《幽靜悲劇》練習(xí)

《幽靜悲劇》練習(xí)

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1、第五單元二十三幽徑悲劇一、雙基積累1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.瀲滟(liàn)萬(wàn)斛(dǒu)綻開(kāi)(zhàn)B.愚氓(mánɡ)蜿蜒(wān)浩劫(jié)C.猬集(wèi)虬干(qiú)搖曳(zhuài)D.抖擻(sǒu)誅伐(zhū)悚然(sǒnɡ)2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中橫線處。(1)它既無(wú)棚,也無(wú)架,而是讓自己的枝條________在鄰近的幾棵大樹(shù)的干和枝上,盤(pán)曲而上,大有直上青云之概。(依偎攀附依靠)(2)直到此時(shí),我才清晰地________到這一棵古藤的存在,顧而樂(lè)之了。(了解

2、發(fā)現(xiàn)意識(shí))(3)然而一股幽香________闖入鼻官,嗡嗡的蜜蜂聲也襲入耳內(nèi)……(驀地突然忽然)3.對(duì)文末所說(shuō)的“十字架”的意思,理解正確的一項(xiàng)是()A.指作者的痛悔之情。B.指作者個(gè)人性格造成的幽徑的悲劇。C.指作者對(duì)美的追求、對(duì)生命的憐惜之心。D.指作者為沒(méi)有保護(hù)好幽徑而自責(zé)。4.綜合性學(xué)習(xí)。十一長(zhǎng)假期間,父母帶你到大森林去旅游,請(qǐng)你積極參與活動(dòng)。(1)走在幽靜的林間小路上,你想到常建《題破山寺后禪院》中哪句詩(shī)意境與之吻合?答:______________________________________

3、___________________________(2)看到古樹(shù)上人們刻下的留言,你一定非常生氣,請(qǐng)你擬寫(xiě)一條廣告語(yǔ)來(lái)警示后來(lái)人。答:_________________________________________________________________(3)面對(duì)千年古樹(shù)的消失,你最想對(duì)那些愚昧滅美的人說(shuō)些什么?答:_________________________________________________________________二、課內(nèi)閱讀閱讀課文“從此以后”至“它只有哭泣,哭

4、泣,哭泣……”,回答5~10題。5.“但是,這也不行”中的“這”指代什么?答:_________________________________________________________________6.“從此以后,我最?lèi)?ài)的這一條幽徑,我真有點(diǎn)怕走了?!睂?duì)“怕走”的原因理解有誤的一項(xiàng)是()A.被人從下砍斷的古藤,形象可怖,再也沒(méi)有了往昔生命的活力與繁茂,也不會(huì)給我?guī)?lái)任何愉悅的美感。B.一個(gè)美麗的生命被無(wú)端毀滅,這個(gè)事實(shí)令人害怕、恐懼。C.我害怕,是因?yàn)檫@里一面傍湖,一面靠山,沒(méi)有了古藤的庇護(hù),給人

5、以“毛骨悚然”之感。D.最留戀的古藤原來(lái)散發(fā)出淡淡的幽香,充滿(mǎn)生命的活力,現(xiàn)在卻被人從下砍斷,如吊死鬼一般,只留上段懸在空中。7.找出文中能體現(xiàn)古藤具有的美好品質(zhì)的句子。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________8.作為植物,古藤蘿是不會(huì)哭泣的,然而作者卻說(shuō)“隱隱約約聽(tīng)到古藤的哭泣聲”

6、,作者這樣寫(xiě)的目的是什么?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________9.作者反復(fù)寫(xiě)古藤“死”后自己的感受,用意是什么?答:________________________________________________________________10.作者說(shuō)“在茫茫人世中,人們爭(zhēng)名

7、于朝,爭(zhēng)利于市,哪里有閑心來(lái)關(guān)懷一棵古藤的生死呢”的含意是什么?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________三、美文品析(2011?深圳中考)閱讀下面選文,完成11~14題。古藤(1)翻下來(lái),騰挪上去,再翻下來(lái),再騰挪上去,就像臨產(chǎn)前的巨蟒,痛苦地不知如何擺放自己的身體;又似臺(tái)風(fēng)中的巨浪

8、,狂躁不安地疊起萬(wàn)般花樣。(2)這該是多少藤的糾纏啊!洋洋灑灑不知多少輪回??芍魅苏f(shuō)這只是一棵藤時(shí),我吃驚了。怎么能是一棵藤呢?但它確實(shí)是一棵藤,一棵獨(dú)立的藤,學(xué)名叫“白花魚(yú)藤”,屬稀有的物種。(3)好美的名字,有色有形,詩(shī)意盎然。這棵藤距離何仙姑家廟不遠(yuǎn),說(shuō)它沾了何仙姑的仙氣,或何仙姑沾了它的仙氣也未可知。(4)我敬慕地站立著,品讀著這棵意象萬(wàn)千的古藤。它一定受過(guò)無(wú)盡的苦痛:風(fēng)雨剝蝕過(guò)它,雷電轟擊過(guò)它,戰(zhàn)火遭歷

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