詩(shī)歌鑒賞之煉字(陳婷)

《詩(shī)歌鑒賞之煉字(陳婷)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、詩(shī)歌鑒賞之煉字2011年高考復(fù)習(xí)輕風(fēng)()細(xì)柳，淡月()梅花。映搖舞隱蘇小妹論詩(shī)導(dǎo)入：古詩(shī)趣事輕風(fēng)()細(xì)柳，淡月()梅花。映搖舞隱失扶蘇小妹論詩(shī)“扶”字不僅寫(xiě)出了風(fēng)的輕柔和柳的纖弱，而且寫(xiě)出了風(fēng)與柳的親昵之態(tài)，因而更加形象生動(dòng)?！笆А弊旨葟?qiáng)調(diào)了月光的皎，又兼顧了梅花的潔，突出了兩者融為一色的景象，更加吻合貼切。煉字：即錘煉詞語(yǔ)，指詩(shī)人經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨，從詞匯寶庫(kù)中挑選出最妥切、最精確、最形象生動(dòng)的詞語(yǔ)來(lái)描摹事物或表情達(dá)意。古詩(shī)鑒賞專(zhuān)題之煉字“推敲”的典故鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推（敲）月下門(mén)?！耙蛔謳煛钡牡涔???????早梅???

2、?齊己前村深雪里，昨夜數(shù)（一）枝開(kāi)。春風(fēng)又綠江南岸大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須”——盧延讓“兩句三年得，一吟雙淚流”——賈島苦吟煉字二、高考命題趨勢(shì)40%30%39%？11年09年08年10年煉字題在詩(shī)歌鑒賞題中所占比例你會(huì)碰到這樣的問(wèn)題：詩(shī)中的某個(gè)字好在哪里？這個(gè)詞與另一個(gè)詞比較哪個(gè)更好？詩(shī)中的“詩(shī)眼”是哪一個(gè)？123直接鑒賞確定字并鑒賞亮觀點(diǎn)并比較鑒賞三、高考常見(jiàn)題型江間作四首（其三）潘大臨西山通虎穴，赤壁隱龍宮。形勝三分國(guó)，波流萬(wàn)世功。沙明拳宿鷺，天闊退飛鴻。最羨漁竿客，歸船雨打篷。“拳”

3、和“退”。拳是指像拳頭一樣蜷縮著。用“拳”字形象地表現(xiàn)出鷺鳥(niǎo)在沙灘上棲息時(shí)的神態(tài)。“退”是后退的意思。用“退”字別致生動(dòng)地表現(xiàn)出鴻鳥(niǎo)在天空中飛行的狀態(tài)。這樣寫(xiě)構(gòu)成了作者江邊所見(jiàn)的一幅動(dòng)靜結(jié)合的畫(huà)面，傳達(dá)出了作者內(nèi)心的悠然與閑適。解釋字義描繪景象點(diǎn)明作用（意境、情感）四、高考例題解析☆第三聯(lián)兩句中各有一個(gè)字用得十分傳神，請(qǐng)找出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。確定字點(diǎn)意境表情感答題步驟①釋字義②描景象③析作用五、答題規(guī)律1、煉動(dòng)詞《華子崗》裴迪日落松風(fēng)起，還家草露晞。云光侵履跡，山翠拂人衣。古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼”的說(shuō)法，所謂“詩(shī)

4、眼”往往是指一句詩(shī)中最精煉傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩(shī)后兩句的“詩(shī)眼”分別是哪一個(gè)字？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。答：這首詩(shī)后兩句的“詩(shī)眼”分別是“侵”和“拂”?！扒帧敝冈乒庾分鹪?shī)人的足跡，不僅寫(xiě)出了夕陽(yáng)下詩(shī)人一步一步下行的情景，也寫(xiě)出了夕陽(yáng)余暉逐漸消散的過(guò)程。“拂”字增強(qiáng)了動(dòng)感，寫(xiě)山色好似輕拂詩(shī)人衣衫，描寫(xiě)出山色的青翠可愛(ài)，柔和多姿。（釋字義，描景象）這兩個(gè)動(dòng)詞運(yùn)用了擬人手法，使云光山色獲得了生命，表現(xiàn)了他們對(duì)詩(shī)人眷戀不舍的深情，折射出詩(shī)人對(duì)華子崗的喜愛(ài)與留戀。（表感情）泊船瓜洲（王安石）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。

5、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？對(duì)詩(shī)中“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”字，你認(rèn)為寫(xiě)得好不好？為什么？（2）煉形容詞綠活用為動(dòng)詞，是“使……變綠”的意思。這使很抽象的色彩頓時(shí)化為了春天的生機(jī)與活力。（釋字義）“綠”字表現(xiàn)了在春風(fēng)吹拂下，江南大地的野草由枯到榮的變化過(guò)程。仿佛春風(fēng)一過(guò)，江南大地便萬(wàn)物復(fù)蘇一般。（描景象）“綠”字更好地寫(xiě)出江南春天時(shí)節(jié)家鄉(xiāng)的美麗景色，詩(shī)人借以此景表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限思念之情。（表感情）十五夜望月（唐）王建中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！袄洹辈粌H寫(xiě)出了中秋月夜里露珠的冰

6、涼，同時(shí)襯托出詩(shī)人孤寂無(wú)眠的苦思之情。秋夕(唐)杜牧銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星?！皼觥辈粌H寫(xiě)出秋天的夜色給人帶來(lái)如水一樣的涼意，同時(shí)也表現(xiàn)出失意宮女的孤獨(dú)生活和凄涼心情。過(guò)香積寺（王維）不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無(wú)人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。【注】安禪，佛家語(yǔ)，指閉目靜坐，不生雜念。毒龍，指世俗欲念。你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句詩(shī)中的“詩(shī)眼”分別是哪個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析?！霸?shī)眼”分別是“咽”和“冷”。山中的泉流由于巖石的阻攔，發(fā)出低吟，

7、仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷。(釋字義，描景象)“咽”、“冷”運(yùn)用了擬人通感的修辭手法繪聲繪色、精煉傳神地描寫(xiě)出山中幽靜孤寂的景象，襯寫(xiě)出詩(shī)人本身禪寂的心境。(點(diǎn)意境，表感情)山居即事（王維）寂莫掩柴扉，蒼茫對(duì)落暉。鶴巢松樹(shù)遍，人訪(fǎng)蓽門(mén)稀。綠竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。分析這首詩(shī)頷聯(lián)“遍”、“稀”的表達(dá)效果。頷聯(lián)的“遍”和“稀”形成對(duì)比，“遍”字表現(xiàn)松茂鶴多，“稀”字表現(xiàn)來(lái)訪(fǎng)者少，兩者對(duì)照寫(xiě)出山居環(huán)境的幽靜。（3）煉副詞菩薩蠻（李白）平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。瞑色

8、入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥(niǎo)歸飛急。何處是歸程，長(zhǎng)亭更短亭。古典詩(shī)詞特別講究煉字。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“空”字在表情達(dá)意上的作用。答：”空“在文中是”白白地、孤獨(dú)、形單影只“的意思。（釋字義）抒情主人公佇立在玉階，癡癡地、徒勞地茫然望著暮色中歸飛的宿鳥(niǎo)。鳥(niǎo)歸人不歸，觸景生情，引起無(wú)限愁思。（描景象）”空“字表達(dá)了抒情主人公苦苦等待而沒(méi)有結(jié)果的孤寂