《青蛙看?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)二

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1、學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。《青蛙看?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)二　　作者：佚名　　轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載　　點(diǎn)擊數(shù)：83作者趙春亞第一課時(shí)　　　　教學(xué)目標(biāo)：　　　　　1、能正確、流利地朗讀課文。初步認(rèn)識(shí)幾種不同的說話格式?！　　　　?、認(rèn)識(shí)一個(gè)新偏旁“登字頭”，學(xué)會(huì)本課十個(gè)生字，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書寫?！　　　〗虒W(xué)重點(diǎn)：能正確、流利地朗讀課文?！　　　〗虒W(xué)難點(diǎn)：　　　　　1、想辦法記住生字“登、善、展”?！　　　　?、認(rèn)識(shí)不同的說話格式?！　　　〗虒W(xué)準(zhǔn)備：　　　　、生字詞語卡片、蒼鷹圖片　　　　教

2、學(xué)過程：　　　　一、談話揭題。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　　　⌒∨笥?，你們喜歡看海嗎？藍(lán)藍(lán)的大海一望無邊，不光我們喜歡，有只長期生活在湖邊的青蛙也想去看看。今天，老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)有趣的童話故事——齊讀：青蛙看海　　　　二、初讀課文?！　　　　?、青蛙看到大海了嗎？打開書，邊看書邊聽錄音?！　　　　?、自由

3、練習(xí)讀課文，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子?！　　　　?、課文有幾個(gè)小節(jié)？做記號(hào)?！　　　　?、指名分小節(jié)讀課文，隨機(jī)指導(dǎo)重點(diǎn)段落和句子?！　　　　。?）“天哪，這么高的山！”青蛙吸了口涼氣，“我沒有……，怎么上得去呢？”　　　　　A、認(rèn)識(shí)這種提示語在中間的說話格式?！　　　　、青蛙說的話較長，指名多人讀?！　　　　。?）“是啊，……怎么能看到大海呢？”蒼鷹說完就展翅飛走了?！　　　≌J(rèn)識(shí)這種提示語在后面的說話格式。　　　　?。?）知道第5小節(jié)、第8小節(jié)的這兩句話分別是誰說的?！　　　　。?）出示第11小節(jié)，指名多人練習(xí)讀。　　　　三、學(xué)習(xí)生字。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)

4、豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　　　　?、小朋友，青蛙看到大海了嗎？青蛙真不簡單啊，瞧，這山多高啊，一朵朵白云在山腰間飄蕩。白云姐姐還給小朋友帶來了許多禮物呢？想看嗎？　　　　指名學(xué)生翻開白云圖片，認(rèn)讀上面的詞語，齊讀。　　　　　2、小青蛙能登上高山，你們能嗎？這些生字離開了拼音你還能認(rèn)識(shí)嗎？師逐個(gè)翻開“高山”上的詞語卡片，齊

5、讀?！　　　　?、如果你們能在最短的時(shí)間內(nèi)記住這些生字，就能登上高山了?！　　　。?）回憶我們學(xué)過的記生字的方法：“熟字加偏旁、換偏旁、去偏旁、兒歌、猜謎語”等?！　　　。?）自由識(shí)記生字，并說給同桌聽聽?！　　　　?、交流識(shí)字方法?！　　　。?）“喝”與“渴”編順口溜：渴了要喝水，喝水要用口?！　　　。?）猜謎語：小羊藏著兩塊糖，一口全部吃光光?！　　　。?）“級(jí)、極、吸”比較，組詞語。　　　?。?）登：學(xué)習(xí)“登字頭”，書空?！　　　。?）展：分部件識(shí)記，出示蒼鷹的圖片：多像一只展翅飛翔的雄鷹?。】磮D在桌上練習(xí)寫寫這個(gè)字?！　　　　?、鞏固練習(xí)：找朋

6、友的游戲。　　　　　級(jí)極年（）好（）了上（）高（）南（）團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　　　　∩ǎ┮唬ǎǎ┬”保ǎ┟Γǎ┝恕　　　　。课粚W(xué)生都要準(zhǔn)備卡片“級(jí)極”）　　　　四、指導(dǎo)書寫生字：　　　　　1、登：關(guān)鍵要寫好哪兩筆？手勢(shì)提醒學(xué)生上面的長撇長捺要舒展?！　　　　?、善：橫畫比較多，橫與橫之間要緊湊，間

7、距差不多?！　　　　?、展：里面的一部分要沖出包圍圈?！　　　　　　　〉诙n時(shí)　　　　教學(xué)目標(biāo)：　　　　引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。（重點(diǎn)）體會(huì)青蛙看海的不易，懂得只要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印、堅(jiān)持不懈地刻苦努力，就一定能到達(dá)理想的彼岸。（難點(diǎn)）　　　　教學(xué)準(zhǔn)備：　　　　圖畫（山、白云、青蛙、蒼鷹)　　　　教學(xué)過程：　　　　一、揭題：　　　　小朋友們，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《青蛙看海》這個(gè)故事?！　　　《?、學(xué)習(xí)1－3小節(jié)。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶

8、話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列