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《小學(xué)體育單杠：跳上城之稱(chēng)—后擺下教案及教學(xué)反思》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下小學(xué)體育單杠：跳上城之稱(chēng)—后擺下教案及教學(xué)反思 教材分析 本節(jié)課上課的內(nèi)容主題是體育與健身課程新教材預(yù)六年級(jí)單杠—跳上成支撐—前翻下。在這個(gè)時(shí)期，學(xué)生學(xué)習(xí)這項(xiàng)內(nèi)容，可以增強(qiáng)上肢、肩帶和腰腹部的肌肉力量，發(fā)展他們的柔韌性、靈敏性、協(xié)調(diào)性和平衡能力。學(xué)好跳上成支撐—前翻下，有助于發(fā)展學(xué)生上肢力量及身體平衡能力。跳上成支撐—前翻下作為單杠學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，學(xué)會(huì)此動(dòng)作也為學(xué)習(xí)單杠組合動(dòng)作奠定了基礎(chǔ)。 學(xué)情分析 六年級(jí)男生正處于身體素質(zhì)
2、快速發(fā)展時(shí)期，他們靈敏度高，觀察、模仿能力強(qiáng)，接受新事物能力快，大膽好動(dòng)的年齡特征對(duì)學(xué)習(xí)單杠上的動(dòng)作技術(shù)有很大的幫助，學(xué)習(xí)興趣容易得到激發(fā)。但是這個(gè)時(shí)期的學(xué)生上肢力量較弱，教師在學(xué)生學(xué)練中，要有相應(yīng)的手段做好保護(hù)措施，避免出現(xiàn)不應(yīng)有的損傷。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 通過(guò)上節(jié)課“跳上成支撐”的學(xué)習(xí)，這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)行過(guò)各種杠
3、上懸垂的體驗(yàn)及了解跳上成支撐的動(dòng)作，掌握了一定的身體平衡能力，具備了一定的練習(xí)基礎(chǔ)。單杠上的學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)他們有很強(qiáng)的吸引力，并且這個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍好，學(xué)生間討論積極，合作氛圍良好，這為新技能的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。?！ 〗虒W(xué)目標(biāo) 初步掌握跳上成支撐的動(dòng)作，發(fā)展上肢及腰腹肌力量。 通過(guò)游戲練習(xí)，發(fā)展快速奔跑能力，培養(yǎng)集體主義精神?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：支撐頂肩，直臂支撐。 難點(diǎn)：前倒收腹貼杠。教學(xué)過(guò)程 準(zhǔn)備部分13′ 一、組織工作（8） ?。ㄒ唬┌囿w育委員整隊(duì)向教師報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好。 ?。ǘ┬急菊n任務(wù)，整理服裝，安排見(jiàn)習(xí)生
4、。 （三）隊(duì)列操練：立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)?！ 〗虒W(xué)組織：成四列橫隊(duì)?！ 《?zhǔn)備活動(dòng)（5） ?。ㄒ唬┞?00～300米（一路或兩路縱隊(duì)）； ?。ǘ┩绞植伲?.腕、踝關(guān)節(jié)活動(dòng)；2.臂繞環(huán)活動(dòng)；3.腹背運(yùn)動(dòng)；4.弓步壓腿?！ 〗虒W(xué)要求：集隊(duì)快、靜、齊；準(zhǔn)備活動(dòng)充分。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 教學(xué)方法：先示范后講解。邊示范
5、邊提要求、要領(lǐng)，學(xué)生聽(tīng)口令集體練習(xí)不下2次?！ ∶抗?jié)3×8 基本部分（23） 一、單杠：跳上成支撐后擺下 １．做小幅度彈離杠回落成支撐?！ 。玻靥?，落地成兩臂斜上舉、掌心向外?！ 。常p手推杠，跳起推杠?！ 。矗畮椭峦瓿珊髷[下?！ 。担魏髷[下?！ ”Ｗo(hù)與幫助： 教師站在杠后學(xué)生體側(cè)。一手扶臂，一手托腿，幫助其后擺，并及時(shí)給學(xué)生“推手！”信號(hào)?！ 《?、游戲《小足球運(yùn)球比賽》 1.師講解動(dòng)作要領(lǐng)?！ ?.師領(lǐng)生做。 3.生根據(jù)師講解的進(jìn)行練習(xí)。 4.師巡回指導(dǎo)，及時(shí)指出出現(xiàn)的錯(cuò)誤，及應(yīng)注意的問(wèn)題?！ ?.生分組比賽練習(xí)2
6、-3 三、結(jié)束部分（4） 1.放松，師領(lǐng)生放松?！ ?.課堂小結(jié)。 3.師生共同總結(jié)本課內(nèi)容。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 4.回收器材，師生再見(jiàn)。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教
