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《營養(yǎng)治療55例兒童反復(fù)呼吸道感染療效觀察》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、營養(yǎng)治療55例兒童反復(fù)呼吸道感染療效觀陳少澤(云浮市中醫(yī)院總務(wù)科廣東云浮527300)【摘要】目的分析與探討營養(yǎng)治療對兒童反復(fù)呼吸道感染的效果。方法選取木院2009年10月至2011年10月期間兒科收治的反復(fù)呼吸道感染患兒共55例,并隨機性將患兒分為2組,觀察組22例患兒對其進(jìn)行針對性治療與營養(yǎng)治療,對照組23例患兒對其進(jìn)行常規(guī)針對性治療。在進(jìn)行治療后1年內(nèi)對患兒的呼吸道感染情況進(jìn)行隨訪與分析,觀察其臨床效果。結(jié)果對觀察組患兒的營養(yǎng)缺乏進(jìn)行糾正后,其反復(fù)呼吸道感染的發(fā)生率明顯降低,治療的有效性高達(dá)95.8%,對于對照組患兒進(jìn)行常規(guī)治療后,有效率為46.1%,兩組患者之間的差異具有統(tǒng)計學(xué)
2、意義。結(jié)論反復(fù)呼吸道感染的兒童在臨床上通常缺乏多種營養(yǎng),故對其實施營養(yǎng)治療能夠顯著地改善癥狀,值得在臨床上進(jìn)行推廣與應(yīng)用?!娟P(guān)鍵詞】營養(yǎng)治療營養(yǎng)缺乏反復(fù)呼吸道感染患兒療效反復(fù)性呼吸道感染在臨床上是較為常見的兒科疾病,它不僅對兒童的生活與學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重的影響,還會對其生長和發(fā)育造成負(fù)面作用[1]。臨床上對于反復(fù)呼吸道感染的治療仍是以抗感染治療為主,但對于此類常規(guī)治療患兒的反映普遍偏差,且病情往往出現(xiàn)綿延反復(fù)的現(xiàn)象。木文就木院兒科近幾年來收治的反復(fù)呼吸道感染患兒采取營養(yǎng)治療的效果進(jìn)行探討與分析,只體報告如下。1資料與方法1.1一般資料:選取木院2009年10月至2011年10月期間兒科收治的
3、反復(fù)呼吸道感染患兒共55例,年齡為1歲到5歲不等,平均年齡(2.1±0.8)歲。所有患兒均符合我國于1987年頒布的小兒呼吸道疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)[2]。隨機性將患兒分為2組,觀察組22例,對照組23例,對兩組患兒的年齡、性別、病程等進(jìn)行對比,無顯著性差異,異有可比性。在選擇樣木的過程中己排除以下患兒:嬰幼兒哮喘、先天性心臟病等。1.2治療方法:對兩組患兒給予常規(guī)的抗感染以及對癥治療,并給予基礎(chǔ)護(hù)理和對家長的喂養(yǎng)指導(dǎo)。1.2.1觀察組:對觀察組患兒給予營養(yǎng)缺乏檢查,檢驗其血清維生素A含量、BALP、血細(xì)胞以及尿液中鋅的含量,對某些特殊兒童還需進(jìn)行腕骨X光檢查以及生長發(fā)育檢查。根據(jù)
4、患兒不同的營養(yǎng)缺乏給予不同的營養(yǎng)治療:對于佝僂病患兒,給予.其靜脈注射維生素C與10%葡萄糖酸鈣,每天10ml,持續(xù)3天,之后使用鈣劑與貝特令膠囊,療程為1個月。對缺乏維生素A的患兒給予其補充維生素A加W特寧膠囊聯(lián)合治療,療程為1個月。對缺鋅的患兒給予其酵母鋅1個月,并加以小兒施爾康輔助治療2個月。對貧血或營養(yǎng)不良的患兒給予其蛋白粉3個月,并加以硫酸亞鐵口服液1個月[3]。1.2.2對照組:對于對照組患兒僅給予蘇常規(guī)治療與針對癥狀的治療。1.3評價標(biāo)準(zhǔn):在患者的療程結(jié)束后,對其進(jìn)行為期1年的隨訪,在1年內(nèi)發(fā)生呼吸道感染次數(shù)低于3次的患兒即可判定為治療顯效,而呼吸道發(fā)生感染次數(shù)為4-5次
5、的患兒判定為治療有效,蘇余則可判定為治療無效[4]。1.4統(tǒng)計學(xué)方法:對所有數(shù)據(jù)使用SPSS12.0軟件進(jìn)行分析與檢驗,P<0.05即可判定其差異性具冇統(tǒng)計學(xué)意義。2結(jié)果根據(jù)對兩組患兒的檢查可以得出,55例反復(fù)呼吸道感染患兒中,出現(xiàn)維生素A缺乏的患兒共30例,占54.5%;佝僂病患兒共28例,占50.9%;貧血患兒共32例,占58.2%;鋅缺乏患兒共20例,占36.4%;營養(yǎng)不良患兒共15例,占27.3%。對兩組患兒的治療結(jié)果進(jìn)行比較可得,觀察組患兒的冇效率高達(dá)95.8%,而對照組患兒的有效率僅為46.1%,具體數(shù)據(jù)詳見表1。表1兩組患兒療效對比注明:對兩組數(shù)據(jù)使用SPSS12.
6、0軟件進(jìn)行分析與檢驗,P<0.05,差異性具有統(tǒng)計學(xué)意義。3結(jié)果兒童反復(fù)呼吸道感染在臨床上是較易發(fā)生的疾病,在急性發(fā)作期,因生理需求而冋導(dǎo)致營養(yǎng)元素的消耗增加,并因呼吸道感染帶來的不適而降低兒童食欲,使其營養(yǎng)的攝入相對減少,從而造成營養(yǎng)缺損。有多項資料表明,一些特殊的營養(yǎng)元素的缺乏可以導(dǎo)致患兒的免疫功能降低,形成免疫功能障礙,加重病情[5】。反復(fù)性呼吸道感染與維生素A的缺乏直接相關(guān),也與維生素D缺乏導(dǎo)致的佝僂病有相互聯(lián)系,還和鋅、鐵缺乏和營養(yǎng)不良相關(guān)。本文對觀察組患兒根據(jù)其不同的營養(yǎng)缺損進(jìn)行相應(yīng)的營養(yǎng)治療,采用靜脈給予維生素以及U服藥物加強效果,提高患兒免疫力,減少了治療后復(fù)發(fā)的
7、幾率。由此可見,糾正兒童的營養(yǎng)缺損,給予其科學(xué)的營養(yǎng)治療,對反復(fù)呼吸道感染患兒而言有非常積極的作用。有研宄顯示[6],新生兒中維生素A含量不足者高達(dá)60%以上,而本文的檢查結(jié)果顯示,反復(fù)呼吸道感染患兒其血清中維生素A的含量明顯低于正?;純?,這也提示在日常的治療過程中,醫(yī)生要關(guān)注患兒是否出現(xiàn)維生素A的缺乏,一旦確診應(yīng)及吋補充。綜上所述,對兒童反復(fù)呼吸道感染的治療,不僅要對癥進(jìn)行治療,還要注重蘇營養(yǎng)狀態(tài)。兒童的機體是一個整體,應(yīng)全面地、科學(xué)地、綜合