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《關(guān)于大學(xué)生對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)知及態(tài)度問(wèn)題的研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、關(guān)于大學(xué)生對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)知及態(tài)度問(wèn)題的研究論文關(guān)鍵詞：大學(xué)生體質(zhì)健康水平認(rèn)知狀況態(tài)度論文摘要：通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和邏輯分析等方法，針對(duì)大學(xué)生對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)知及態(tài)度現(xiàn)狀進(jìn)行了研宄，結(jié)果表明：大學(xué)生對(duì)參加《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試目的的認(rèn)識(shí)基本準(zhǔn)確，多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為參加測(cè)試有利于自己參與體育鍛煉、改變不良生活習(xí)慣和對(duì)體育健康知識(shí)的學(xué)習(xí)；但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如部分大學(xué)生對(duì)測(cè)試的質(zhì)疑，體質(zhì)較差學(xué)生對(duì)測(cè)試的抵觸及耐力測(cè)試項(xiàng)目不受學(xué)生歡迎等，并提出了相應(yīng)的對(duì)策。為了促進(jìn)學(xué)生參與體育鍛煉，提高健康水平，培養(yǎng)良好的健身習(xí)慣，教育部于XX年7月頒布了《學(xué)
2、生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》（以下簡(jiǎn)稱《健康標(biāo)準(zhǔn)））），要求全國(guó)大、中、小學(xué)全面執(zhí)行《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試［}’}06年間，眾多專家學(xué)者密切關(guān)注《健康標(biāo)準(zhǔn)》的執(zhí)行情況，對(duì)學(xué)生的測(cè)試成績(jī)也進(jìn)行了大量的分析，但卻鮮有對(duì)學(xué)生看法和觀點(diǎn)的調(diào)查研宄。本課題從學(xué)生角度人手，調(diào)查大學(xué)生對(duì)《健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的認(rèn)識(shí)和看法，以便更清楚地認(rèn)識(shí)《健康標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生的作用，為《健康標(biāo)準(zhǔn)》更好地實(shí)施提供參考。1研宄對(duì)象與方法研宄對(duì)象選取山西省8所高校本科生為研究對(duì)象，重點(diǎn)調(diào)查他們對(duì)《健康標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)知情況及態(tài)度。研究方法文獻(xiàn)資料法查閱國(guó)內(nèi)外有關(guān)體育健身的著作和論文，為本研究提供理論參考。問(wèn)卷調(diào)查法根據(jù)研宄需
3、要，走訪了高校體育健身方面的專家，在了解相關(guān)知識(shí)和情況的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)并發(fā)放問(wèn)卷，共向上述調(diào)查對(duì)象發(fā)放問(wèn)卷2000份，回收有效問(wèn)卷1857份（男生963,女生894），有效率為數(shù)理統(tǒng)計(jì)法利用和Excel對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。邏輯分析法對(duì)所收集到的資料進(jìn)行邏輯分析，提出建設(shè)性的意見(jiàn)和對(duì)策。2調(diào)查結(jié)果與分析大學(xué)生對(duì)《健康標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)知狀況大學(xué)生對(duì)《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試目的的認(rèn)知情況表1顯示，％的大學(xué)生認(rèn)為《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試目的是評(píng)定學(xué)生體質(zhì)健康狀況，促進(jìn)健康”，％的大學(xué)生認(rèn)為是“促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，提高健康水平”，說(shuō)明大學(xué)生對(duì)《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試目的的認(rèn)識(shí)較為準(zhǔn)確。但也有部分大學(xué)生認(rèn)為是“
4、檢查學(xué)生的平時(shí)體育鍛煉效果”（｝）和“考察學(xué)生體育成績(jī)”0,可見(jiàn)對(duì)《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試目的的宣傳還需加強(qiáng)。另外，男、女大學(xué)生對(duì)測(cè)試目的的認(rèn)識(shí)基本一致大學(xué)生參加《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的目的表2顯示，寫的大學(xué)生參加《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試是為了“了解自己的體質(zhì)健康水平”，％的大學(xué)生是為了拿到畢業(yè)證，說(shuō)明《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的實(shí)施極大地提高了大學(xué)生對(duì)自己健康水平的關(guān)注程度。另外，將《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試合格作為學(xué)生獲得畢業(yè)證的必要條件之一，有助于促進(jìn)學(xué)生參加體育鍛煉，也有助于大學(xué)生從根本上改變參加《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的目的。此外，男、女大學(xué)生在參加《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試目的的選擇上也很一致。大學(xué)生對(duì)《健康標(biāo)準(zhǔn)》
5、的態(tài)度調(diào)查大學(xué)生對(duì)剛試反映自身實(shí)際健康水平的認(rèn)識(shí)目前，學(xué)界對(duì)于《健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)還存在較大爭(zhēng)議，大學(xué)生對(duì)此也有不少質(zhì)疑。表3顯示，有％的大學(xué)生認(rèn)為不能測(cè)出自己的實(shí)際健康水平。在這些持否定態(tài)度的人群中，男、女大學(xué)生分別占％和，但沒(méi)有顯著性差異。對(duì)此，相關(guān)部門應(yīng)不斷完善測(cè)試的項(xiàng)目設(shè)置和標(biāo)準(zhǔn)體系Cz7,從而使《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試能夠切實(shí)發(fā)揮其在增進(jìn)學(xué)生健康方面的功能和作用。大學(xué)生對(duì)測(cè)試改變自己鍛煉狀況的認(rèn)識(shí)對(duì)大學(xué)生“參加《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試后，我會(huì)注意自己的體育鍛煉”的調(diào)查發(fā)現(xiàn)（表4），有％的大學(xué)生能夠引起注意，有％的大學(xué)生則認(rèn)為沒(méi)有影響，說(shuō)明《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試經(jīng)過(guò)多年的實(shí)
6、施，對(duì)大學(xué)生的體育鍛煉已經(jīng)起到了促進(jìn)作用，但是還有四分之一多的大學(xué)生沒(méi)有引起重視，說(shuō)明此項(xiàng)工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。在認(rèn)為沒(méi)有影響的群體中，性別差異不顯著。2.2.3大學(xué)生對(duì)a,li?影響體育健身知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)識(shí)表5顯示，有82.1的大學(xué)生認(rèn)為通過(guò)《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試，有必要學(xué)習(xí)體育健身的知識(shí)，僅有17.8的大學(xué)生認(rèn)為沒(méi)有必要，測(cè)試對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)體育健身知識(shí)的態(tài)度影響比較大。另外，在該項(xiàng)選擇上，不存在性別差異。可見(jiàn)，《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)體育健身知識(shí)起到了良好的促進(jìn)作用。大學(xué)生參加測(cè)試的態(tài)度調(diào)查在對(duì)大學(xué)生“是否喜歡參加《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試”的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)（表6）:喜歡參加測(cè)試的
7、大學(xué)生占到，無(wú)所謂的占到，不喜歡的占到；且男、女生的選擇沒(méi)有顯著性差異。通過(guò)訪談了解到，喜歡參加測(cè)試的同學(xué)身體素質(zhì)都較好，他們認(rèn)為通過(guò)測(cè)試能夠展現(xiàn)自己良好的身體素質(zhì)和健康水平，不喜歡參加測(cè)試的主要是身體素質(zhì)或健康狀況較差的學(xué)生，把參加測(cè)試當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。如何調(diào)動(dòng)體質(zhì)較差的學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，提高其健康水平，應(yīng)該成為各高校體育工作的一個(gè)重點(diǎn)。大學(xué)生對(duì)測(cè)試影響生活習(xí)慣的認(rèn)識(shí)表7顯示:有％的大學(xué)生認(rèn)為，參加《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試會(huì)改變自己的不良生活習(xí)慣，還有％的大學(xué)生認(rèn)為不會(huì)改變，且男、女大學(xué)生的態(tài)度沒(méi)有顯著性差異。說(shuō)明《健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施對(duì)大部分大學(xué)生改變自
