因鋼琴而生 因鋼琴而愛(ài)論文

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1、因鋼琴而生因鋼琴而愛(ài)論文摘要鋼琴在影片《鋼琴課》里不僅僅是一個(gè)道具,它還是一個(gè)象征,一個(gè)連接兩個(gè)男人和一個(gè)女人心靈的紐帶,一個(gè)“人”化了的“物”，鋼琴給主人公帶來(lái)難以承受的回憶和最熾熱的愛(ài)戀,同時(shí)也帶來(lái)了幸福的結(jié)局?！皵嘀浮焙汀俺燎佟笔沁@部影片里最經(jīng)典的兩個(gè)片段，它把影片的情節(jié)線和情感線穿系到一起,互相對(duì)應(yīng),互相襯托，極大地增強(qiáng)了本片的感染力。關(guān)鍵詞《鋼琴課》斷指沉琴鋼琴，這部影片里一個(gè)特殊的客體，它的意義不僅僅存在于鋼琴本身，在這部電影里，導(dǎo)演簡(jiǎn)坎皮恩賦予了它更多的含義。所以..畢業(yè)，影片的名字叫《鋼琴別戀》也好

2、,叫《鋼琴課》也罷,都是譯者的附會(huì),其實(shí)它的英文名《ThePiano》更能代表一切，也最能說(shuō)明一切。鋼琴就是鋼琴,沒(méi)有了鋼琴，影片里的一切故事,都顯得暗淡。鋼琴給主人公帶來(lái)難以承受的回憶和最熾熱的愛(ài)戀,同時(shí)也帶來(lái)了幸福的結(jié)局。起名《ThePiano》,..畢業(yè)最恰當(dāng)不過(guò)。“斷指”和“沉琴”堪稱這部影片里最經(jīng)典的兩個(gè)片段。假如本片缺少了這兩場(chǎng)戲,這個(gè)由鋼琴引起的愛(ài)情故事,便多少有點(diǎn)矯情，不是嗎?艾達(dá)出嫁以鋼琴作為嫁妝,在她所生活的地方,合情合理。可是她要嫁的地方,不但要漂洋過(guò)海,還要翻山越嶺,居住處還是蠻荒之地。攜沉

3、重的鋼琴做如此沉重的跋涉,這多少讓人有點(diǎn)匪夷所思，甚至有些可笑?？尚w可笑,但隨著劇情的發(fā)展,特別是到了“斷指”和“沉琴”這兩處高潮的時(shí)候,影片傳達(dá)給觀眾的不僅僅是富有視覺(jué)沖擊力的畫面，更是一股力量，一股女性試圖征脫枷鎖的力量。“斷指”和“沉琴”，這兩個(gè)十分重要的片段,它們就像兩只“文眼”,把影片的情節(jié)線和情感線穿系到一起,互相對(duì)應(yīng),互相襯托。沒(méi)有這兩個(gè)片段,整部影片的感染力將大打折扣。缺少其中之一,故事都會(huì)有遺憾。可以毫不夸張地說(shuō),如果省略掉這兩場(chǎng)戲,本片就是一部沒(méi)有光彩的平庸之作,盡管它的主題是反映女性的覺(jué)醒,

4、盡管片中有多首古典樂(lè)章和讓人如癡如醉的鋼琴曲。先說(shuō)“斷指”，艾達(dá)因偷情被丈夫砍斷了一根手指。丈夫?yàn)槭裁匆车羲氖种付粋捌渌麆e的部位?這就要說(shuō)到鋼琴。鋼琴在本片里不僅僅是一個(gè)道具,它還是一個(gè)象征,一個(gè)連接兩個(gè)男人和一個(gè)女人心靈的紐帶,一個(gè)“人”化了的“物”。艾達(dá)是個(gè)啞女,由于她不會(huì)說(shuō)話,她內(nèi)心的活動(dòng),很多人無(wú)從知道。她是孤獨(dú)的,她的心靈和肉體雖然同正常女人一樣有著強(qiáng)烈的渴望,但無(wú)從表達(dá)。鋼琴,只有鋼琴,是她除女兒以外的情感寄托。她靠鋼琴抒發(fā)感情,靠鋼琴排譴憂傷和苦悶,靠鋼琴尋找真情。在艾達(dá)心里,鋼琴已經(jīng)不單單是

5、一件樂(lè)器,而是她內(nèi)心情感的表白,是她生命的另一種存在,它雖然是“物”,卻寄托著她所有的的感情,猶如救命稻草。琴聲在空氣中蕩漾,那便是她的心在自由地飛翔。鋼琴既然對(duì)艾達(dá)如此重要，那么，愛(ài)鋼琴就等于愛(ài)艾達(dá),就等于讀懂了這顆啞女的心。艾達(dá)的丈夫?qū)︿撉偌炔粣?ài)也不理解,所以他不懂艾達(dá),艾達(dá)對(duì)于他,僅僅是一副軀殼,一個(gè)稱謂,一件擺設(shè)。沒(méi)有一個(gè)正常的女人會(huì)容忍丈夫把自己僅僅當(dāng)作軀殼、稱謂和擺設(shè)。艾達(dá)除了不會(huì)說(shuō)話,她內(nèi)心的感情一點(diǎn)也不比別的女人貧乏。就像那架鋼琴,在不會(huì)彈奏的人面前,是啞巴。對(duì)會(huì)演奏的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)可以訴說(shuō)的朋友。

6、可惜她的丈夫不具備那樣一雙手,也不具備那顆心，他把她和那架鋼琴當(dāng)成了他生活中的兩件物品，隨意擱置。貝恩斯其實(shí)也不懂鋼琴,他和艾達(dá)的丈夫斯圖爾特一樣,也是一個(gè)“大老粗”。不過(guò),這兩個(gè)大老粗的本質(zhì)區(qū)別在于,前者漸漸被鋼琴的魅力所吸引和感染,而后者卻基本保持對(duì)鋼琴的拒絕和冷漠的態(tài)度。鋼琴在這里象征著文明和進(jìn)步的力量,散發(fā)著精神文明的魅力。貝恩斯向往文明和進(jìn)步,追求精神的豐富和崇高,他與艾達(dá)便有了溝通和交流的基礎(chǔ)。當(dāng)他用土地?fù)Q回鋼琴,又把鋼琴索性送還給了艾達(dá)以后,視鋼琴為生命的艾達(dá)又怎能不為之動(dòng)情。偷情事發(fā),斯圖爾特一開始

7、保持著克制的態(tài)度。他從第一次在門外偷看,到第二次中途阻攔,再到第三次獲取信物,這才提著斧頭砍斷了艾達(dá)的手指。艾達(dá)一而再再而三，一意孤行地要行使自己愛(ài)的意志,在某種程度上,是她逼著丈夫“斷指”的。而這對(duì)于充滿野性的斯圖爾特來(lái)說(shuō),于情于理,似乎不這么做,反而違背了他的性格。這是一對(duì)男女因鋼琴產(chǎn)生的暴力沖突——確切地說(shuō),是因鋼琴引起的情變所產(chǎn)生的暴力沖突。沒(méi)想到一架鋼琴,居然是一場(chǎng)悲劇的罪魁禍?zhǔn)祝　俺燎佟敝凇皵嘀浮?就像書法的回鋒。沒(méi)有這一筆,字儼然已經(jīng)寫成。有了這一筆,字才更顯完美、豐滿，富有立體感。鋼琴促成了艾達(dá)與

8、貝恩斯的愛(ài)情,也使她失去了一根手指。如歌如訴的琴聲雖然能抒發(fā)艾達(dá)的情感,但同時(shí)也使她永遠(yuǎn)不能忘記“斷指”帶來(lái)的肉體和心靈的創(chuàng)痛。鋼琴是美好的,但也是沉重的,它沉重地記錄著一段不堪回首的往事，這也是艾達(dá)在決意開始新生活時(shí)所無(wú)法面對(duì)的。于是,她只有“沉琴”。在又一次用船運(yùn)送鋼琴漂洋過(guò)海的時(shí)候,艾達(dá)望著一望無(wú)際的大海,突然將腳伸進(jìn)墜入大海的鋼琴的繩套里,隨之一起沉