班主任工作之我見(jiàn)劉紫艷

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1、班主任工作之我見(jiàn)劉紫艷（四川省丙充縣華光小學(xué)丙充637200）一個(gè)班級(jí)，關(guān)起門來(lái)就是一個(gè)大家庭。如果，這個(gè)大家庭當(dāng)中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著、那么他便是溫馨的，溫暖的。一個(gè)班級(jí)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成班主任工作至關(guān)重要，尤為關(guān)鍵。下面談?wù)勎野嘀魅喂ぷ髦械囊恍┛捶ê妥龇ǎ阂?、思想工作的重要性。只有充分了解了思想工作的重要性，才?huì)重視思想工作，只有重視思想工作，同時(shí)掌握作思想對(duì)班主仟和其他老師的恐懼心理和敵對(duì)情緒。在平常，體察、關(guān)懷學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的困難，急其所急，成為他們的知

2、心人，這樣他們才能說(shuō)實(shí)話、講真話，這樣他們也愿意接受班主任和其他老師的嚴(yán)格要求。工作的方法和技巧，才能作好思想工作。學(xué)生的思想，從一個(gè)心理的變化，到消除影響學(xué)生的各種矛盾，消除各種事故的隱患，再到良好的品德的形成、良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，再到世界觀、人生觀的樹立，這其實(shí)是關(guān)于培養(yǎng)什么樣的人的問(wèn)題。教師的職責(zé)就是“教書育人”，“育人”是最重要的，所以要作好思想工作，首要的是要高度重視思想工作。二、思想工作的有效性。思想問(wèn)題具有外露的特點(diǎn)，思想總是要見(jiàn)之于行動(dòng)的，我們要盡可能多地深入學(xué)生中去，做到腿勤，當(dāng)然，也要學(xué)

3、會(huì)抓一些關(guān)鍵點(diǎn)和盲點(diǎn)。在學(xué)生中的時(shí)候，要仔細(xì)觀察，“聽(tīng)其言，觀其行”，做到眼勤、耳勤。對(duì)一些重點(diǎn)對(duì)象要進(jìn)行長(zhǎng)期的追蹤，堅(jiān)持不懈，才能出成果。另外，我認(rèn)為做學(xué)生思想工作時(shí)，要重視做工作的時(shí)機(jī)和方法，培養(yǎng)學(xué)生的“自覺(jué)性”。例如，可以采用個(gè)別談心、座談、班會(huì)、典型示范、隨機(jī)教育等方式。個(gè)別談心時(shí)，要因時(shí)因地因人因事而異，“對(duì)癥下藥”，不能千人一面，搞一刀切。用優(yōu)秀學(xué)生或先進(jìn)模范人物的事跡教育學(xué)生，使學(xué)生從先進(jìn)典型中吸取精華，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和榮譽(yù)感。這樣可以起到“撥亮一盞燈，照亮一大片；以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全盤”的功

4、效。最后，還要學(xué)會(huì)發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，形成教育合力，對(duì)學(xué)生雙管齊下。給學(xué)生一些權(quán)力，讓他們自己去選擇；給學(xué)生一次機(jī)會(huì)，讓他們自己去體驗(yàn)；給學(xué)生一點(diǎn)困難，讓他們自己去解決；給學(xué)生一個(gè)問(wèn)題，讓他們自己去找答案；給學(xué)生一種條件，讓他們自己去鍛煉；給學(xué)生一片空間，讓他們自己往前走。培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自律能力，使他們自己嚴(yán)格要求和約束自己，我想，“管是為了不管”，這才是思想工作的最佳效果和最終0的。三、思想工作的人文性。我們思想工作的對(duì)象是活生生的人，而人的思想是一個(gè)異常復(fù)雜的世界。要了解學(xué)生的內(nèi)心世界，必須與學(xué)生感

5、情交融，我覺(jué)得觀察吋不妨與學(xué)生打成-片。只有“愛(ài)之愈深，關(guān)之愈切”才能“知之愈細(xì)”。這要求我們要關(guān)心體貼學(xué)生，消除學(xué)生，偏愛(ài)后進(jìn)生，在班級(jí)管理中，我努力將自己與人為善的愛(ài)心和班集體普遍的友愛(ài)傾注給后進(jìn)生，給他們也更多的關(guān)注，更多的投入，在班集體，我總是精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，讓他們體現(xiàn)一種集體的溫暖和同學(xué)間的一種友誼，讓他們感受到自己在班上冇一席之地。大膽吸收他們參與班級(jí)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨锳）慣。嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生，優(yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒，袒護(hù)，但是小的缺點(diǎn)也容易

6、造成大的隱患，對(duì)這類學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們，時(shí)吋刻刻提醒他們做學(xué)問(wèn)得先做人，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人，優(yōu)等生不單純是學(xué)習(xí)要優(yōu)秀，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心里要健康，成天被人贊譽(yù)的人，只能在理智深沉的愛(ài)之中，嚴(yán)格要求，警鐘長(zhǎng)鳴，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。四、思想工作的民主性。思想工作還要堅(jiān)持民主性，科學(xué)性的管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好＞J慣?，F(xiàn)代教育家魏書生講過(guò)，要求每位教師要以對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作，工作的過(guò)程要精益求精，工作的方式要不斷創(chuàng)新，工作的標(biāo)準(zhǔn)要永無(wú)止境。要

7、做一名好班主任，除有平吋的一腔熱情、積極的工作態(tài)度外.還要堅(jiān)持民主性和科學(xué)性的管理方式，提侶在班級(jí)管理中發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識(shí)，力爭(zhēng)做到，讓學(xué)生對(duì)班級(jí)的事情大家辦，大家的事情大學(xué)說(shuō)了算，相信每位學(xué)生的心靈深處都有一個(gè)宏大的世界，班主任在日常管理中，要幫助學(xué)生養(yǎng)成人事做不來(lái),小事趕快做；高處不能成，低處要肯就；上邊不著生，下面要著地的良好慣，積極引導(dǎo)學(xué)生逐步體驗(yàn)人生最大的幸福就是在于增強(qiáng)了自己的主人翁責(zé)任感。通過(guò)長(zhǎng)期的班主任工作，感到班級(jí)真正的管理還是要依賴于班規(guī)、班法、靠班級(jí)的管理制度，提侶和全班同學(xué)一起研

8、究班級(jí)的管理規(guī)律，共冋制訂班級(jí)的管理制度而iL班主任必須做到“制度面前，人人平等，制度之內(nèi)，人人自由，制度之上,沒(méi)有權(quán)威，制度之外，沒(méi)有民主”，形成一種民主和諧的班級(jí)管理模式。五、思想工作的全面性。了解學(xué)生要深刻、全面。這要求我們要做到腦勤、嘴勤。腦勤就是無(wú)論多忙，都要認(rèn)真思考班級(jí)狀況及學(xué)生的思想狀況，堅(jiān)持定期對(duì)學(xué)生的思想工作進(jìn)行分析、總結(jié)，做到既了解學(xué)生存在的思想問(wèn)題，又注意分析產(chǎn)生思想問(wèn)題的原因和解決問(wèn)題的方法。嘴勤就是多