報任安書教案

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1、為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程報任安書教案　　江蘇省沭陽高級中學(xué)孫學(xué)軍　　教學(xué)目標(biāo)和要求　　1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇?！　?、理解本文的確思路，認(rèn)識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義?！　?、學(xué)習(xí)本文敘事、說理、抒情相結(jié)合的表現(xiàn)方法?！　?、掌握更多大實詞、虛詞與句式，增強語感，提高對文言文的閱讀能力?！　〗虒W(xué)重點和難點　　1、理解本文的確思路，認(rèn)識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義?！　?、掌握更多大實詞、虛詞與句式，增強語感，提高對文言文的閱讀能力。　　教學(xué)設(shè)

2、想　　本文詞句難度較大，學(xué)生很難弄清句意，需要教師在這方面多作指導(dǎo)?！　∪虝r?！　〗虒W(xué)過程和內(nèi)容　　第一課時　　一、近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程報任安書教案　　江蘇省沭陽高級中學(xué)孫學(xué)軍　　教學(xué)目標(biāo)和要求　　1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇?！　?、理解本文的確思路，認(rèn)識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義?！　?、

3、學(xué)習(xí)本文敘事、說理、抒情相結(jié)合的表現(xiàn)方法?！　?、掌握更多大實詞、虛詞與句式，增強語感，提高對文言文的閱讀能力。　　教學(xué)重點和難點　　1、理解本文的確思路，認(rèn)識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義?！　?、掌握更多大實詞、虛詞與句式，增強語感，提高對文言文的閱讀能力。　　教學(xué)設(shè)想　　本文詞句難度較大，學(xué)生很難弄清句意，需要教師在這方面多作指導(dǎo)?！　∪虝r?！　〗虒W(xué)過程和內(nèi)容　　第一課時　　一、近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真

4、貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程報任安書教案　　江蘇省沭陽高級中學(xué)孫學(xué)軍　　教學(xué)目標(biāo)和要求　　1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇?！　?、理解本文的確思路，認(rèn)識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義?！　?、學(xué)習(xí)本文敘事、說理、抒情相結(jié)合的表現(xiàn)方法?！　?、掌握更多大實詞、虛詞與句式，增強語感，提高對文言文的閱讀能力?！　〗虒W(xué)重點和難點　　1、理解本文的確思路，認(rèn)識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義?！　?、掌握更多大實詞、虛詞與句式，增強語感，提高對文言文的閱讀能力?！　〗虒W(xué)設(shè)想　　

5、本文詞句難度較大，學(xué)生很難弄清句意，需要教師在這方面多作指導(dǎo)?！　∪虝r?！　〗虒W(xué)過程和內(nèi)容　　第一課時　　一、近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程報任安書教案　　江蘇省沭陽高級中學(xué)孫學(xué)軍　　教學(xué)目標(biāo)和要求　　1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇?！　?、理解本文的確思路，認(rèn)識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義?！　?、學(xué)習(xí)本

6、文敘事、說理、抒情相結(jié)合的表現(xiàn)方法。　　4、掌握更多大實詞、虛詞與句式，增強語感，提高對文言文的閱讀能力。　　教學(xué)重點和難點　　1、理解本文的確思路，認(rèn)識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義?！　?、掌握更多大實詞、虛詞與句式，增強語感，提高對文言文的閱讀能力?！　〗虒W(xué)設(shè)想　　本文詞句難度較大，學(xué)生很難弄清句意，需要教師在這方面多作指導(dǎo)?！　∪虝r?！　〗虒W(xué)過程和內(nèi)容　　第一課時　　一、近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落

7、實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程背景介紹　　指名學(xué)生朗讀課文前學(xué)習(xí)提示1、2節(jié)，了解作者的寫作背景，把握文章的主題和寫作特色?！　《?、全文把握　　未經(jīng)節(jié)選的全文共分六段：　　第一段：向任安說明未能及時回信的原因?！　〉诙危合蛉伟舱f明不能在武帝面前“推賢進(jìn)士”的原因?！　〉谌危簲⑹鲆驗槔盍晔录陋z的經(jīng)過。　　第四段：寫自己忍辱受刑?！　〉谖宥危簩懽约和瓿伞妒酚洝返男那?。　　第六段：表達(dá)自己痛定思痛的心情?！　≌n文節(jié)選了后三段。　　三、課文分析　　學(xué)習(xí)第一段　　1、教師范讀第一

8、段　　2、字音　　頭搶地（qiāng）伏法受誅（zhū）暴肌膚（pù）　　鞭（chuí）圜墻（yuán）占卜（bǔ）囹圄（wǔ）　　檻（jiàn）縲紲