Analysis of the influential factors of motivation in English learning 英語畢業(yè)論文

Analysis of the influential factors of motivation in English learning 英語畢業(yè)論文

ID:232672

大小:88.50 KB

頁數(shù):15頁

時間:2017-07-11

Analysis of the influential factors of motivation in English learning  英語畢業(yè)論文_第1頁
Analysis of the influential factors of motivation in English learning  英語畢業(yè)論文_第2頁
Analysis of the influential factors of motivation in English learning  英語畢業(yè)論文_第3頁
Analysis of the influential factors of motivation in English learning  英語畢業(yè)論文_第4頁
Analysis of the influential factors of motivation in English learning  英語畢業(yè)論文_第5頁
資源描述:

《Analysis of the influential factors of motivation in English learning 英語畢業(yè)論文》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫

1、AnalysisoftheinfluentialfactorsofmotivationinEnglishlearningAbstractThepurposeofthispaperistoinvestigatetheeffectsofmotivationinEnglishlearningbasedonpreviousresearches.IthasbeenknownthatmotivationplaysaveryimportantroleintheEnglishlearning.LearnersaredrivenbymotivationtolearnEnglishhard.Sc

2、holarsclassifymotivationintointegrativeandinstrumentalmotivation.Italsocanbeclassifiedintointrinsicandextrinsicmotivation.Differentmotivationshavedifferenteffectsonlearning.Integrativemotivationandintrinsicmotivationproducepositiveeffects.LearnerswithsuchmotivationareinterestedinEnglish,mak

3、eagreatefforttolearnithappily,andgetgoodachievements.However,instrumentalandextrinsicmotivationsbringstudentsnegativeeffects.ThesestudentslackinternalmotivationandfeelpaintolearnEnglish.TheirmotivationofEnglishlearningcomesfromoutsidepressure,sotheyfeelunhappytolearnEnglishandwon’tobtaingoo

4、dachievements.Themotivationwhichbringspositiveeffectsiscalledpositivemotivation,whilenegativemotivationisoppositetoit.Itisnecessarytosearchwaystodeveloplearners’positivemotivation.Thispaperanalysestheinfluentialfactorsofmotivation,includinglearners’interest,attitude,achievement,self-confide

5、nceandteachers’actionsplusteachingmethods.Thenitprovidessomewaysforstudentsandteacherstostimulatestudents’positivemotivation.Keywords:motivation;Englishlearning;positiveeffect;negativeeffect;ways15摘要基于先前的研究,本文著重探究動機對英語學習產(chǎn)生的重要影響。眾所周知,動機在英語學習中起著至關(guān)重要的作用,動機是英語學習者堅持學習的主要動力。動機可分為融入型動機和工具型動機,也可分為內(nèi)

6、在動機和外在動機。通過深入研究,發(fā)現(xiàn)不同的動機類型會產(chǎn)生的影響也不同。融入動機和內(nèi)在動機對英語學習通常產(chǎn)生積極的影響,具有該類動機的學生學習英語源于他們對英語有濃厚的興趣;在學習的過程中,竭盡全力,快樂學習;最后,取得不錯的成績。然而,工具型動機和外在動機通常產(chǎn)生消極影響。具有該類動機的學生學習英語迫于外界的壓力,感到英語學習很痛苦。當他們達到外界的要求時,就會停止英語學習。產(chǎn)生積極影響的動機通常稱為積極動機,與之相對的則是消極動機。鑒于此,本文認真考察分析影響動機的因素,包括學習者的興趣、態(tài)度、成就和自信。然后緊接著就如何激發(fā)學習者積極動機提供了方法,充分發(fā)揮動機的積極影響

7、,以促進英語的學習和教授。關(guān)鍵詞:動機;英語學習;積極影響;消極影響;方法15ContentsINTRODUCTION1I.THEDEFINITIONANDCLASSIFICATIONOFMOTIVATION21.1Thedefinitionofmotivation21.2Theclassificationofmotivation31.2.1Instrumentalmotivationandintegrativemotivation31.2.2Intrinsicmotivationandextrinsi

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。