淺談網(wǎng)絡(luò)生活模式對(duì)高校穩(wěn)定的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)論文

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1、淺談網(wǎng)絡(luò)生活模式對(duì)高校穩(wěn)定的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)論文論文摘要現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)以其開(kāi)放性與交互性的特點(diǎn)，促使著高校學(xué)生生活模式的積極轉(zhuǎn)變。但值得警惕的是：影響高校穩(wěn)定的因素也借助其強(qiáng)大的傳播能力變得活躍起來(lái)，這也使得維護(hù)校園穩(wěn)定面臨新的挑戰(zhàn)。做好論文摘要現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)以其開(kāi)放性與交互性的特點(diǎn)，促使著高校學(xué)生生活模式的積極轉(zhuǎn)變。但值得警惕的是：影響高校穩(wěn)定的因素也借助其強(qiáng)大的傳播能力變得活躍起來(lái)，這也使得維護(hù)校園穩(wěn)定面臨新的挑戰(zhàn)。做好網(wǎng)絡(luò)生活模式影響下的高校維穩(wěn)工作，就要建立起突發(fā)事件全方位處理機(jī)制，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，探索網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督新模式以及建立和完善維護(hù)高校穩(wěn)定的法律機(jī)制。論文關(guān)鍵詞

2、網(wǎng)絡(luò)生活模式高校穩(wěn)定法律規(guī)制一、高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活現(xiàn)狀現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)由單純信息傳播的媒介轉(zhuǎn)變成為信息產(chǎn)生和交互的平臺(tái)，這也促使了以高校學(xué)生為代表的年輕人的生活觀念和生活方式發(fā)生著改變：他們不再只是被動(dòng)的接受信息，而是將現(xiàn)實(shí)生活與網(wǎng)絡(luò)相連，在接受信息的同時(shí)主動(dòng)傳播信息。這也使得信息網(wǎng)絡(luò)成為高校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要組成部分，并且對(duì)高校穩(wěn)定產(chǎn)生了某種程度上的影響：網(wǎng)絡(luò)在豐富高校學(xué)生文化生活的同時(shí)，也使得學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與變得活躍起來(lái)，而這種參與也不再僅局限在對(duì)于時(shí)事和熱點(diǎn)的關(guān)注和討論，一些與學(xué)生利益相關(guān)的高校內(nèi)部問(wèn)題也已經(jīng)成為高校學(xué)生關(guān)注的重點(diǎn)和熱議的話題。加之一部分學(xué)生不善

3、于人際關(guān)系的處理，這使得他們?cè)谟龅缴钪械睦щy時(shí)感到無(wú)奈和迷惘，因而容易產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)依賴。如果這些問(wèn)題得不到合理有效的解決，必然會(huì)對(duì)高校穩(wěn)定產(chǎn)生不良影響。二、信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)生活模式下高校穩(wěn)定新挑戰(zhàn)開(kāi)放性的網(wǎng)絡(luò)使得影響高校穩(wěn)定的因素借助其強(qiáng)大的傳播和交互能力變得活躍起來(lái)，致使校園維穩(wěn)工作難度加大。（一）在網(wǎng)絡(luò)信息傳播層面現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)所傳播的信息量增長(zhǎng)的速度早已高于人類理解的速度。面對(duì)如此泛濫的信息，我們并沒(méi)有完全做好準(zhǔn)備。在法律層面上：部分適用于網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的法律法規(guī)需要加以修改和補(bǔ)充，部分法律責(zé)任歸屬尚不明晰。在技術(shù)層面上，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管和信息審核技術(shù)尚不成熟，校園網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管

4、系統(tǒng)模塊化建設(shè)尚未完成。。在網(wǎng)絡(luò)從業(yè)者層面上，部分信息傳播者的社會(huì)責(zé)任意識(shí)薄弱。這些問(wèn)題都使得一些國(guó)內(nèi)外鼓吹分裂思想和不同政見(jiàn)的敵對(duì)分子以及散播色情暴力的犯罪分子有了可乘之機(jī)，給維護(hù)高校穩(wěn)定工作提出新的挑戰(zhàn)。（二）在網(wǎng)絡(luò)信息接受層面高校中一部分學(xué)生的思想尚不成熟，容易受到很多消極因素的影響，加之其在信息接受的過(guò)程中，存在著不同程度的網(wǎng)絡(luò)途徑依賴和思考依賴，使其在認(rèn)識(shí)問(wèn)題時(shí)視野和思維受到局限，進(jìn)而，當(dāng)他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到困難時(shí)，更加無(wú)法批判性地利用網(wǎng)絡(luò)信息來(lái)分析和解決問(wèn)題。（三）在網(wǎng)絡(luò)信息再傳播層面隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)演化成為具有信息再傳播和再生產(chǎn)功能的互動(dòng)式的公眾

5、話語(yǔ)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上各種思想文化信息得以集散，社會(huì)輿論影響得以放大。如今網(wǎng)絡(luò)政治參與已經(jīng)成為高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的重要組成部分，在高校學(xué)生政治參與熱情提高的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)所催化和引發(fā)的校園群體性事件發(fā)生頻率和規(guī)模在增大，而這種與網(wǎng)絡(luò)相連接的校園群體性事件的出現(xiàn)較之以往具有更加明顯的突發(fā)性和復(fù)雜性。三、信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)生活模式下高校穩(wěn)定新對(duì)策當(dāng)前，信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)生活模式對(duì)于高校穩(wěn)定工作不斷提出新的挑戰(zhàn)，原有的校園安全機(jī)制已經(jīng)不能完全適應(yīng)高校穩(wěn)定新形勢(shì)的需要。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)自由帶來(lái)學(xué)生民主意識(shí)和維權(quán)意識(shí)的提高，校生之間已由行政管理關(guān)系向民事合同關(guān)系轉(zhuǎn)變。這使得高校

6、必須在重新認(rèn)識(shí)校生之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系的基礎(chǔ)上，制定更加平等的管理制度。加之網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也為學(xué)生提供了開(kāi)放的信息獲取和政治參與渠道，這也使得校園群體性事件發(fā)生的幾率加大，但是高校管理者不能只注意到網(wǎng)絡(luò)政治參與和校園群體性事件的消極影響，并因此僅僅采取被動(dòng)的阻截以及剛性的制度限制，而是應(yīng)該在認(rèn)識(shí)其積極意義的基礎(chǔ)上，形成一種互動(dòng)式的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督機(jī)制與柔性的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育制度。（一）信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)生活模式下，構(gòu)建高校穩(wěn)定機(jī)制的總體原則構(gòu)建和維護(hù)高校穩(wěn)定，首先要樹(shù)立和堅(jiān)持以人為本的價(jià)值觀念，努力營(yíng)造公平公正的和諧校園環(huán)境。在維護(hù)校園穩(wěn)定的工作當(dāng)中，高校管理者要在確立突發(fā)事件全方位處理機(jī)

7、制的基礎(chǔ)上，時(shí)刻注意發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和思想政治教育的重要作用，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。而在公共領(lǐng)域內(nèi)，立法者應(yīng)進(jìn)一步完善維護(hù)校園穩(wěn)定的法律機(jī)制，堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)管力度，以法律促和諧，以法律促穩(wěn)定。只有這樣，高校才能更加有效地利用各種社會(huì)資源來(lái)服務(wù)于教務(wù)教學(xué)工作和人才培養(yǎng)工作的平穩(wěn)運(yùn)行，才能在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中更好地發(fā)展。（二）確立突發(fā)事件全方位處理機(jī)制長(zhǎng)期處于穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境中，高校管理者可能出現(xiàn)對(duì)于突發(fā)事件認(rèn)識(shí)不足，缺乏超前防范意識(shí)的情況。當(dāng)校園群體性事件等危機(jī)發(fā)生時(shí)，若不能有一套提前確定的應(yīng)急預(yù)案與處突工作班底，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)機(jī)的延誤，加之網(wǎng)絡(luò)對(duì)于此類