關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的幾個(gè)誤區(qū)

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1、關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的幾個(gè)誤區(qū)[關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的幾個(gè)誤區(qū)]一、吃不透新課標(biāo)理念小學(xué)語文教材上有這樣一個(gè)要求學(xué)生續(xù)寫的作文練習(xí)：一天早晨，我穿著新襯衣去上學(xué)，結(jié)果意想不到的事情發(fā)生了……一個(gè)小女孩拿到教師批改完的作文后哭了，成績(jī)不好，關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的幾個(gè)誤區(qū)。因?yàn)樗龑懙氖撬耐啦恍⌒脑谒男乱r衣上蹭上了圓珠筆油。老師的評(píng)語是：選材沒有積極意義，故事太平淡。班上的高分作文中一個(gè)寫的是在公共汽車上與小偷搏斗，結(jié)果新襯衣被撕壞了；一個(gè)是扶老奶奶過街時(shí)，老奶奶吐在她的新襯衣上了。其實(shí)小女孩寫的作文才應(yīng)該是高分的，因?yàn)樗攀亲钫鎸?shí)的。也許教師的出發(fā)點(diǎn)

2、是好的，按照新課標(biāo)要求，學(xué)生的作文立意要高，但是老師忽略了最重要的一點(diǎn)：真實(shí)。于是這樣的一個(gè)作文題目在老師的引導(dǎo)下變成了一個(gè)叫人說謊的題目。教師吃不透新課標(biāo)理念而把理論強(qiáng)加到學(xué)生頭上的行為是很危險(xiǎn)的。二、機(jī)械套用理論模式新課標(biāo)的評(píng)價(jià)體系要求評(píng)價(jià)要全面關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程，及時(shí)給予關(guān)注和鼓勵(lì)，幫助他們認(rèn)識(shí)自我，建立信心。于是有一些人就把贊揚(yáng)變成教育評(píng)價(jià)鼓勵(lì)的惟一方法，毫無原則地在課堂進(jìn)行“批發(fā)式”的表揚(yáng)。這就有違贊揚(yáng)的初衷，不但不會(huì)有鼓勵(lì)引導(dǎo)的作用，甚至還會(huì)影響到學(xué)生的積極性和上進(jìn)心。曾經(jīng)有一個(gè)老師說過：“陶行知對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生還獎(jiǎng)以糖果呢，我美言學(xué)生

3、幾句有什么不該？”其實(shí)，那個(gè)帶有一定正義感的同學(xué)打人后認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，陶行知對(duì)依囑前來的學(xué)生獎(jiǎng)以糖果，是以嚴(yán)肅的要求為前提，且獎(jiǎng)中帶有引導(dǎo)的，不是毫無原則和目標(biāo)的濫獎(jiǎng)勵(lì)，語文論文《關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的幾個(gè)誤區(qū)》(..)。教師只是形而上地模仿，結(jié)果只會(huì)適得其反。三、缺乏對(duì)社會(huì)環(huán)境的關(guān)注營(yíng)造一個(gè)讓孩子成長(zhǎng)的良好的社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)孩子適應(yīng)社會(huì)的能力很重要。傳統(tǒng)的中國(guó)父母忽視了孩子作為社會(huì)人的成長(zhǎng)過程和孩子獨(dú)立人格魅力的培養(yǎng)，因此我們的素質(zhì)教育還應(yīng)該加強(qiáng)整個(gè)家庭和社會(huì)的教育力量的建設(shè)和發(fā)掘，繼而充分發(fā)揮這一巨大資源的作用。四、無充足的優(yōu)秀師資支持決定新課標(biāo)能夠

4、很好執(zhí)行的必要因素就是優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，而一個(gè)學(xué)校能夠具備這一點(diǎn)又是很不容易的。按照“木桶效應(yīng)”，新課標(biāo)執(zhí)行的效果便掌握在了這大部分的教師手里。因此加大全民教師的繼續(xù)教育和專業(yè)化發(fā)展也就迫在眉睫了。五、過于急功近利近來，一個(gè)詞“教育過度”經(jīng)常被人提起，受教育者被迫接受著教育者從功利化設(shè)計(jì)出發(fā)所提供的教育內(nèi)容和模式。教學(xué)內(nèi)容上文、理、哲、法、技包羅萬象；教學(xué)目標(biāo)上深、偏、難、怪超大綱；教育方法上看、聽、記、背、練壓抑個(gè)[1][2]關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的幾個(gè)誤區(qū)2　　第2篇WTO與企業(yè)財(cái)務(wù)管理　　〖預(yù)覽〗一、入世后財(cái)務(wù)管理環(huán)境的變遷對(duì)財(cái)務(wù)管理的影響　　任

5、何企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)管理都是在一定環(huán)境和條件下展開的，人世后企業(yè)財(cái)務(wù)管理環(huán)境的變遷必定會(huì)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理產(chǎn)生極大的影響，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：　?。ㄒ唬┙鹑谑袌?chǎng)變化的影響。加入WTO之后，根據(jù)《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》的基本要求及與有關(guān)WTO成員國(guó)達(dá)成的雙邊協(xié)議，我國(guó)將逐步放松外資金融機(jī)構(gòu)準(zhǔn)人的范圍和區(qū)域限制。越來越多的外資金融機(jī)構(gòu)進(jìn)入我國(guó)，必將使我國(guó)金融市場(chǎng)發(fā)生全面而深遠(yuǎn)的變化，呈現(xiàn)出一些新的特征，從而對(duì)企業(yè)籌資投資產(chǎn)生極大的影響。第一，金融市場(chǎng)規(guī)模的擴(kuò)大、資金供給的增加和金融工具的不斷創(chuàng)新，為我國(guó)企業(yè)籌資、投資和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)提供了多種可供選擇的組合方式

6、。第二，金融創(chuàng)新豐富了金融工具品種，拓展了金融服務(wù)范圍，但同時(shí)也派生出利率風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)、表外風(fēng)險(xiǎn)等新的風(fēng)險(xiǎn)，使金融風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加大，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)將成為人世后企業(yè)財(cái)務(wù)管理面臨的最重要課題之一。第三，國(guó)內(nèi)外金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，促使我國(guó)金融機(jī)構(gòu)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐進(jìn)一步加快，金融機(jī)構(gòu)自律性管理將進(jìn)一步加強(qiáng)，國(guó)家對(duì)金融市場(chǎng)的監(jiān)管也將進(jìn)一步規(guī)范，必將便金融市場(chǎng)配置資源的功能得以更加有效地發(fā)揮。這樣，無論什么性質(zhì)的企業(yè)在金融市場(chǎng)都將處于公平競(jìng)爭(zhēng)的地位，只能憑借其良好的經(jīng)濟(jì)效益、看好的市場(chǎng)前景與持續(xù)高速的增長(zhǎng)而獲得資金，況且企業(yè)籌資有時(shí)還要……關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施

7、的幾個(gè)誤區(qū)3　　第3篇淺談利潤(rùn)管理的合理性　　〖預(yù)覽〗由于現(xiàn)實(shí)不成熟的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境及人們對(duì)假賬的深惡痛絕，“利潤(rùn)管理”被習(xí)慣上理解為非善意的利潤(rùn)操縱。的確在現(xiàn)階段“利潤(rùn)管理成為一個(gè)很消極的詞匯，但是凡事都有它的另一面，利潤(rùn)管理也有它的合理性，就象納稅籌劃與偷稅一樣，雖然其目的都是為了節(jié)約稅費(fèi)支出，但其實(shí)現(xiàn)目的的手段截然不同：前者合法合理，是一種較高水平的理財(cái)行為；而后者是以違法和不合理的手段來實(shí)現(xiàn)的，承擔(dān)著較大的法律風(fēng)險(xiǎn)，是一種愚昧的理財(cái)行為?！　∫?、利潤(rùn)管理“度”的把握　　利潤(rùn)管理是一個(gè)中性的概念，其“褒”與“貶”的分水嶺就是一個(gè)“度”，在這個(gè)

8、“度”內(nèi)是合理的利潤(rùn)管理行為，應(yīng)該被人們所接受；超過這個(gè)“度”就是利潤(rùn)操縱，就應(yīng)受到懲罰或譴責(zé)。這個(gè)“度”如何把握是這一行為性質(zhì)判斷的鑰