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3、-----------~3~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============在哪里”的答案,那就是書中所具體闡述的要從小培養(yǎng)幼兒一種生存的能力。這種生存的能力是一種生活的習(xí)慣、生活的方式,生活的品質(zhì)、生活的力量,它將為幼兒擁有幸福的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就如同給予孩子一把打開通向幸福大門的金鑰匙,使他們的一生獲得健康、快樂和平安。杰羅姆·布魯納曾經(jīng)寫道:“學(xué)校并不是生活的準(zhǔn)備,它本身就是生活。”這對(duì)我們大部分人來說是一個(gè)目標(biāo),一個(gè)希望,而對(duì)于淄博市實(shí)驗(yàn)幼
4、兒園的孩子們來說,這是一個(gè)事實(shí)。從清晨到黃昏,劃過的每一個(gè)生活環(huán)節(jié)的瞬間,都蘊(yùn)含著教育的適宜契機(jī),快樂入園、趣味盥洗、溫馨進(jìn)餐、輕松如廁、科學(xué)飲水、運(yùn)動(dòng)自護(hù)等等這些我們?cè)?jīng)都弱化的內(nèi)容,在淄博市實(shí)驗(yàn)幼兒園看來卻是那么的寶貴。面對(duì)正在成長的幼兒,細(xì)致的呵護(hù)已經(jīng)轉(zhuǎn)化為精心的培育,實(shí)事求是地分析幼兒生活中的問題,結(jié)合幼兒的生存需要制定具體可操作的教育目標(biāo),讓我們分明地感受到,原來幼兒的吃喝拉撒睡是如此這般的重要,蘊(yùn)含的教育價(jià)值是如此這般豐富多彩。一個(gè)個(gè)鮮活有趣的活動(dòng)群,一幅幅耐人尋味的教育畫面,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有效的教育策略,將生活的道
5、理娓娓道來,融情于理,人情人理,展示著“養(yǎng)成于生活”的睿智教育。記得英國作家斯蒂文森曾經(jīng)寫過一首詩叫《點(diǎn)燈人》,說的是每天太陽下山后有個(gè)點(diǎn)燈人李利就提著提燈扛著梯子走來,把街燈一盞盞點(diǎn)亮,于是那些坐著喝茶的大人和小孩子們,就又看見窗外柔和的光,這一天的生活便有了完美的心情。仔細(xì)想想,貢獻(xiàn)給我們教育智慧的這些教師不正像詩中李利這樣的點(diǎn)燈人,在育人的道路上一天天地走下來,慢慢地點(diǎn)亮路上的每一盞燈,讓那小小的燈光,能夠照亮孩子前行的路,幫助他們有勇氣在未來的道路上走得更遠(yuǎn)、更踏實(shí),讓他們擁有一個(gè)幸福的未來!作為一個(gè)深愛幼教的人,我
6、為之感動(dòng),并衷心地感謝他們! --------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~3~