大班語言:雨是云的娃娃_0.doc

大班語言:雨是云的娃娃_0.doc

ID:28738233

大小:25.50 KB

頁數(shù):6頁

時間:2018-12-13

大班語言:雨是云的娃娃_0.doc_第1頁
大班語言:雨是云的娃娃_0.doc_第2頁
大班語言:雨是云的娃娃_0.doc_第3頁
大班語言:雨是云的娃娃_0.doc_第4頁
大班語言:雨是云的娃娃_0.doc_第5頁
資源描述:

《大班語言:雨是云的娃娃_0.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。

1、大班語言:雨是云的娃娃大班語言:雨是云的娃娃大班語言:雨是云的娃娃大班語言:雨是云的娃娃【活動目標】  1、欣賞、理解散詩,感受散詩優(yōu)美的語言和意境,能有感情的朗誦詩歌。  2、理解“自天而下”、“滿遍野”的意思,能簡單仿編詩歌。  3、了解雨對大自然生物的用處,知道萬物生長離不開雨水的滋潤,產(chǎn)生熱愛大自然的情感?!  净顒訙蕚洹拷虒WPPT?!  净顒舆^程】  一、導(dǎo)入激趣部分?! 〔シ畔掠甑穆曇簟! 煟郝?,這是什么聲音?(播放下雨的聲音)原是下雨了!  二、創(chuàng)設(shè)情境,欣賞PPT,理解詩歌內(nèi)容?! ?、理解詩歌前兩句內(nèi)容?! 。?)師:小朋友你們都是媽媽的娃娃,那你們

2、知道雨是誰的娃娃呢?(幼兒回答)  (2)(出示ppt)?!坝晔窃频耐尥蕖薄S晖尥蘅烧{(diào)皮了,看,雨娃娃是怎樣落下的?(看幼兒回答)它蹦蹦跳跳自天而下?! √釂枺簭奶煜侣湎掠袀€好聽的詞叫“自天而下”,我們一起說一說?! 。?)師:現(xiàn)在我們都是雨娃娃啦,我們學一學雨娃娃從天上落下的樣子。  2、學習詩歌第一段?! 。?)完整欣賞四句詩歌內(nèi)容?! 煟河晖尥揠x開了媽媽,會走到哪里,那里會發(fā)生什么變化呢?我們一起看一看?! 。?)分段欣賞ppt,大膽想象,理解詩歌前半部分內(nèi)容。 ?、偬釂枺河晖尥拮叩竭^哪里?(幼兒說哪里,點出哪里的圖片)點擊ppt?! 看小雨點走到大海,大海怎

3、么啦,心情怎樣?(幼兒用自己的話完整的回答)  l點擊ppt“走到大海,大海笑起浪花?!薄 煟含F(xiàn)在我是小雨點,你們都是大海。小雨點啦,大海是怎樣的呢,我們一起表演一下。(幼兒表演) ?、谔釂枺盒∮挈c還走到過哪里?(幼兒說哪里,點出哪里的圖片)點擊ppt?! 沙沙漠是個什么樣的地方,這個時候沙漠最需要什么?(沙漠很干旱,非??释杏晁虧?。)  小雨點走到沙漠了,(點擊ppt)瞧:沙漠怎么了?張開了大嘴巴!  l點擊ppt“走到沙漠,沙漠張開嘴巴。”我們也學一學沙漠張開嘴巴渴望喝水的樣子?! 、厶釂枺盒∮挈c繼續(xù)向前走了,它還走到了哪些地方?(森林和屋檐)  l小雨點走

4、到了森林和屋檐,它們都唱起了歌,森林唱的歌是怎樣的?屋檐唱的歌是怎樣的?它們的歌唱聽起有什么不一樣。(沙沙沙的聲音聽起輕輕柔柔的,那我們朗誦森林句子的聲音也要輕一些。嘩嘩嘩的聲音聽起很響亮,我們朗誦屋檐句子聲音就要高一些)  l師:我們一起學一學森林和屋檐的歌聲?! 。?)完整朗誦,理解詩歌第一段?! 煟盒∮挈c離開了媽媽都走過了這么多地方呢?我們再欣賞一下?! 。?)有感情的朗誦詩歌第一段?! 煟盒∮挈c給這么多地方都帶了快樂,我們也用快樂的心情把它們走過的地方一起說一說。 ?。ǎ┍硌菰姼璧谝欢??! 煟盒∮挈c真可愛呀,我想請小朋友把它發(fā)生的事表演出,我是小雨點,這里

5、有大海、沙漠、森林、屋檐,請小朋友自由選擇你喜歡的角色,當小雨點走到你面前時就用詩歌的句子說一說?! 煟赫l還愿意做小雨點,想表演哪個角色可以自己交換一下?! 。?)提問:小雨點啦,它除了走到了這么多地方,還會走到哪里,發(fā)生什么事呢?先請你們和旁邊的小朋友討論一下再回答。(幼兒回答)  3、欣賞PPT,理解詩歌第二段內(nèi)容?! 。?)師:聽雨在講話?“我啦!我啦!”(出示大地媽媽背景圖)大地媽媽還牽上了許多植物迎接它,看看都有誰??!  為什么大地媽媽會牽上這么多植物出迎接它呢? ?。?)教師小結(jié):雨娃娃的用處可大了,在雨水的滋潤下大地上的植物都能健康快樂的成長,于是,大地

6、牽上小樹、小草、小花,還有小苗苗、小豆莢,滿遍野出迎接它。 ?。?)提問:小朋友“滿遍野”是什么意思啊?(幼兒回答)  小結(jié):“滿遍野”就是上的野外的所有的地方?!皾M遍野出迎接它?!本褪巧系囊巴獾乃械胤降闹参锒汲鰵g迎它了?! 。?)完整欣賞第二段詩歌內(nèi)容?! 煟和?,小雨點啦,我們一起看看他們是怎樣迎接小雨點的! ?。ǎ├收b第二段詩歌。  師:小朋友我們也學一學植物們迎接小雨點吧?! ∪?、完整欣賞并朗誦詩歌,感受散詩優(yōu)美的語言和意境。  1、完整欣賞詩歌?! 煟盒∮挈c這么受歡迎,心理可高興了,它還帶了一首好聽的詩歌《雨是云的娃娃》,我們一起聽一聽?! ?、幼兒完整朗

7、誦詩歌?! 煟盒∨笥?,你們感覺這首詩歌聽起怎么樣?我們也用這種優(yōu)美的聲音朗誦一遍?! ?、提問:小朋友朗誦的真好聽。你喜歡詩歌里的哪句話?用詩歌里完整的句子回答?! ?、和幼兒一起配樂朗誦?! 煟何乙埠芟矚g詩歌里的每一句話,這次我們聽著音樂再把這首詩歌朗誦一遍吧!  四、結(jié)束部分?! 煟哼@首詩歌很優(yōu)美,下節(jié)就請小朋友邊表演邊把這些優(yōu)美的詩句朗誦出?! 「皆姼琛队晔窃频耐尥蕖贰 ∮?,是云的娃娃,  蹦蹦跳跳自天而下。  走到大海,大海笑起浪花?! ∽叩缴衬?,沙漠張開嘴巴?! ∽叩缴郑稚成??! ∽叩轿蓍?,屋檐嘩嘩嘩?! ÷牐暝谥v

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。