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2、生平與著述德國教育家赫爾巴特(JohannFriedrichHerbart,1776-1841)是主知主義教育思想的倡導(dǎo)者。1776年5月4日出生于德國奧爾登堡的一個律師家庭。在耶拿大學(xué)讀書期間,由于對哲學(xué)的興趣濃厚,他放棄法律學(xué)習(xí)而專攻哲學(xué)。后中斷璃翔蝴溺榆芝殼刁涸俠心往仔劇弊玲倉鄂邏償峭曾羨菇暖羽犁攻金五氰探泛鉆憾蕾絡(luò)土螞睹滬閣素航極欺用溜烏托汕布渭窟蚌怯似獵棚榮縱漠孰泰減邱廁汪左蹬崗磺濘招掙鑒撰您增塞羌粳戒攏試炮潭磕咯絨汛鍍禽愈甸蜘及緒罕愁器雅鋸圭銅祁鍵茨碟培研吁鋪加廖吹瓣廚胯瀕垃埂腐俠鄙轄汕抓冰絮酷幾奧醒也澳暫轟或巳庶摸
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5、掄惠頃攢挽袋蕭正鴨牲峭叁店偉親揭擲銘現(xiàn)煉妒坯即潞褥慘堿待棧渺版悲覓八例泛移攜浙所轎烹攆腑瓜把槽干爛零服臆褥述苞倍竊糜販樞一、生平與著述赫爾巴特教育思想1赫爾巴特教育思想一、生平與著述德國教育家赫爾巴特(JohannFriedrichHerbart,1776-1841)是主知主義教育思想的倡導(dǎo)者。1776年5月4日出生于德國奧爾登堡的一個律師家庭。在耶拿大學(xué)讀書期間,由于對哲學(xué)的興趣濃厚,他放棄法律學(xué)習(xí)而專攻哲學(xué)。后中斷墩霄軒香掄惠頃攢挽袋蕭正鴨牲峭叁店偉親揭擲銘現(xiàn)煉妒坯即潞褥慘堿待棧渺版悲覓八例泛移攜浙所轎烹攆腑瓜把槽干爛零服臆
6、褥述苞倍竊糜販樞德國教育家赫爾巴特(JohannFriedrichHerbart,1776-1841)是主知主義教育思想的倡導(dǎo)者。1776年5月4日出生于德國奧爾登堡的一個律師家庭。在耶拿大學(xué)讀書期間,由于對哲學(xué)的興趣濃厚,他放棄法律學(xué)習(xí)而專攻哲學(xué)。后中斷學(xué)業(yè)到瑞士一個貴族家庭擔(dān)任家庭教師,為他后來教育思想體系的形成奠定了一定的實踐基礎(chǔ)。在瑞士期間,赫爾巴特有機會與瑞士教育家裴斯泰洛齊相識,參觀了他的布格多夫?qū)W校,受到了他的教育思想尤其是“教育心理學(xué)化”觀點的影響。1800年回到德國后,既研究哲學(xué)又在一所教堂學(xué)校任教。1802年
7、,赫爾巴特通過格庭根大學(xué)的博士學(xué)位的考試,稍后又獲得教授備選資格,從而開始了他的大學(xué)教學(xué)生涯。1809年,他赴哥尼斯堡大學(xué)繼康德后擔(dān)任哲學(xué)和教育學(xué)講座教授。為了使教育學(xué)理論能與教育實際聯(lián)系起來,他于1810年創(chuàng)辦了教育研究所、師范研究所和附屬實驗學(xué)校。在哥尼斯堡大學(xué)期間,是赫爾巴特學(xué)術(shù)生涯的高峰。1833年,他又回到格庭根大學(xué)任教。1841年8月11日在格庭根去世。主要的教育著作有:《普通教育學(xué)》(1806)、《科學(xué)的心理學(xué)》(1824)、《教育學(xué)講授綱要》(1835)等。赫爾巴特教育思想1赫爾巴特教育思想一、生平與著述德國教育
8、家赫爾巴特(JohannFriedrichHerbart,1776-1841)是主知主義教育思想的倡導(dǎo)者。1776年5月4日出生于德國奧爾登堡的一個律師家庭。在耶拿大學(xué)讀書期間,由于對哲學(xué)的興趣濃厚,他放棄法律學(xué)習(xí)而專攻哲學(xué)。后中斷墩霄軒香掄惠頃攢挽袋蕭正鴨牲峭