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《淺談優(yōu)秀教師應(yīng)該具備的素質(zhì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、淺談優(yōu)秀教師應(yīng)該具備的素質(zhì)在和學(xué)生打交道的十二年里，我經(jīng)常思考“一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)”這個(gè)問題。課余，我也和其他老師以及學(xué)生們就這個(gè)問題展開過討論，大家一致認(rèn)為，一名優(yōu)秀的教師首先應(yīng)有良好的師德，包括耐心，愛心、細(xì)心、恒心、責(zé)任心等，除此之外，我想說的是以下幾點(diǎn)。 首要的就是無條件地去熱愛你的學(xué)生。如果你不愛你的學(xué)生，那么以上所有的素質(zhì)都是空的，就好像如果沒有1，那后面再多的0都是沒有用的！教師上課時(shí)，不要吝嗇一些鼓勵(lì)的語言，如Youcantry.Good!Excellent！Thankyou.等等，要多鼓勵(lì)、少打擊，多褒揚(yáng)、少批評(píng)。在我2006年畢業(yè)的
2、那屆學(xué)生中，有個(gè)叫孟德龍的男生，膽子特小，很少講話，各科學(xué)習(xí)成績(jī)都不是很好?？粗菢右粋€(gè)小小的男孩整天沉默寡言，對(duì)任何事情都露出怯懦的眼光時(shí)，我感到很心疼。所以我找他談話，告訴他不要放棄，努一把力，至少讓自己有一科為強(qiáng)項(xiàng)。在我“不拋棄，不放棄”的原則下，他堅(jiān)持每天找我背寫單詞，背誦作文，從未停止，我對(duì)他的贊揚(yáng)也從未間斷，他的英語成績(jī)也逐步提高，最后在中考中取得了118分的好成績(jī)。畢業(yè)時(shí)，他眼含淚光地對(duì)我說：“謝謝你，老師，是你指給了我一條通往成功的路?！笨粗某砷L(zhǎng)，真的像是看著自己的孩子一般欣喜。 身為老師，我們還要注意自己的形象，所謂“親其師，信其道”。我上大
3、學(xué)時(shí)，有一位老師每次來上課時(shí)都形色匆匆，頭發(fā)好像從沒好好梳理過，上課時(shí)，經(jīng)常有同學(xué)偷偷議論她的發(fā)型和服裝是多么的“標(biāo)新立異”，雖然她知識(shí)很淵博，但個(gè)人形象實(shí)在是無法給人以崇拜的理由。我當(dāng)時(shí)就發(fā)誓，將來我一定不會(huì)讓學(xué)生在這方面挑刺。我在與學(xué)生談話中了解到，他們對(duì)教師著裝也很感興趣。學(xué)生的言語很單純，但我卻受益匪淺。“她總是穿得干干凈凈，事情也都做得井井有條”“英語老師穿衣特有品位，我們女生都以她為榜樣”“上英語老師的課，視覺上都特舒服，我最喜歡學(xué)英語”這是學(xué)生親口說出來的，也應(yīng)該是她們的心里話吧。我們教師不能穿奇裝異服，但我們可以經(jīng)常換換衣服，一來為了講衛(wèi)生，二來也可
4、以讓學(xué)生保有新鮮感。在大學(xué)期間，我就自修過《社交禮儀》課，它告訴我們，其實(shí)化淡妝也是對(duì)別人的一種尊重?！ 〉谌c(diǎn)，身為英語教師，不管我們把英語說的多么的流利，英語學(xué)習(xí)歸根結(jié)底還是會(huì)很枯燥的！再懂事、再聽話的學(xué)生在聽你講了一整節(jié)課的語法后也會(huì)產(chǎn)生厭煩的情緒。而一個(gè)具有幽默感的英語老師則會(huì)讓課堂時(shí)刻充滿著歡笑聲，這才是真正的寓教于樂！七年級(jí)我講grandpa和grandma兩個(gè)單詞時(shí)，就用“爺爺pa,奶奶ma”來講的，學(xué)生笑得一塌糊涂，不過這兩個(gè)詞再也不會(huì)忘記了。每次學(xué)校搞教師問卷調(diào)查時(shí)，我的分?jǐn)?shù)從沒下過前三名，學(xué)生對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)總結(jié)也總少不了“幽默”二字。所謂“親其師，信
5、其道”也就是這個(gè)道理吧?！ 】墒?，再幽默的老師也有倦怠的時(shí)候。在這，我想講一下我進(jìn)學(xué)校之后拜的師傅——庫洪文老師。她是我認(rèn)識(shí)的最有激情的一位英語老師，她的課上永遠(yuǎn)都不會(huì)有人睡覺，因?yàn)樽允贾两K，激情、歡笑都圍繞在我們周圍，每節(jié)課都讓人意猶未盡。她備課非常認(rèn)真，學(xué)生都視她為偶像。由于身體原因，她現(xiàn)在不能站在一線了，但去年為了給我們做新教師培訓(xùn)，上了一節(jié)示范課，這節(jié)課讓每位老師都很激動(dòng)，也很動(dòng)容，因?yàn)橛捎谔^有激情，使得她的心臟承受不住，下課就被送回了家里。過后我問她，難道不能湊合上一節(jié)課嗎，為何非得跟自己的身體過不去。她告訴我，沒有激情去上英語課是很可怕的，學(xué)生也很難被
6、你調(diào)動(dòng)起來！要讓自己的課充滿激情！然而，激情不是外在的口號(hào)，也不是亂喊亂叫，它是源自于你內(nèi)心的那顆熱愛教學(xué)的心，那顆渴望將你的才華奉獻(xiàn)給學(xué)生的心；激情不是一種沖動(dòng)，而是一種視艱難萬險(xiǎn)為微塵，一種對(duì)未來充滿了渴望和期待的生活態(tài)度，只要你有激情，你的課也會(huì)像明星的演唱會(huì)一樣，讓學(xué)生陶醉?！ ∮⒄Z的知識(shí)浩如煙海，尤其是單詞，即使你再博學(xué)，也不可能認(rèn)識(shí)所有的單詞，那面對(duì)學(xué)生的提問時(shí)，如果我們不知道就應(yīng)該說不知道，要敢于說自己不懂,正所謂：“知之為知之，不知為不知，是知也”。如果一味地為了展示自己的完美而去假裝知道，那后果將是很嚴(yán)重的，是在誤人子弟。碰到學(xué)生問一個(gè)我不懂的問題
7、時(shí)，我的回答常常是：“對(duì)不起，這個(gè)我真的不能確定（知道），我回去查一下，明天給你答復(fù)?！庇浀眯r(shí)候媽媽告訴過我，“科學(xué)來不得半點(diǎn)假”。身為教師，我們一定要本著科學(xué)的態(tài)度，對(duì)知識(shí)求真求實(shí)，這是作為教師最起碼的要求。 也正是基于這一點(diǎn)，所以我們要終身學(xué)習(xí)，尤其是要善于向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)。因?yàn)椴还苣悻F(xiàn)在多么的受學(xué)生喜歡，課講的多么的好，你都不是完美無瑕的！時(shí)代發(fā)展快到我們一不留神可能就會(huì)落伍，你的教育理念和教學(xué)方法就陳舊了。作為一名優(yōu)秀的英語教師，我們不但自己要努力去做到優(yōu)秀，還要善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀！這樣才能讓自己努力地向優(yōu)秀教師的行列靠近！ ?。ㄘ?zé)編張晶晶）
