教++學++設(shè)++計

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1、教學設(shè)計課名跪跳起省份四川市瀘州區(qū)/縣瀘縣單位全稱云錦鎮(zhèn)石馬中心小學教師姓名周光林學段學科水平三體育教材版本2011人教版冊次章節(jié)課時1年級五年級學習者分析五年級學生運動基礎(chǔ)較好,有一定力量。學生對動作的模仿能力較強,且好學、積極性高。因此,教師在教學中應(yīng)運用直觀示范法,多用激勵手段,激發(fā)學生的學習動機。結(jié)合運動保健,注重素質(zhì)與能力的培養(yǎng);保健與育人相結(jié)合。教學目標認知目標:通過本課的學習,使學生掌握跪跳起練習的基本方法,大部分人能夠很好的完成動作。技能目標:增強學生的腰腹和下肢力量,發(fā)展學生的靈敏,柔韌,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。情感目標:在本課中使學生初步具有學生團隊合作精神以及集體主義精神。教學重

2、點難點以及措施教學重點:掌握跪跳起的動作技術(shù),跪跳起的動作連貫性;難點:擺臂制動與腳面、小腿壓墊、提腰動作要連貫、協(xié)調(diào)收腿要快。教學準備20張小墊子多媒體教學環(huán)境教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容活動設(shè)計活動目標媒體使用及分析開始部分教學常規(guī)集合、整隊宣布課的內(nèi)容1.觀察學生的站隊的情況2.問侯語“同學們好!”3.介紹本節(jié)課的內(nèi)容1.收心、集中精力開始上課2.了解本節(jié)課的內(nèi)容準備部分1、隊形隊列練習2、游戲“搶墊子”3、各關(guān)節(jié)活動下蹲運動手部運動腰部運動膝關(guān)節(jié)運動手腕腳踝運動1、圍著墊子慢跑做游戲2、坐墊上做徒手操1、激發(fā)學生學習激情2、充分熱身基本部分一、跪跳起1.身體協(xié)調(diào)擺臂2.跪坐墊上,抬膝壓腳背3.跪坐

3、墊上,提膝腳面和小腿壓墊向前騰起4.從兩層墊子上往下跳5.嘗試從平墊上完成動作1.教師邊講邊做示范2.強調(diào)動做的要點3.觀察巡視練習,提示動作要領(lǐng)4.講解示范動作5.組織小組練習6.觀察巡視并提示不同的評價方法,看誰跳得遠7.組織優(yōu)生展示8.組織學生嘗試從兩層墊子上往下跳9.嘗試在平墊完成動作10.請優(yōu)生展示,總結(jié)動作要領(lǐng)分解動作逐步進行練習,由簡單到難,從而達到會完成整個動作。二、游戲鋪鐵路分成四個小組進行相互比賽感受到學習的快樂,發(fā)揚拼搏和團結(jié)互助精神結(jié)束部分一、放松活動二、總結(jié)和評價三、下課收器材一、四列橫隊和老師一起做放松操二、師生進行總結(jié)三、下課放松身心、對本次學習的東西進行總結(jié)要求

4、:1.請將您做好的教學設(shè)計以word形式上傳至平臺,命名為姓名+教學設(shè)計名稱;2.請您保持自己作品的原創(chuàng)性,禁止從已有資源(網(wǎng)絡(luò)、參考書等)的直接拷貝,原創(chuàng)性將作為評價的重要標準。備注:多媒體教學環(huán)境包括:1.簡易多媒體教學環(huán)境(由多媒體計算機、投影機、電視機等構(gòu)成,以呈現(xiàn)數(shù)字教育資源為主);2.交互多媒體教學環(huán)境(主要由多媒體計算機、交互式電子白板、觸控電視等構(gòu)成,在支持數(shù)字教育資源呈現(xiàn)的同時還能實現(xiàn)人機交互);3.網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境;4.移動教學環(huán)境(例如使用手機、IPAD等)。

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