第八講 學(xué)習(xí)方法雜談

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1、8學(xué)習(xí)原理和學(xué)習(xí)方法?18.1大學(xué)學(xué)習(xí)的概念掌握好的學(xué)習(xí)方法，理解大學(xué)學(xué)習(xí)的特點，將對每個大學(xué)生都具有十分重要的意義。實際上，大學(xué)學(xué)習(xí)就是在教師指導(dǎo)下學(xué)生的一種知識（或信息）獲取的過程，學(xué)生本人是學(xué)習(xí)的主體，知識就是學(xué)習(xí)的對象。在這個過程中，主體的積極性是一個關(guān)鍵的因素。主體的積極性來源于對學(xué)習(xí)目的的明確。緊接著就要掌握好的學(xué)習(xí)方法。對每門課程在授課前要對授課內(nèi)容進行預(yù)習(xí)，首先知道一個大概，這樣在聽課時就能緊跟教師的思路，不至于因聽懂的效率較差而白白浪費聽課時間。其次，要對教師的授課內(nèi)容進行復(fù)習(xí)，以

2、便牢固掌握所學(xué)知識。更重要的是，需要通過實驗來驗證課堂傳授知識的正確性，或者通過閱讀參考文獻來印證知識的相互聯(lián)系。28.2電氣工程專業(yè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)(1)政治與人文科學(xué)的學(xué)習(xí)明確要樹立正確的人生觀和世界觀，明確大學(xué)學(xué)習(xí)的目的，認識到客觀世界是物質(zhì)的，其演變是辨證的。在大學(xué)階段必須學(xué)好外語。大學(xué)生要想成為這個領(lǐng)域的專家，需要閱讀大量的外文文獻以了解和掌握國外的有關(guān)動態(tài)，更需要加強與國際上的學(xué)術(shù)交流。(2)自然科學(xué)基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)電氣工程專業(yè)涉及的領(lǐng)域廣泛，因而對包括數(shù)學(xué)在內(nèi)的自然科學(xué)基礎(chǔ)理論知識要

3、求較高。(3)大學(xué)物理是自然科學(xué)最基礎(chǔ)的知識電氣工程專業(yè)的服務(wù)對象非常廣泛，物理知識是許多行業(yè)和生產(chǎn)的基礎(chǔ)。3(4)專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)電氣工程專業(yè)屬于電氣信息類專業(yè)，電路理論、電機學(xué)、電力系統(tǒng)工程、控制理論和計算機的知識，應(yīng)是專業(yè)的基礎(chǔ)。(5)專業(yè)課的學(xué)習(xí)(6)專題講座課的學(xué)習(xí)為了拓寬電氣工程專業(yè)本科生的知識面，開設(shè)了一定數(shù)量的專題講座課。這類講座課應(yīng)該分為兩類。一類是補充電氣工程專業(yè)本科生課程設(shè)置的偏差，可以用講座形式加以補充。另一類就是對本學(xué)科更高層次的知識進行初步的概念講述。?48.3學(xué)習(xí)過程

4、和掌握客觀規(guī)律大學(xué)本科的學(xué)習(xí)，實際上可以分為兩個階段。第一階段是由入學(xué)到完成基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)。第二階段是由進入專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)到畢業(yè)設(shè)計。在第一階段，教師要引導(dǎo)學(xué)生們逐步掌握基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)的規(guī)律。基礎(chǔ)課需要通過大量練習(xí)才能牢固掌握演算和推理的基本功，同時實驗之類的實踐課程也是加深理解的有效途徑。在第二階段，正確的方法是從將來應(yīng)用的角度更多地了解本專業(yè)的課程設(shè)置和所學(xué)課程的基本內(nèi)容，密切結(jié)合課程實驗，培養(yǎng)專業(yè)興趣，使得學(xué)習(xí)成為一種樂趣。?58.4對學(xué)習(xí)有重要影響的一些因素(1)學(xué)習(xí)的目的性有的學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目

5、的——掌握知識，掌握為人民服務(wù)、為社會主義祖國服務(wù)的本領(lǐng)。(2)學(xué)習(xí)方法針對不同階段所學(xué)課程特點的不同，采用與之相應(yīng)的正確學(xué)習(xí)方法，就可以取得好的效果。(3)環(huán)境因素有些學(xué)生不能正確把握自己，急功近利，過早地希望在市場上一試身手，不能專心致力于課程學(xué)習(xí)，這樣必然會影響自己的學(xué)習(xí)成績。其次，大學(xué)生過早地談戀愛也是影響學(xué)習(xí)的一個重要因素。(4)經(jīng)濟條件正確的態(tài)度是積極爭取優(yōu)異成績，為改善學(xué)習(xí)環(huán)境盡可能創(chuàng)造條件，盡量節(jié)約開支，同學(xué)互相支持。同學(xué)中不要拿經(jīng)濟條件來攀比，相互比較的是學(xué)習(xí)，不是排場。?68.5

6、怎樣學(xué)好理論課理論課是指具有嚴格的理論體系，需要定量描述和抽象思維的一類課程。(1)廣泛閱讀參考書籍，進行相互印證，深刻理解理論體系。(2)完成大量練習(xí)，積極討論問題。在試做習(xí)題之前，一定要對有關(guān)理論內(nèi)容，有初步的理解，不然則是事倍功半。個人的理解有時會出現(xiàn)偏差，通過集體討論可以糾正錯誤理解或相互補充。(3)理論聯(lián)系實際，演繹歸納并重。理論聯(lián)系實際是一個好的學(xué)習(xí)方法。許多理論課程采用的是演繹體系，即由一般到個別的過程。但是，工程實踐類的知識往往是歸納體系，即由個別到一般的過程。在學(xué)習(xí)理論課時，需要正

7、確把握演繹方法和歸納方法的正確運用。78.6重視實驗課、重視計算機的應(yīng)用電氣工程專業(yè)的大學(xué)生將來主要從事的是自動化領(lǐng)域或相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)或組織生產(chǎn)等項工作，大學(xué)階段要特別重視動手能力的培養(yǎng)，包括課程實驗、計算機應(yīng)用等。要特別重視對各種常用元件和工具的熟悉和使用。重視實驗課，就是要求每個學(xué)生認認真真地準備實驗，仔仔細細地操作，然后經(jīng)過思考和分析，得到一個圓圓滿滿的符合科學(xué)規(guī)律的實驗結(jié)果并體現(xiàn)在自己的實驗報告里。熟練掌握計算機，包括對操作系統(tǒng)、編程語言、數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)等的熟練掌

8、握，也包括對電氣工程領(lǐng)域各種計算機系統(tǒng)的了解。?88.7重視面向?qū)嶋H，勇于解決實際問題對電氣工程本科大學(xué)培養(yǎng)的最終目的，就是使學(xué)生能解決電力系統(tǒng)及相關(guān)領(lǐng)域的各種科學(xué)技術(shù)問題。在大學(xué)學(xué)習(xí)的階段他們就要注重培養(yǎng)解決實際問題的能力。因此，電氣工程專業(yè)的大學(xué)生特別需要重視面向?qū)嶋H，要意識地注意工程實際中提出的各種問題。要面向?qū)嶋H和愛好實際在參觀和生產(chǎn)實習(xí)中，一定要不恥下問，向工人師傅學(xué)習(xí)，向企業(yè)的工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)，向各個領(lǐng)域的專家學(xué)習(xí)，向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)實際知識，學(xué)會解決實際問