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1、考研英語學習雜談學好考研英語靠什么？如果你認為可以靠運氣，靠小聰明，靠有人替你猜題或有人教你什么竅門，那么就此打住，不必再看下去。如果你認為要靠艱苦努力，刻苦用功，那么就繼續(xù)仔細看下文。蓋茨說，這個世界本身就是不公平的。中國有句俗話說，人往高處走，水往低處流。希望在這個不公平的世界中獲得更好的發(fā)展空間，希望達到一個更高的起點，這正是許多青年積極準備參加研究生入學考試的根本原因。但是，理想和現實畢竟有一個差距。理想的實現不是靠空想，不靠猛地一咬牙，橫下一條心，不靠瞎撞蠻干，也不靠所謂權威高手指點迷津?？康氖乔逍?/p>
2、的認識，理智的思維，堅強的意志，強健的體魄，適當的方法?？傊?，靠的是自己，而不是別的任何人。然而，來自各個不同方向的學員在英語學習中存在著各種不同的問題，這些問題如果不解決，可能會嚴重影響學習的效果?，F將教學過程中所發(fā)現的各種問題整理如下，期望能夠對一些學員有一定的幫助。1．考研英語有什么特點？目前在中國大陸流行的英語考試主要有大學英語四、六級考試，托?？荚嚕珿RE，碩士研究生入學考試，以及近兩年逐漸流行的雅思考試。雖然無論什么英語考試最終都涉及英語這一語言的共核部分，都需要堅實的基本功。但是，這幾種考試都各
3、自有其不同的側重點。任何一種語言的學習，都好比在大海中暢游，廣闊無邊。因此，可以理解任何一種語言的任何一種形式的考試，都有其明確具體的目的和側重點。如果忽視這些特點，在選擇輔導材料時往往會不知所措。如果復習方法不當，陷入誤區(qū)，更有可能出現事倍功半的情況。以所占比重最大的閱讀理解題為例。閱讀自然是各個題型中的重中之重。這一題型的目的是考查通過閱讀獲取信息的能力，而不是語法或詞匯。命題重點是考查考生獲取文章提供的主要信息，挖掘文章中隱含的多種層次、多種范疇信息的能力。為此，材料的選擇不僅考慮到由于這類考試的性質所
4、決定的題材（涉及知識面及知識深度），還考慮到材料的文體以及與題材和文體密切相關的語言難度。閱讀理解題的難度體現在以下幾個方面：1）文章長度；2）相關知識；3）文體；4）語言難度；5）題目難度。根據大綱要求，文章的長度應該在400詞左右。平時練習用的材料長度可以在500詞左右。相關知識應該對研究生層次的考生具有挑戰(zhàn)性，應該反映出知識的更新，科技的進步，涉及社會普遍關注的熱點話題，也可包括介紹、綜述文學藝術、音樂以及各社會科學最新發(fā)展及問題的文章。也就是我常說的“三新特點”，即新發(fā)展，新問題，新思路。從文體上看，
5、主要是說明文和議論文。一般在選材中都避免選擇平鋪直敘地簡單敘述某一具體問題或事件的說明文。語言難度體現在詞匯、句式、句子長度以及一些地道、風趣、幽默的句子上。一篇文章中有相當部分的長句難句。不能全是簡單句，或平鋪直敘的句子。內容和形式是一個矛盾統(tǒng)一體。復合的思想要由復合的句式來表達。所選材料的有關內容的難度，決定了文章在語言方面的難度。題目難度體現在題干及選項的語句難度，題目類型，所涉及的文中信息，干擾項的混淆性。題目類型與所涉及的文中信息相互關聯。一般來說，一篇文章的理解分為四個層次：1）Understan
6、ding（原文理解）；2）Comprehension（字里行間意義的理解）；3）Appreciation（欣賞）；4）Application（應用）。就考研英語而言，Understanding類題目一般不出現考基本事實的題。通常應該是考長句難句的理解，或者考上下文辨義、上下文關系等。Comprehension類通常涉及歸納，總結，引申，推論，全段大意，全文主旨，作者觀點態(tài)度，對文中多處信息的綜合理解等。Appreciation類常見的有作者語氣，幽默的理解，寫作技巧的應用等。Application類目前常見的
7、有應用題，即應用從文章中了解到的思想、觀點、方法來對文章之外的信息或情況作出判斷?？佳杏⒄Z的閱讀理解題中，重點是在Comprehension。其次是Understanding類。其他兩類也略有涉及。就此而言，與四、六級考試和托?？荚囅啾?，在質與量兩個方面都有區(qū)別。1．影響考研英語學習效果的因素有哪些？一般而論，影響考試效果的因數有以下幾個方面：1）心理素質（包括臨場經驗，刻苦鉆研的精神）；2）身體素質；3）思想方法和工作方法；4）知識水平；5）英語水平。其中，后三個因素對考生的影響最大。盡管自八十年代中期以來
8、全國在英語的教與學兩方面都取得了長足進步，但是，絕大多數學生的英語仍然處于認知水平。面對如此難度、主要考查應用水平的考試，難免出現恐懼心理，或者面對困難不知所措。有的人不是將參加考試看作一個過程，借此打下堅實的基礎，而是將通過考試本身當作目的。有的人抱有僥幸心理，偏信所謂專家權威，甚至相信所謂“考試蟲”的經驗，試圖借助于某些人“猜題”或憑借“耍小聰明”的所謂技巧過關。所有這些都會嚴重影響考生去客觀發(fā)
