如何在體育教學中恰當開展“陽光體育”運動

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1、如何在體育教學中恰當開展“陽光體育”運動摘要：江澤民同志曾在全國教育工作會議中指出：“必須把增強民族的創(chuàng)新能力，提高到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來認識，教育在培養(yǎng)民族創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性人才文面肩負著特殊使命。”陽光體育運動的開展、堅財會論文，..摘要：江澤民同志曾在全國教育工作會議中指出：“必須把增強民族的創(chuàng)新能力，提高到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來認識，教育在培養(yǎng)民族創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性人才文面肩負著特殊使命?！标柟怏w育運動的開展、堅持了健康第一的理念。從促進學生身體健康水平、心理健康水平和社會適應能力提高的角度出發(fā)。人們越來越清楚地認識到培養(yǎng)有創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識人才的重要

2、性。關(guān)鍵詞：初中體育“陽光體育”新理念在初中體育教學中開展“陽光體育教學”不僅有利于促進學生身體健康水平、心理健康水平，而且有利于提高學生的社會適應能力。2008年，在國家教育部的倡導下，全國各大中小學都在開展“陽光體育活動”，以期學生獲得好的鍛煉機會。我校改革學校舊有的課間操模式，開展了豐富多彩的校園體育大課間活動，形成了良好的體育健身氛圍。同時教育部、國家體育總局、共青團中央也提出了“健康第一”的指導思想，要求全國各級各類學校要廣泛、深入地開展學生陽光體育運動。為此，我校也積極認真地落實“陽光體育活動”。經(jīng)過一段時間運行之后，作為一名體育教師，我對學校扎實開展“陽光

3、體育活動”的一些實踐和探索作了分析。一、“陽光體育”運動在教學中的重大意義1.營造了青少年體育的輿論氛圍，掀起中學生陽光體育運動高潮陽光體育運動從輿論宣傳入手，致力于學生陽光體育運動的深入開展。它掀起學習、普及身體健康知識、體育運動知識、體育欣賞知識、運動營養(yǎng)知識等的高潮，廣泛傳播了健康理念，使“健康第一”“達標爭優(yōu)、強健體魄”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”“幸福生活一輩子”等口號深入人心，掀起了中學生陽光體育運動的高潮。2.突出學生個性和提高學生的參與度很多學校在開展陽光體育運動時，都注重從本地區(qū)的實際出發(fā)，結(jié)合地方的實際情況突出個性，展現(xiàn)特色。從學生的興趣出發(fā)，

4、制定了適合本校陽光體育運動實施方案、并與學校整體工作目標緊密結(jié)合，促進學校整體工作的開展。同時，結(jié)合學校實際，重點在體育特點項目活動上大做文章，通過特點活動的開展不但要提高學生身體素質(zhì)，還要培養(yǎng)每個學生的體育特長。通過學校活動項目的多樣性，從而吸引了更多的學生投入其中。3.著重以課堂教學為主渠道、以課外活動為載體開展多樣體育活動首先鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下。學校要把開展豐富多彩、形式多樣的課外體育活動作為日常教育工作和校園文化建設的有機組成部分，并納入教育教學活動安排。同時，積極探索適應青少年特點的體育課程體系，積極組織開展學生陽光體育運動，探索學生有興

5、趣、學校有特色的群體活動，提高課外體育活動的吸引力，進而增強廣大學生的體育健身意識，激勵他們自覺參加體育鍛煉，真正形成“人人有項目、班班有活動、周周有安排、月月有比賽”的活躍的校園體育文化氛圍。4.“陽光體育運動”刺激體育教師教師轉(zhuǎn)變觀念陽光體育運動的開展，堅持了健康第一的理念。從促進學生身體健康水平、心理健康水平和社會適應能力提高的角度出發(fā)。依照這樣的理念，運用生理、心理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、營養(yǎng)等學科領(lǐng)域的有關(guān)知識和技能，這勢必打破了傳統(tǒng)的身體健康思想。二、讓體育鍛煉成為提高學生人文素養(yǎng)的手段隨著“人文奧運”的提出，體育的人文價值趨向已清晰展露，體育背后顯現(xiàn)著強大的“人

6、文魅力”。陽光體育可以讓學生理解體育對健康的意義，形成健康的生活方式，為終身體育打下良好基礎，為學生的自身發(fā)展作好奠基石。學生的社會適應素質(zhì)和社會適應能力的培養(yǎng)提高，是現(xiàn)代教育面臨的新課題，大課間活動的設想與實踐充分體現(xiàn)群體性，我們要求每個學生和老師都參加，是全校師生共有的“大課堂”。面對的是全體學生，其質(zhì)量取決于全體學生的積極參與性，如何提高學生興趣充分調(diào)動學生的主體參與意識，變“要我鍛煉”為“我要鍛煉”。三、滲透創(chuàng)新教育優(yōu)化體育課堂創(chuàng)新能力不僅是一個民族、一個社會富有生機與活力的條件，也是一個民族、一個社會文明發(fā)展水準的標志，是一個國家綜合國力的重要體現(xiàn)。體育教學是

7、學校體育的重要環(huán)節(jié)，為學生提供了獨有的、開闊的學習和活動環(huán)境，以及充分的觀察、思維、實踐的表現(xiàn)機會。1.教師必須富有創(chuàng)新精神在教學中要培養(yǎng)學生創(chuàng)新態(tài)度，教師必須首先成為個富有創(chuàng)新精神的人，只有自身具有創(chuàng)新精神、富有創(chuàng)造力才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新的學生。2.創(chuàng)新要以人為本教師要啟發(fā)引導學生還未想到，但必會喜愛的活動，要從學生喜愛的活動中找突破口，不因循守舊。主動突破教材定勢與習慣性框框，在教學內(nèi)容上要由以單純的執(zhí)行和完成教材為基礎，補充具有當?shù)靥厣?、學校特點或時尚活動的靈活豐富的教學內(nèi)容轉(zhuǎn)變?？傊?，在體育教學中，陽光體育運動從運動興趣出發(fā)，培養(yǎng)學