點撥教學法的若干基本問題

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1、點撥教學法的若干基本問題[點撥教學法的若干基本問題]什么是“點撥”教學法?我認為,所謂點撥,就是教師針對學生學習過程中存在的知識障礙與心理障礙,用畫龍點睛和排除故障的方法,啟發(fā)學生開動腦筋,自己進行思考與研究,尋找解決問題的途徑與方法,以達到掌握知識并發(fā)展能力的目的,點撥教學法的若干基本問題。所謂“點”,就是點要害,抓重點;所謂“撥”,就是撥疑難,排障礙。這種點撥,是根據(jù)學生在學習過程中的心理特點及其活動規(guī)律,適應(yīng)培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的實際需要,在教學過程中,教師針對教材特點和學生實際需要,因勢利導(dǎo),啟發(fā)思維,排除疑難,教給方法,發(fā)展能力。這是運用啟發(fā)式引導(dǎo)學生自學的一種方法

2、。我們知道,啟發(fā)式是同注入式相對立的。在教育學上,啟發(fā)式不只是一種教學方式,更重要的是一條教學原則,是一種教學指導(dǎo)思想。貫徹啟發(fā)式的原則,可以運用各種教學方法,點撥法就是其中的一種。實行啟發(fā)式的目的,主要在于調(diào)動學生學習的主動性,啟發(fā)學生獨立思考,發(fā)展學生的智力和能力,引導(dǎo)學生動腦、動口、動手,進行創(chuàng)造性的學習,并在學習上掌握學習方法,懂得如何去學習。運用點撥法,同樣是為了做到這一點,孔子說:“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!保ā墩撜Z·述而》)這里所說的“啟”與“發(fā)”和“舉一反三”,實際上就是一種點撥。葉圣陶同志說:“教師之教,不在于全盤講授,而在于相機誘

3、導(dǎo)。”所謂“相機誘導(dǎo)”,也就是適時點撥。因此,啟發(fā)式與點撥法既有聯(lián)系又有區(qū)別,點撥法正是貫徹啟發(fā)式的一種較好的教學方法,在中學語文教學中更是如此。在中學語文教學中究竟如何運用“點撥”教學法呢?這里,結(jié)合教改實例談幾點做法。一是點撥學生的思想,打開他們的思路,激發(fā)他們的感情,把他們引入到課文中去,去接受感染,陶冶性情,培養(yǎng)品德,提高認識。受到課文的思想政治教育;去獨立思考,展開分析,進行比較,把握課文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作和語言的特點,從閱讀和寫作上接受啟發(fā),吸取營養(yǎng),語文論文《點撥教學法的若干基本問題》(..)。我曾組織過一次單元課文教學實驗,把三篇思想內(nèi)容和語言風格各不相同,

4、但都是寫人的回憶性記敘散文放到一起教。這三篇文章是《母親的回憶》、《難忘的一次航行》、《一面》。前兩篇是實驗教材,后一篇是統(tǒng)編教材。我先印發(fā)了一張三篇課文的主題、題材、人物及其精神品質(zhì)、段落提綱,結(jié)構(gòu)特點、表現(xiàn)方法、語言風格等內(nèi)容比較分析總表,要求學生根據(jù)這張總表上列的內(nèi)容,自已去閱讀三篇文章,獨立消化課文,填寫這張分析總表,以此打開他們的思路,引導(dǎo)他們自學課文。這是一種點撥。在學生完成了上述任務(wù)后,我在課堂上找了幾名學生朗讀課文,朗讀自己表上填寫的內(nèi)容,而后請同學們評議,發(fā)表意見。遇上學生無法回答或回答不準的地方,我適當加以指點,再請同學們課后修改自己填寫的內(nèi)容。這又是一

5、種點撥。最后,我和學生一樣,也填寫了一張根據(jù)自己的理解所作的答案,印發(fā)給學生參考,也同時作為教學總結(jié)。這還是在進行點撥。這個單元三篇課文的教學,總共用了四教時,課后,學生分別作了三個結(jié)合課文的小型寫作練習。在引導(dǎo)學生比較作品所寫的人物精神品質(zhì)時,我要求他們比較母親對朱德、周總理對小揚眉、魯迅對貧苦工人的態(tài)度,從課文中找出那些充分體現(xiàn)感情的語句來分析說明人物的崇高精神境界,激發(fā)學生對人物的崇敬的感情,以便受到教育和感染;同時結(jié)合朗讀,學習作品的語言。這也是一種點撥??傊?,教師只作少量點撥,不作大量分析,著重啟發(fā)學生自己去消化課文。這既節(jié)省了課堂教學時間,又保證了學生在文與道兩

6、個方面都有所收獲。二是點撥學習疑難,啟發(fā)學生思考,引導(dǎo)他們[1][2][3][4]點撥教學法的若干基本問題2  第2篇WTO與企業(yè)財務(wù)管理  〖預(yù)覽〗一、入世后財務(wù)管理環(huán)境的變遷對財務(wù)管理的影響  任何企業(yè)的財務(wù)活動和財務(wù)管理都是在一定環(huán)境和條件下展開的,人世后企業(yè)財務(wù)管理環(huán)境的變遷必定會對企業(yè)財務(wù)管理產(chǎn)生極大的影響,主要表現(xiàn)在以下幾個方面: ?。ㄒ唬┙鹑谑袌鲎兓挠绊?。加入WTO之后,根據(jù)《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》的基本要求及與有關(guān)WTO成員國達成的雙邊協(xié)議,我國將逐步放松外資金融機構(gòu)準人的范圍和區(qū)域限制。越來越多的外資金融機構(gòu)進入我國,必將使我國金融市場發(fā)生全面而深遠的變化,呈

7、現(xiàn)出一些新的特征,從而對企業(yè)籌資投資產(chǎn)生極大的影響。第一,金融市場規(guī)模的擴大、資金供給的增加和金融工具的不斷創(chuàng)新,為我國企業(yè)籌資、投資和規(guī)避風險提供了多種可供選擇的組合方式。第二,金融創(chuàng)新豐富了金融工具品種,拓展了金融服務(wù)范圍,但同時也派生出利率風險、匯率風險、表外風險等新的風險,使金融風險進一步加大,規(guī)避風險將成為人世后企業(yè)財務(wù)管理面臨的最重要課題之一。第三,國內(nèi)外金融市場競爭的加劇,促使我國金融機構(gòu)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐進一步加快,金融機構(gòu)自律性管理將進一步加強,國家對金融市場的監(jiān)管也將進一步規(guī)范,必將便金融市

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