《原子結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計.doc

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1、《原子結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計（北京師范大學(xué)化學(xué)院05211113張榮慧）【教學(xué)目標】1.知識與技能：引導(dǎo)學(xué)生認知原子核的結(jié)構(gòu)，懂得質(zhì)量數(shù)、核電荷數(shù)和AZX的含義，掌握構(gòu)成原子的微粒間的關(guān)系；知道元素、核素、同位素的涵義。2.過程與方法：通過對構(gòu)成原子的微粒間的關(guān)系和氫元素核素等問題的探討，培養(yǎng)學(xué)生分析、處理數(shù)據(jù)的能力，嘗試運用比較、歸納等方法對信息進行加工。3.情感態(tài)度價值觀：通過人類探索原子結(jié)構(gòu)的歷史的介紹，使學(xué)生了解假說、模型等科學(xué)研究方法和科學(xué)研究的歷程。通過“化學(xué)與技術(shù)——放射性同位素與醫(yī)療”，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注化學(xué)知識在提高人類生活質(zhì)量中所起的作用，形成

2、可持續(xù)發(fā)展的思想?！窘虒W(xué)重點、難點】1.重點：構(gòu)成原子的微粒間的關(guān)系；2.難點：核素、同位素、元素及同素異形體的區(qū)分?！菊n時安排】1課時?！窘虒W(xué)用具】多媒體、板書?！窘虒W(xué)方法】教師啟發(fā)講授和引導(dǎo)為主【教學(xué)過程】教學(xué)活動學(xué)生活動設(shè)計意圖【引入】首先請同學(xué)們回憶一下以前的知識，回答這樣一個問題：化學(xué)變化中最小的微粒是什么？【講授】原子是是化學(xué)變化中的最小微粒，也是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本微粒，那么原子是不是物質(zhì)組成的最小微粒呢？事實上原子并不是最小微粒，它也有自身的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。而物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化都與原子結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。這節(jié)課我們就一起來討論一下關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的

3、問題?！景鍟康谝还?jié)原子結(jié)構(gòu)【講授】下面我們先來看一段實驗【多媒體顯示】flash播放盧瑟福的粒子散射實驗回憶初中相關(guān)知識，回答：原子觀察實驗并思考引入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的問題：原子的結(jié)構(gòu)直觀的將學(xué)生引入建立原子結(jié)構(gòu)模型的思想1.盧瑟福實驗示意圖2.實驗結(jié)果示意圖【提問】現(xiàn)在請同學(xué)們思考：1.絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進，原因是什么？2.為什么有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)？3.極少數(shù)的α粒子幾乎象是被金箔彈了回來，原因是什么？【歸納、小結(jié)】盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型理論認為：原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核帶正電荷，位于原子的中心；帶負電

4、荷的電子在原子核周圍的空間做高速運動。我們已經(jīng)知道原子由原子核和核外電子構(gòu)成。那么，原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又是怎樣的？電子在核外空間的運動狀態(tài)又是怎樣的呢?【板書】一.原子核核素1.原子核的構(gòu)成【學(xué)生閱讀】教材第三頁：構(gòu)成原子的微粒---電子、質(zhì)子和中子的基本數(shù)據(jù)。學(xué)生分組討論，根據(jù)散射實驗現(xiàn)象，學(xué)生提出自己的原子結(jié)構(gòu)模型，發(fā)言學(xué)生閱讀并思考表格下方的問題拓展學(xué)生的思維，使學(xué)生實現(xiàn)一種科學(xué)探究的體驗；了解假說、模型等科學(xué)研究方法和科學(xué)研究的歷程?！舅伎肌⒂懻摬⒒卮稹拷滩牡谌摫砀裣碌娜齻€問題?！景鍟浚ㄒ龑?dǎo)學(xué)生小結(jié)）ａ、數(shù)量關(guān)系：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)ｂ、

5、電性關(guān)系：原子：核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)陽離子：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)陰離子：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)ｃ、質(zhì)量關(guān)系：質(zhì)量數(shù)（A）＝質(zhì)子數(shù)（Z）＋中子數(shù)（N）【遷移與應(yīng)用】1.在科學(xué)研究中，人們常用3717Cl符號表示某種原子，請你談?wù)剤D中符號和數(shù)字的含義。2.某二價陽離子含有10個電子,12個中子,求質(zhì)量數(shù)。3.元素R的一個原子，質(zhì)量數(shù)為a，其陰離子Rn-有b個電子，求中子數(shù)?！局v授】元素的種類是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定的。元素是具有相同質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))的同一類原子的總稱。同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同，那么，中子數(shù)是否也相同呢?同學(xué)們看教材第四頁的

6、圖片，思考一下這三個原子屬于同一種元素嗎？【板書】2.核素核素：人們把具有一定數(shù)目質(zhì)子和一定數(shù)目中子的一種原子稱為核素。跟著老師的思路，一起總結(jié)思考并回答從量的角度使學(xué)生更深刻的認識到核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)的關(guān)系使學(xué)生更加系統(tǒng)的理解原子核內(nèi)各種數(shù)量關(guān)系使學(xué)生及時掌握所學(xué)知識同位素：質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一元素的不同核素互為同位素?！局v授】同位素一般分為穩(wěn)定同位素和放射性同位素。放射性同位素最常見的應(yīng)用是作為放射源和進行同位素示蹤。下面我們來看一下同位素的應(yīng)用。【大屏幕展示】化學(xué)與技術(shù)放射性同位素與醫(yī)療放射性同位素用于疾病的診斷：用放射性同位素標

7、記的藥物進入人體后，醫(yī)務(wù)人員可以利用標記藥物的放射性，借助有關(guān)儀器從體外觀察臟器功能和生化過程的變化，因此放射性同位素廣泛用于腫瘤的早期診斷。例如，用放射性同位素進行診斷可比用X光法早3-6月發(fā)現(xiàn)骨癌轉(zhuǎn)移。放射性同位素用于疾病的治療：放射性同位素能放射出射線，射線達到一定量劑量時有殺死生物細胞的作用。通過長期的實踐，科學(xué)家們選用不同種類的及劑量的放射性同位素，用特殊的方法照射不同部位的腫瘤，既能殺滅癌細胞的繁殖，又盡能減少對人體正常細胞的損害。未來的能源--核聚變能核聚變是將輕原子核熔合成較重原子核核反應(yīng)，它所產(chǎn)生的能量比核裂反應(yīng)產(chǎn)生的能量大得多。例

8、如，1g氫（）全部聚合為氦所放出的熱能可使4×10g冰變成水蒸汽。氫核聚變使用燃料氘和氚在海洋里可謂取之不盡