詩歌鑒賞之煉字(上課)

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1、古代詩歌中的“煉字”兩句三年得，一吟雙淚流?！Z島語不驚人死不休——杜甫吟安一個字，捻斷數(shù)莖須?！R延讓詩賦以一字見工拙——蘇軾煉字佳話1、賈島《題李凝幽居》“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”推→敲2、王安石《泊船瓜洲》“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！钡?、過、入、回、歸、滿→綠3、齊己《早梅》“前村深雪里,昨夜一枝開”數(shù)→一杜甫：為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。盧延讓：吟安一個字，捻斷數(shù)莖須。賈島：兩句三年得，一吟雙淚流。袁枚：為求一字穩(wěn)，耐得半宵寒。煉字題的命題角度1.詩中的某個詞用得好不好？為什么？或某字歷來為人稱道，你認

2、為它好在哪里？（直接鑒賞關(guān)鍵詞）2.詩中的“詩眼”、“關(guān)鍵字”是哪一個？為什么？（找出關(guān)鍵詞并鑒賞）3.這個詞與另一個詞比較哪個更好？為什么？（比較鑒賞）答題步驟：(1)解釋該字在句中的含義。(2)展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。(3)點出該字用了什么手法，烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情，達到了怎樣的表達效果。木蘭花宋祁東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。[注]縠皺：皺紗。此處比喻水的波紋。王國維《人間詞話》中對“紅杏枝頭春意鬧”

3、的“鬧”字有這樣一個評價：“著一‘鬧’字,境界全出”，你認為這個“鬧”用得好不好？為什么？（4分）煉字篇一參考答案：“鬧”字用得好?！棒[”有熱鬧、喧鬧的意思（釋字義）。作者用一“鬧”字，不僅使人覺得杏花綻放得熱烈，甚至還使人聯(lián)想到蜜蜂與蝴蝶在花叢中飛舞的情景（描景象）。把一派春意盎然、生氣蓬勃的景色表現(xiàn)得淋漓盡致（點作用）。南浦別白居易南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。一看一腸斷，好去莫回頭。前人認為，“看”字看似平常，實則非常傳神，它能真切地透露出主人公的形象。你同意這種說法嗎？為什么？答：同意,“看”在句中指回望；（步驟一）離人孤獨地

4、走了，還頻頻回望，每一次回望，都令自己肝腸欲斷。此字讓我們仿佛看到主人公淚眼朦朧，想看又不敢看的形象；（步驟二）只用一個“看”字，就淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚與依依不舍。（步驟三）煉字篇二清平樂村居[辛棄疾]茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。“溪頭臥剝蓮蓬”中“臥”一向有一字千金之譽(一字用得恰到好處，給全句或全詞增輝)。你同意此說嗎？為什么？（3分）同意這種說法，(1分)它把小兒躺在溪邊剝蓮蓬吃的天真、活潑、頑皮的勁兒，和盤托出，躍然紙上，(1分)從而使

5、人物形象鮮明，意境耐人尋味。(1分)煉字篇三蝶戀花蘇軾花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。問：“綠水人家繞”中的“繞”字，有的版本寫作“曉”。你認為哪個字更恰當(dāng)？為什么？簡要賞析。1）“繞”字更為恰當(dāng)，2）“曉”為清晨的意思，通讀全詞并沒有突出的景物表明這是清晨的景色，因而顯得沒有著落。3）而“繞”有圍繞、環(huán)繞之意，燕子繞舍而飛，綠水繞舍而流，行人繞舍而走，著一“繞”字，則顯得非常真切。煉字篇四一剪梅·舟過吳江南宋蔣捷一片春愁

6、待酒澆，江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋。風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍?銀字笙調(diào)，心字香燒。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。試分析“紅”、“綠”二字的表達效果。[參考答案]“紅”、“綠”二字形容詞活用作使動詞，詩人通過櫻桃變紅、蕉葉轉(zhuǎn)綠的動態(tài)，寫出了春去夏又到，抒寫了對時光流逝的惋惜，表達傷春之感。煉字篇五譯文：船在吳江上飄搖，我滿懷羈旅的春愁，看到岸上酒簾子在飄搖，招攬客人，便產(chǎn)生了借酒消愁的愿望。船只經(jīng)過令文人騷客遐想不盡的勝景秋娘渡與泰娘橋，也沒有好心情欣賞，眼前是“風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭”，實在令人煩惱。哪一天能

7、回家洗客袍，結(jié)束客游勞頓的生活呢？哪一天能和家人團聚在一起，調(diào)弄鑲有銀字的笙，點燃熏爐里心字形的盤香？春光容易流逝，使人追趕不上，櫻桃才紅熟，芭蕉又綠了，春去夏又到。華子崗裴迪日落松風(fēng)起，還家草露晞。云光侵履跡，山翠拂人衣。請談?wù)劇扒帧薄胺鳌眱蓚€字的妙處。[參考答案]“侵”“拂”二字運用擬人手法，“侵”有侵染之意，寫夕陽余輝追逐詩人的腳步，“拂”，寫翠山輕擦衣裳(步驟一）展現(xiàn)了詩人在夕陽中一步步下山的生動情景，也使人想見山色的青翠可愛、柔和多姿(步驟二)。這兩個動詞寫云光山翠對詩人的眷戀不舍之情，折射出詩人對華子崗的喜愛與留戀(

8、步驟三)。煉字篇六春行即興李華宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。⑴這首詩的三、四兩句運用了哪種修辭方法？請具體說明。運用了對偶修辭?！胺疾荨睂Α按荷健?，“花”對“鳥”“自落”對“空啼”。⑵古人在談到詩歌創(chuàng)作時曾說：“作詩不過情、景二