《幽靜悲劇》復(fù)習(xí)

《幽靜悲劇》復(fù)習(xí)

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1、八(上)語文期末復(fù)習(xí)資料(二)班級:姓名:第二十三課幽徑悲劇【整體感知】作者用“毀于愚氓之手”來概括藤蘿的悲劇,這是非常慎重、準確而發(fā)人深思的。文章寫于1992年,這一棵藤蘿毀于寫作時的“今年春天”,“十年浩劫”已結(jié)束十五六年,改革春風(fēng)勁吹,取得了重要成績。但是,由于國民素質(zhì)還需進一步提高,因而出現(xiàn)了“愚氓滅美”的現(xiàn)象。從中可以看到努力實行科教興國、提高國民思想文化和審美素質(zhì)的重要。讀著課文,仿佛跟隨大師自己也來到了北大燕園,徘徊于蜿蜒曲折的幽徑。春天里聽鳥兒應(yīng)答,夏天看紅荷映日、綠波瀲滟,秋天賞蒼松

2、翠柏,遍山楓葉,冬天觀白雪皚皚,抖擻的松柏。一切的景致在大師的筆下富有了飽滿旺盛蓬勃的生機。此時大師筆鋒一轉(zhuǎn),點出最讓人留戀的還是一株古藤蘿,從古藤蘿隱匿于樹叢中,給人們馥郁芬芳而不炫目著筆,寫出了這株默默無聞的古樹是那樣讓人愛憐。慶幸的是在史無前例的十年浩劫中,燕園的古藤樹幾盡消失,而這株古藤蘿卻幸免于難。就在大師暗自高興時,莫名的這株古樹也被虐殺了,是在藤蘿還初綻著淡紫色的成串的花朵,還在綠葉叢中微笑時,被人懸空砍斷。從此,這條給大師帶來無窮快樂的幽徑變成了一條永遠無法釋然痛苦、悲傷的地方。每次經(jīng)

3、過幽徑,他仿佛都可以聽到古藤的哀怨、哭泣,都是對大師心靈的一次拷問、折磨。因為藤蘿已不是一棵古樹,成了歷史和文化的負載和見證。它的最終被斫如同人們最終摒棄了自然,摒棄了歷史與遙遠的精神回望。整個燕園目睹此樹的只有大師一人,只有他一人在為這棵古樹悲傷哀嘆。是啊,人們要關(guān)注的事太多太多,誰又會在意一棵樹的生與死。此時大師向人們呼出了“奈何,奈何!”,卻只能獨自背負起沉重的十字架。讀罷此文,被大師深厚的人文精神和生命底蘊所震撼。而文章的語言又不失雕飾,真正達到了語從口出,真情自現(xiàn)的境界?!酒肺顿p析】1、層層

4、鋪墊,突出中心。從局部看,寫幽徑是為寫古藤作鋪墊,寫古藤是為寫一棵古藤作鋪墊,寫眾多古藤未能幸免于難,而“這一棵”卻躲過劫難,是為下文寫“這一棵”古藤被愚氓砍伐的悲劇命運作鋪墊。從整體看,前面的描述是為后文的抒情作鋪墊的。這樣突出表達了作者對自然、生命的關(guān)注和熱愛這一中心。2、表達方式綜合運用。寫幽徑,寫藤蘿運用了描寫,或繪形,或繪色,或繪聲,充分寫出了古藤蘿的外在美和內(nèi)在美。在此基礎(chǔ)上,作者放縱自己感情的潮水,用心理描寫、正面和反面描寫相結(jié)合等手法,以極其真摯而強烈的感情抒發(fā)了自己的悲憤和惆悵,嚴厲

5、譴責(zé)了那些無情無義毀滅美的“愚氓”,表現(xiàn)了震撼人心的力量。?????3、語言特色:精煉、純粹,通俗而又雅致。①用詞上,在大量的現(xiàn)代語匯之中,兼用了文言語匯,如:“誅伐”“焉知”“愚氓”等。還用了不少成語和一些四字短語。如:等閑視之、曲徑通幽、月白風(fēng)清等。②句式上,以散句為主,在散句中又間以駢句或?qū)ε季?。如“一面傍湖,一面靠山”“綠葉接天,紅荷映日”“人們爭名于朝,爭利于市”等。【探究練習(xí)】閱讀課文,回答下列問題1.依次概括下列語句所表現(xiàn)的古藤蘿的特點。①每到春天,紫色的花朵開得滿棚滿架,引得游人和蜜蜂

6、猬集其間。②它既無棚,也無架,而是讓自己的枝條攀附在鄰近的幾棵大樹的干和枝上,盤曲而上,大有直上青云之概。③在一團團的綠葉中——根本分不清哪是藤蘿葉,哪是其他樹的葉子——隱隱約約看到一朵朵紫紅色的花,頗有萬綠叢中一點紅的意味。1.①生機勃勃;②需求甚少,生長頑強;③毫不張揚,默默無聞,頗有隱者的風(fēng)范。2.上文中,作者發(fā)出了“人生還不全是荊棘叢”、“人生畢竟還是個荊棘叢”的感慨,這兩句話矛盾嗎?請聯(lián)系上下文的內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻?、不矛盾。說“人生還不全是荊棘叢”,是因為古藤蘿給悲憤、惆悵心情中的我?guī)?/p>

7、了一絲安慰,使我覺得人生還有快樂;而說“人生畢竟還是個荊棘叢”,是由于給我安慰的古藤蘿被砍斷了,使我感到無比的痛心,“愚氓毀美”的事實使人感到人生的悲哀。3.閱讀下面《紫藤蘿瀑布》選段,結(jié)合上文回答問題?;ê腿硕紩龅礁鞣N各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里裝滿生命的酒釀。它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,正是由每一個一朵,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。同樣的事物,寄寓作者不同的思想感情。試揣摩一下,兩文的作者借助于“藤蘿”這一特定的事物,分別

8、揭示了什么樣的道理。3、參考答案:《幽徑悲劇》:善待生命,善待生活中一切美好的事物?!蹲咸偬}瀑布》:正確對待生命中的不幸,在生命的長河中不懈努力。4.第12小節(jié)寫道“真正的偉人們是決不會這樣的。反過來說,如果他們像我這樣的話,也決不能成為偉人”,句中的“這樣”指的是什么?說說你對這句話是怎樣理解的。4.“這樣”指的是富于感情,“經(jīng)常為一些小動物、小花草惹起萬斛閑愁”,具有博愛之心。作者他筆下的“偉人”缺少對于自然、對于他人的關(guān)愛,自私、冷漠、無情,甚至濫

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