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《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何高效之我見(jiàn)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何高效之我見(jiàn) 【摘要】當(dāng)前許多學(xué)校，在提倡高效課堂。對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何追求高效，本人認(rèn)為除了做好常規(guī)教學(xué)工作之外，還要做好兩個(gè)重要的環(huán)節(jié)工作，即課前準(zhǔn)備和課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)?！ 娟P(guān)鍵詞】課堂教學(xué)；如何高效 1、課前準(zhǔn)備為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外
2、活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！ ≌n前準(zhǔn)備包括熟悉教材，了解學(xué)生、教案設(shè)計(jì)。即備課。在這一環(huán)節(jié)要改變傳統(tǒng)的備課方式，不僅要備教材而且要備學(xué)生，也就是說(shuō)，以學(xué)生為本。要做到這一點(diǎn)，教師就要處理好兩個(gè)關(guān)系。首先是教師與教材的關(guān)系，教師要?jiǎng)?chuàng)造性地處理教材，要駕馭教材，不能成為教材的奴隸，這樣教師才能有效地進(jìn)行課程
3、裁剪。其次是教師和備課或者說(shuō)與教案的關(guān)系。備課是每個(gè)教師上課之前必須做好的工作，備課是上課的準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。真正的互動(dòng)式教學(xué)是教師與學(xué)生的互動(dòng)。因此，不能把教案作為“本本”，完全按照教案做。教學(xué)要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，而不是從“本本”出發(fā)，這是高效課堂的基礎(chǔ)。教師就要了解學(xué)生的實(shí)際。其次是精心做好教學(xué)設(shè)計(jì)，認(rèn)真分析教材，突出重點(diǎn)難點(diǎn)新課程倡導(dǎo)教師“用教材”，而不是簡(jiǎn)單地“教教材”。教師要把學(xué)生作為教學(xué)的基本出發(fā)點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生，創(chuàng)造性地用教材。我們要知道教材只是教師教學(xué)的一個(gè)憑借，往往呈現(xiàn)一些生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)象和事實(shí)，不利于學(xué)生探索與
4、創(chuàng)新，需要教師根據(jù)學(xué)生的具體情況對(duì)教材進(jìn)行合理的加工、改造，例如哪些是教學(xué)空白需要補(bǔ)充？哪些內(nèi)容要滲透數(shù)學(xué)思想方法？教材中所呈現(xiàn)的教學(xué)順序是否需要重新調(diào)整？在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)充分有效地將教材的知識(shí)激活，重組出具有遷移性、思考性的數(shù)學(xué)活動(dòng)。對(duì)于重、難點(diǎn)應(yīng)讓學(xué)生清楚地知道并詳細(xì)講解，重點(diǎn)要簡(jiǎn)單明了，學(xué)生上完一節(jié)課要知道學(xué)了什么內(nèi)容，重點(diǎn)是什么?！ ?課堂教學(xué)活動(dòng)緊扣課堂教學(xué)，向課堂四十五分鐘要效果 教師要樹(shù)立學(xué)生第一，在課堂上語(yǔ)言、動(dòng)作要富有激情為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)
5、，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！ 〗處煹难壑?、心中應(yīng)當(dāng)始終把學(xué)生放在第一位，而不是知識(shí)本身。只有這樣我們才把學(xué)生當(dāng)做了學(xué)習(xí)的主人。其次，當(dāng)我們確立了這種意識(shí)，就會(huì)尋找到有效的方法克服自身的缺陷了。講得低的可以高點(diǎn)；說(shuō)得快的可以慢點(diǎn)；平淡的可以有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫；講話一頓一頓的，可以有
6、意識(shí)地注意連貫些、柔和些。于漪老師說(shuō)：“教學(xué)語(yǔ)言如果清晰響亮，動(dòng)聽(tīng)悅耳，情趣橫生，學(xué)生就精神振奮，學(xué)習(xí)愉悅，印象深刻；如果模糊不清，語(yǔ)調(diào)呆板，干癟無(wú)味，學(xué)生就會(huì)昏昏欲睡，教學(xué)有效性將大打折扣?！痹谶@一點(diǎn)上，任何學(xué)科都是一樣的。數(shù)學(xué)課也可上得妙趣橫生。所以，我們一定要重視教師的講解用語(yǔ)，力求字字句句到達(dá)學(xué)生的耳朵、學(xué)生的心靈。并使課堂充滿趣味，牢牢吸引學(xué)生的注意力，提高課堂教學(xué)效率?！ ?chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，增添課堂魅力 知識(shí)需要溶入情境之中，才能顯示出活力和美感.新教材最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)之一就是許多知識(shí)的引入和問(wèn)題的提出、解決都是
7、在一定的情景中展開(kāi)的，因此，精心創(chuàng)設(shè)情境是提高課堂教學(xué)有效性的一項(xiàng)重要教學(xué)策略.這里要?jiǎng)?chuàng)設(shè)的情境是指能激起學(xué)生自主探究的教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，包括動(dòng)手操作、看動(dòng)畫(huà)演示、做數(shù)學(xué)游戲等。 學(xué)生主動(dòng)參與教師主導(dǎo)是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)高效的重要途徑為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)
8、點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！ ⌒抡n程的基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展。在教學(xué)中要靈活運(yùn)用教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)學(xué)生參與探究的時(shí)空，讓學(xué)生主動(dòng)參與，主動(dòng)探究，能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生思考，能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生表述，能讓學(xué)生動(dòng)手的要讓學(xué)生自己動(dòng)手，能讓學(xué)生推導(dǎo)的結(jié)論要讓
