西方文論導(dǎo)讀課件

西方文論導(dǎo)讀課件

ID:19698025

大?。?48.28 KB

頁(yè)數(shù):38頁(yè)

時(shí)間:2018-10-05

西方文論導(dǎo)讀課件_第1頁(yè)
西方文論導(dǎo)讀課件_第2頁(yè)
西方文論導(dǎo)讀課件_第3頁(yè)
西方文論導(dǎo)讀課件_第4頁(yè)
西方文論導(dǎo)讀課件_第5頁(yè)
資源描述:

《西方文論導(dǎo)讀課件》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、西方文論導(dǎo)讀第一講俄國(guó)形式主義文論一、俄國(guó)形式主義文論概述:1.產(chǎn)生的背景:a.俄羅斯的白銀時(shí)代1933年,詩(shī)人尼·奧楚普發(fā)表了《白銀時(shí)代》的文章,率先提出這一概念。他把以普希金、茹科夫斯基、萊蒙托夫等人為代表的詩(shī)歌時(shí)代稱為黃金時(shí)代,把經(jīng)歷了十九世紀(jì)六十年散文繁榮之后興起的現(xiàn)代主義詩(shī)人(象征派、未來(lái)派、意象派勃留索夫、馬雅克夫斯基、阿赫瑪托娃)代表的時(shí)代為白銀時(shí)代。文學(xué)(主要是詩(shī)歌)、戲劇及其它藝術(shù)形式獲得了一次大發(fā)展。哲學(xué)思想、宗教思想與各種社會(huì)思潮十分活躍。創(chuàng)造與標(biāo)新立異成為時(shí)代的主題。b.對(duì)文學(xué)理論的全面反思現(xiàn)實(shí)主義的機(jī)械思維象征主義的神秘性。2.

2、發(fā)展?fàn)顩r:1914—1915年莫斯科大學(xué)文史系七位大學(xué)生成立語(yǔ)言學(xué)小組,主要關(guān)注詩(shī)歌的音律、民間文學(xué),以雅各布遜(18歲)等人為代表。1916年彼得堡詩(shī)歌語(yǔ)言研究會(huì)成立。這一流派更關(guān)注文學(xué)問(wèn)題,尤其是文學(xué)的語(yǔ)言風(fēng)格問(wèn)題。以什克洛夫斯基(23歲)、艾亨姆鮑等人為代表。1926在,布拉格語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì)成立(雅各布遜等人)(雅各布遜二次大戰(zhàn)其間流亡美國(guó),在紐約創(chuàng)建語(yǔ)言學(xué)小組,并在哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院教授普通語(yǔ)言學(xué)。)1927年3月,什克洛夫斯基作了《捍衛(wèi)社會(huì)學(xué)方法》的報(bào)告。1930年年初,什克洛夫斯基發(fā)表《學(xué)術(shù)錯(cuò)誤志》。“對(duì)我來(lái)說(shuō),形式主義是一條已經(jīng)走過(guò)的路。”

3、1960年前后,俄國(guó)形式主義者(包括布拉格學(xué)派理論家的著作)才被譯介到法語(yǔ)、英語(yǔ)當(dāng)中,并開(kāi)始引起西方世界注意。1963年,雅各布遜《普通語(yǔ)言學(xué)論文集》法文版問(wèn)世。1966年,巴黎《太凱爾》團(tuán)體刊出《文學(xué)理論·俄國(guó)形式主義文論選》(托多洛夫編,雅各布遜作序)3.研究方法:語(yǔ)言學(xué)的研究方法:a.內(nèi)部研究:文學(xué)的文學(xué)性。把文學(xué)與其它事物加以區(qū)分,把文學(xué)研究與其它研究加以區(qū)分。(歷史學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)……)學(xué)院派文藝學(xué)研究現(xiàn)狀:現(xiàn)實(shí)主義理論與象征主義理論(哲學(xué)的、宗教的、心理學(xué)的、歷史的解釋)??茖W(xué)性問(wèn)題b.形式主義。對(duì)內(nèi)容,對(duì)所指的完全否定。形式

4、主義是一個(gè)包含不同意義的概念。現(xiàn)代藝術(shù)中的形式主義的思想根源來(lái)自康德??档掳褜徝涝O(shè)定為一種人與對(duì)象間的無(wú)利害、無(wú)目的與超功利的自由游戲,認(rèn)為“當(dāng)對(duì)象的形式在單純對(duì)它的反省的行為里,被判定為人作為在這客體的表象中的一個(gè)愉快的根據(jù)(并不是由這對(duì)象獲得的任何概念)時(shí),……這對(duì)象因而喚做美?!边@種試圖排除審美的功利性、目的性等內(nèi)容的美學(xué)思想被稱作形式主義美學(xué)觀。十九世紀(jì)以后,形式主義也常常用來(lái)標(biāo)注諸如克羅齊、科林伍德的美學(xué)思想、表現(xiàn)主義、象征主義等藝術(shù)流派??巳R夫貝、榮格等人的藝術(shù)觀,也在許多時(shí)候被稱作形式主義的。其后,二十世紀(jì)俄國(guó)形式主義、英美新批評(píng)、結(jié)構(gòu)主義

5、的文學(xué)理論被統(tǒng)稱為形式主義文學(xué)理論。c.語(yǔ)言分析:音韻、句法、修辭、敘事、語(yǔ)法、詞、語(yǔ)音。藝術(shù)的本質(zhì)是超感情的。在文學(xué)里,血液并不是血淋淋的,而是和溫柔一詞押韻,讓它進(jìn)入一種聲音結(jié)構(gòu)和意象結(jié)構(gòu)。(雅各布遜)d.修辭學(xué)視角語(yǔ)法研究與修辭研究的區(qū)別結(jié)構(gòu)主義文學(xué)研究在語(yǔ)言觀上主要受索緒爾影響,認(rèn)為文學(xué)語(yǔ)言具有確定性,語(yǔ)言的背后總是隱藏著內(nèi)在的邏輯與普遍的規(guī)律,文學(xué)研究的任務(wù)就是對(duì)這些內(nèi)在邏輯與普遍規(guī)律進(jìn)行揭示;在方法上,20世紀(jì)語(yǔ)法研究所遵循的抽象性、系統(tǒng)性、穩(wěn)定性、共時(shí)性原則受到重視,得到普遍應(yīng)用;解構(gòu)主義的文學(xué)理論研究則強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言建立在能指與所指偏離的基礎(chǔ)上

6、,具有意義的不確定性,任何一個(gè)文本的意義都是無(wú)限增生的,因此文學(xué)研究的目的就是打破文本統(tǒng)一性的神話,揭示文本的內(nèi)在矛盾,發(fā)掘文本的新的意義。在研究方法上,解構(gòu)主義文學(xué)理論更多地受20世紀(jì)的修辭學(xué)研究,特別是語(yǔ)境理論與話語(yǔ)理論的影響,強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)言的動(dòng)態(tài)性、歷時(shí)性、不確定性的一面。因此,某種意義上,我們可以說(shuō),結(jié)構(gòu)主義文學(xué)研究主要采用的是語(yǔ)法分析的視角,而解構(gòu)主義文學(xué)研究主要采用的是修辭闡釋的視角。e.科學(xué)主義。文學(xué)作品作為意識(shí)之外的現(xiàn)實(shí)??茖W(xué)主義的研究過(guò)程是一個(gè)解神秘的過(guò)程。應(yīng)當(dāng)從結(jié)構(gòu)的角度去理解它,如同理解一臺(tái)機(jī)器。(什克洛夫斯基)對(duì)象征主義的反感。我們

7、和象征派之間發(fā)生了沖突,目的是要從他們手中奪回詩(shī)學(xué),使詩(shī)學(xué)擺脫他們的美學(xué)和哲學(xué)主觀理論,使詩(shī)學(xué)重新回到科學(xué)地研究事實(shí)的道路上來(lái)語(yǔ)言學(xué)自身的傳統(tǒng)。4.主要理論貢獻(xiàn):a.詩(shī)歌研究方面:詩(shī)語(yǔ)言與日常語(yǔ)言的區(qū)分。詩(shī)的修辭。b.散文研究方面:故事時(shí)態(tài)(間)與敘事時(shí)態(tài)客觀敘事與主觀敘事文學(xué)流派風(fēng)格的語(yǔ)言學(xué)實(shí)質(zhì):現(xiàn)實(shí)主義的語(yǔ)言、素材安排、技巧的隱蔽。小說(shuō)的結(jié)構(gòu)問(wèn)題(裝匣型與串聯(lián)型)福爾摩斯的故事以九段的程式展開(kāi):開(kāi)篇的懸念;罪犯的登場(chǎng);罪犯的敘述中留下了一些蛛絲馬跡;瓦爾松的錯(cuò)誤判斷;到犯罪現(xiàn)場(chǎng)去;刑偵隊(duì)長(zhǎng)的錯(cuò)誤方案;空?qǐng)觯ǜ柲λ钩闊熁蚶√崆伲?;意外的結(jié)局常常提示

8、出一次犯罪的意圖;福爾摩斯對(duì)事件進(jìn)行通盤分析。(什克洛夫斯基)c.文學(xué)本質(zhì)研究:

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。