法律思維方式培養(yǎng)的方法

法律思維方式培養(yǎng)的方法

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1、法律思維方式培養(yǎng)的方法【摘要】大學(xué)生即將成為社會(huì)的中流砥柱,大學(xué)生的法律素質(zhì)必將影響到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。而大學(xué)生由于年齡、閱歷、心理等因素的影響,在法律思維方式方面存在一些薄弱環(huán)節(jié)。本文從法律思維方式是什么、大學(xué)生為何要培養(yǎng)法律思維方式及怎樣培養(yǎng)大學(xué)生的法律思維方式這三個(gè)方面淺談大學(xué)生法律思維方式的培養(yǎng)?!娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生;法律思維方式;培養(yǎng)國(guó)家的未來是掌握在青年一代的手中的。大學(xué)生就是國(guó)家未來的希望,是社會(huì)發(fā)展的骨干和中堅(jiān)力量。在我國(guó)法治建設(shè)進(jìn)程不斷推進(jìn)的大背景下,大學(xué)生也是我國(guó)法治化建設(shè)過程中的重要力量

2、。大學(xué)生的群體素質(zhì)(包括法律素質(zhì))如何對(duì)社會(huì)的影響很大。近年來,由于一些大學(xué)生法律素養(yǎng)方面的缺失,大學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象是屢有發(fā)生。例如2010年發(fā)生在河北大學(xué)的李啟銘交通肇事案和令人發(fā)指的西安音樂學(xué)院的藥家鑫駕車撞人后捅死傷者的案件,都反映出了大學(xué)生在法律思維方式方面的缺陷。因此,學(xué)習(xí)法律知識(shí)、掌握法律方法、參與法律實(shí)踐、培養(yǎng)法律思維方式是十分必要的。一、大學(xué)生培養(yǎng)法律思維方式的必要性1.培養(yǎng)法律思維方式是建設(shè)法治社會(huì)的迫切要求黨提出了依法治國(guó)的基本方略,其目標(biāo)是建立社會(huì)主義法治國(guó)家。這就意味著國(guó)家的一切

3、活動(dòng)都要納入法制的軌道。我國(guó)能否步入法治社會(huì),建立社會(huì)主義法治國(guó)家。關(guān)鍵要看法律思維方式能否深入人心。由于幾千年來我國(guó)傳統(tǒng)文化積淀出來的泛倫理化的思維方式,習(xí)慣用倫理道德的思維方式來分析解決問題,阻礙了法律思維方式的深入。即使國(guó)家制定了大量的法律法規(guī),人們也了解國(guó)家法律規(guī)定,但如果人們不按照法律思維方式來分析和解決問題,建設(shè)法治社會(huì)就是可望而不可及的理想。只有用法律的思維方式來思考和解決問題,才能真正推動(dòng)我國(guó)建立社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。因此,在建設(shè)法治社會(huì)的時(shí)代背景要求之下,當(dāng)代大學(xué)生也應(yīng)培養(yǎng)法律思維方

4、式。2.法律思維方式是現(xiàn)代社會(huì)公民必備的素質(zhì)現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)依法治理的社會(huì),是一個(gè)高度法律化的社會(huì)。法律滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。在現(xiàn)代社會(huì)中,必須在法律、法規(guī)允許的范圍內(nèi)活動(dòng),掌握相關(guān)法律,遵守法律、法規(guī),并能有效地運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。要成功適應(yīng)高度法律化的現(xiàn)代社會(huì)的生活方式,理智和深刻的理解現(xiàn)代社會(huì)生活。在現(xiàn)代社會(huì)中必然也必須具有法律思維方式。沒有良好的法律思維方式,沒有較高的法律素質(zhì),在現(xiàn)代社會(huì)就會(huì)寸步難行。大學(xué)生只有學(xué)法、懂法,運(yùn)用法律思維,讓法律來規(guī)范自己的行為,依法辦事,才能在現(xiàn)

5、代社會(huì)做好工作,成就事業(yè),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。1.培養(yǎng)法律思維方式是大學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的必然要求大學(xué)生由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,加上年少輕狂,如果缺乏法律思維,盲目地做些憑感覺而沖動(dòng)的事,后果會(huì)非常嚴(yán)重,影響自己也會(huì)波及他人。尤其是所謂的“80后”,受成長(zhǎng)環(huán)境的影響,不同程度存在的政治上幼稚、道德上清高、思維上魯莽等弱點(diǎn),這些都在影響著他自身的健康成長(zhǎng),加之大學(xué)招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,在大學(xué)校園內(nèi)各種社會(huì)關(guān)系、利益關(guān)系更趨復(fù)雜,安全問題日益突出。因此,努力培養(yǎng)大學(xué)生法律思維方式,使他們對(duì)違法犯罪現(xiàn)象樹立正確的認(rèn)識(shí)、更深入的思考

6、,做到自覺守法、自覺用法,預(yù)防和減少大學(xué)生違法犯罪,維護(hù)校園的安全與穩(wěn)定,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。大學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生良好思維方式的最佳時(shí)期。作為社會(huì)準(zhǔn)勞動(dòng)者的大學(xué)生,他們遇到問題時(shí)能否采用法律思維方式來思考和處理,則直接體現(xiàn)著他們的法律素質(zhì)乃至綜合素質(zhì)。因此,無論是從社會(huì)角度還是個(gè)人角度,培養(yǎng)大學(xué)生的法律思維方式都有著重要的作用。二、培養(yǎng)大學(xué)生法律思維方式的途徑大學(xué)生即將成為社會(huì)的中流砥柱,大學(xué)生的法律素質(zhì)必將影響到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。提高大學(xué)生發(fā)展觀念,培養(yǎng)大學(xué)生法律思維方式,絕非一朝一夕就可以辦到的,這是

7、需要整個(gè)社會(huì)、高校、大學(xué)生自我的長(zhǎng)期的共同努力。1.大學(xué)生自身的努力大學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)、掌握法律方法、參與法律實(shí)踐等途徑,在日常生活中逐漸養(yǎng)成從法律的角度思考、分析、解決法律問題的思維習(xí)慣。①學(xué)習(xí)法律知識(shí)。學(xué)習(xí)和掌握基本的法律知識(shí),是培養(yǎng)法律思維方式的前提。一個(gè)對(duì)法律知識(shí)一無所知的人,不可能形成法律思維方式。法律知識(shí)通常包括法律、法規(guī)方面的知識(shí)和法律原理方面的知識(shí),這兩部分法律知識(shí)對(duì)于培養(yǎng)法律思維方式都很重要。只有既了解法律、法規(guī)在某個(gè)問題上的具體規(guī)定,又了解法律的原理、原則,才能更好地領(lǐng)會(huì)法律

8、精神,養(yǎng)成法律思維,并運(yùn)用法律思維思考和處理各種法律問題。②掌握法律方法。法律方法是人們從法律角度思考、分析和解決法律問題的方法。法律方法構(gòu)成法律思維的基本要素,法律思維的過程就是運(yùn)用法律方法思考、分析和解決法律問題的過程。我們要培養(yǎng)法律思維方式,必須掌握法律方法。應(yīng)當(dāng)指出,法律工作者使用的法律方法相當(dāng)復(fù)雜,有法律解釋的方法、法律推理的方法、填補(bǔ)法律漏洞的方法、認(rèn)定事實(shí)的方法等。每一種基本方法又包括一系列的具體方法。大學(xué)生有必要了解和掌握一

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