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《英文演講的語體特征》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、英文演講的語體特征摘要:本文通過用英文演講的實例分析,從語音、詞匯、句法、修辭以及語篇等五方面來分析英文演講的語體特征,指出了這一文體的獨特性。 關(guān)鍵詞:演講,語體,特征 一.引言 我們對“文體”的理解有廣狹二義,狹義的文體是指文學文體,廣義的文體是指一種語言的各類文體。(秦秀白,1987)現(xiàn)代文體學不限于對作家及其作品的分析批評,而是運用現(xiàn)代語言學理論研究包括文學文戲在內(nèi)的各類文體,如公文文體,廣告文體,新聞文體,口語體,書面體等。英文演講也是非文學文體的一種,本文就正式場合的英文演講的語體特征進行分析。maintenancemeasures,thereisabigs
2、ecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus9 演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們在工作和社會生
3、活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經(jīng)驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先,演講是演講者(具有一定社會角色的現(xiàn)實的人,而不是演員)就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合(不是舞臺)的聽眾(不是觀看藝術(shù)表演的觀眾),直接發(fā)表意見的一種社會活動(不是藝術(shù)表演),其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格
4、地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。最后,由于演講人的背景(職業(yè)、性別、文化程度)不同,演講的具體目的不同,演講的具體對象不同,演講人所使用的語音形式也不可能完全相同。(王佐良、丁往道,1987) 一篇好的演講稿,通常要有很精彩的演講詞,以及很好的文體特征和篇章結(jié)構(gòu),同時還得考慮所演講的對象。真正寫好一篇演講稿,擬稿人首先得了解演講詞的文體特征以及演講詞的篇章結(jié)構(gòu)。本文旨在分析在正式英文演講的特征,故選了馬丁﹒路德﹒金的著名演講IHaveaDream(我有一個
5、夢想)(以下稱為第一篇)以及克林頓1993年就職演講(以下稱為第二篇),對英文演講的語體特征作分析?！ 《?英文演講的語體特征 1.1語音特征maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.
6、Bus9 語音是貫穿全部說話活動、人們進行交流思想,溝通情感和創(chuàng)作文藝等活動,一切都離不開語言的聲音。語音是語言的基礎(chǔ),也是研究文體的要素。英文演講的受眾主要以聽來接受信息,聲音的感染力很重要。演講者在重音、語調(diào)、節(jié)奏等這幾方面來增強演講效果。雖然演講是以口頭表達的形式表現(xiàn),但與日常對話型的口語卻不大一樣。在演講中,發(fā)音都十分清楚,極少用吞音、壓縮音或者縮略詞。如第二篇演講中不用“wehaven’tdoneso”而用上“wehavenotdoneso”,這樣顯得該演講更加的正式和嚴肅?！ ⊙葜v稿應(yīng)力求語言層次清晰,邏輯性強,句子精悍有力,文字朗朗上口,語言節(jié)奏感強。我們在讀
7、克林頓的這篇演講稿的時候,就發(fā)現(xiàn)讀起來很上口。是因為演講者善于利用英語的規(guī)律,把非重音和重音的內(nèi)容安排在一個句群或者段落里,使得重讀音節(jié)的間隔大致相等。這樣的節(jié)奏感使得演講聽上去抑揚頓挫,更加富有感染力。 節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏,主要是通過演講內(nèi)容的變換來實現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換,是在一個主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中,適當?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等內(nèi)容,以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不擅長于使用這種方法。演講稿
