要帶頭參與家訪。通過上門走訪、電話訪、短信訪、網絡訪等多種形式,與學生及其家庭“零距離”溝通,進一步接觸學生家長,增進彼此情感,凝聚家校合力,提高教育實效。四、家訪內容(
3、一)宣傳育人理念。廣大教師在家訪過程中要有意識地向家長宣傳學校的辦學理念、辦學特色、教育教學目標、日常管理要求等,努力使家長理解并產生認同,從而支持學校的教育教學工作,達成教育的合力,發(fā)揮出綜合效應。(二)突出安全教育。要將學校法制安全教育的基本要求和防災抗災的有關常識詳細向家長、學生作介紹,切實增強家長和學生的防災抗災意識和能力,爭取家長對學校安全法制教育的積極配合,有效保障學生生命安全。(三)加強心理輔導。對心理存在問題的學生要通過家訪,了解學生的成長環(huán)境,通過與學生和家長零距離地接觸溝通,消除心理
4、距離,增強學生對教師的信任感,有針對性地對學生進行多種方式的心理輔導,爭取解決影響學生健康成長的心理問題。(四)進行學習指導。要做好對學生學習方面的指導,重點關注學困生、貧困生、單親生、偏科生,針對學生的學習行為、習慣的特點,制定針對性強的指導預案,以導學為主,改進學習方法、提高學習效率。要引導家長轉變教育觀念,與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法。(五)開展家庭調研。要深入了解學生家庭經濟、生活現狀、父母文化背景等,全面掌握家庭教育中的教育元素。了解學生在家的思想狀況與表現、學習習慣和生活習慣,以便
5、于針對學生家庭成長環(huán)境進行因材施教。(六)促進家校溝通。要積極宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作。認真征求家長對學校及教育部門的意見和建議,及時予以研究、采納,不斷改進學校教育教學工作。五、家訪任務及重點學校根據學生人數、分布區(qū)域等因素,確定家訪任務??偟囊笫牵簩θ鄬W生,采取上門走訪、電話訪、書信訪、短信訪等形式的家訪率要達到100%以上。針對所有學生,每學年對每一位學生至少家訪一次,對離異、單親家庭子女和“六類兒童”等特殊群體必須上門家訪。六、活動要求(一)高度重視
6、,精心組織。學校將家訪活動作為轉變工作作風、強化師德建設、構建和諧社會的重要舉措抓好抓實。要科學規(guī)劃,認真組織,精心安排,真正把家訪活動落到實處。要對教師進行全員培訓,讓全體教師都明確家訪活動的目的、意義、內容、方法以及應該達到的效果等。(二)講究方法,注重實效。家訪前要做好充分準備,對被訪學生全面了解,明確談話主題。要注意保護學生的自尊心和積極性,注重交流的方式方法,多鼓勵、多贊賞、多傾聽,創(chuàng)設和諧氛圍。要從關心、愛護和鼓勵學生的角度出發(fā),讓家長真正了解學生在校表現,教師及時了解學生在家的表現。要與家
7、長共同商量解決的方法,并進一步探討家校合作的方式。(三)尊重家長,樹立形象。對家長態(tài)度要誠懇,加強與家長的感情聯(lián)系,虛心接受家長的正確意見,及時向學校領導反映家長對學校教育教學工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見,要耐心誠懇地加以解釋,贏得家長對學校工作的理解和支持。走訪中,不得接受家長吃請或饋贈的禮物,樹立和維護人民教師的良好形象。(四)做好記錄,認真改進。進行家訪時,要認真填寫《家訪記錄本》,并把家訪照片,資料附在記錄本之后。記錄學生家庭和個人情況,認真分析家庭教育對學生成
8、長的影響。學校和年級要對教師收集到的意見和建議進行專門研究,拿出改進意見,采取切實可行的改進措施,取信于學生,取信于家長。(五)加強督查,確保成效。為全面掌握家訪活動的進展情況,學校建立家訪活動領導小組,對家訪活動進行監(jiān)督指導。各年級要將活動開展情況等及時向政教處匯報。2017.2